初二语文第一学期期末模拟测试题
语文考试都有发挥失常的时候，那么你自己要好好反省了，初二语文期末试题你都懂了吗?以下是学习啦小编为你整理的初二语文第一学期期末模拟测试题，希望对大家有帮助!
初二语文第一学期期末模拟测试卷
一、基础知识积累 25分
1、根据拼音写出汉字或给加点的字注上拼音 2分
寒噤( ) 箱箧( ) huáng( )恐 震sǒng( )
2、根据词义写出相应的词语2分
(1)神色、态度不自然。 _____________
(2)慌慌张张，不知怎么办才好。 _____________
3、默写古诗文。每小题2分，共10分
(1)土地平旷，屋舍俨然，___________________。_______________，______________。
(2)大道之行也，天下为公，________________，_________________。
(3)可以调素琴，阅金经。_____________________，____________________。
(4)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ， 。
， 。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(5)把杜甫的《春望》默写完整。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
， 。 ， 。
4.下列句子中没有语病的一句是( )(2分)
A、实施西部大开发的关键必须抓好三项工作：一是资金匮乏，二是人才紧缺，三是基础设施落后。
B、切实地减轻中小学过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。
C、在日本举行的第46届世乒塞上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。
D、“和平统一，一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针，但我们决不承诺放弃使用武力。
5、下列说法不正确的是( )(2分)
A、《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的，晏子是春秋后期著名的政治家。
B、《背影》是朱自清的散文，这篇叙事散文抒写了浓浓的父子深情。
C、《送杜少府之任蜀川》《泊秦淮》《春望》三首诗都是唐代诗人所作，三首诗作者杜甫生活年代最晚。
D、《十一月四日风雨大作》是一首七绝，《过零丁洋》是一首七律，两诗作者都是南宋人。
6、下面主持人发问最得体的是( )(2分)
A、刚才大家都说了，现在轮到你了。
B、刚才大家都发表了许多很好的意见，你对此难道就没有一点想法吗?
C、刚才大家都说了，现在请你抛砖引玉说出你的想法。
D、刚才大家都说了自己的想法，你能否谈谈你是如何看待这个问题的?
7、下面一个长单句不便于广播，请将它改成适合广播的一段话。要求：(1)分成四个短句;(2)每句包含一个要点。(2分)
一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里的淮河铁路公路两用大桥今天在省委领导同志的参加下举行了通车典礼。
8、阅读下面这个真实的故事，回答问题。
1954年，巴西足球队在世界杯上意外的输给了法国队名誉冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷们的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一番景象：总统和两万多球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外显目的横幅：“这也会过去!”
(1) 前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?(2分)
前一条：
后一条：
(2) 从故事中你得到了怎样的启示?(1分)
二、现代文阅读 34分
(一)17分
⑴那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁sùsù地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”
⑵回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
……
⑶他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
⑷我说道：“爸爸，你走吧。”……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pánshān地走到铁道边，慢慢(俯、探)身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手(攀、抓)着上面，两脚再向上(缩、抬);他肥胖的身子向左微(斜、倾)，显出努力的样子，这时我看见他的背影，b.我的泪很快流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下。c.我的眼泪又来了。
4、请将文中两处拼音的汉字写在下面横线上。2分
sùsù __________ pánshān__________
5、阅读选文第⑶段，请你列出“我”认为“他的迂”的理由。3分
① ___________________________________________________________________
② ___________________________________________________________________
6、选文第⑶段中“那时真是太聪明了”，这句话用了什么修辞手法?它有什么含义?3分
答：① 修辞手法：_________
② 含义：______________________________________________________________
7、请按原文内容，在文中括号里选择恰当的词语，依次填写在下面横线上。2分
答：_____ _____ ______ ______
8、选文中有三处写“我”流下了眼泪，请以一、二处为例，谈谈流泪的不同原因及表达的感情。4分
答：第一处流泪____________________________________________________________
第二处流泪____________________________________________________________
9、生活中，你有过为父亲而流泪的经历吗?认真阅读下面文段，在空白处补写一个恰当的句子。3分
“为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作____________
____________________________________________。
(二)17分
生 命 的 本 质
①夜慕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。
②那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难!这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点这样的怜悯之心的。
③但接下来的事实却让我大吃一惊，这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。
④面对着这样的一群人，我感到世人所有的词汇变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽，火的舞蹈不停。
⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窑师傅的小女儿才七八岁，就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?
⑥用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。
⑦人类的生命史穿越了数千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。
10、读了本文后，你认为作者所说的“生命的本质”是什么? 3分
答：(1)如果用文中的一个词回答，应当是_______________。
(2)如果用文中的一个比喻句回答，应当是________________________。
11、为什么说“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分? 3分
答：_______________________________________________________________________
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12、古人说：“不动笔墨不读书”。请在文中用横线画出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。3分
答：_______________________________________________________________________
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13、第⑥段中说“上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”。联系全文，说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。3分
答：_______________________________________________________________________
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14、读了这篇文章，文中的残疾人对生命的热爱一定感染了你。相信花季年龄的你也曾经走过阴霾的雨季，走出雨季的你对生命有了怎样的认识呢?请以“生命的雨季”为主题写一段话。(叙事、议论、抒情均可。)5分
答：_______________________________________________________________________
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三、文言文阅读 12分
爱 莲 说?
周敦颐?
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。?
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
15、解释下面加点的词。 3分
(1)濯清涟而不妖
(2)亭亭净植
(3)陶后鲜有闻
16、用现代汉语翻译下面的句子。 3分
可远观而不可亵玩焉。
答：_______________________________________________________________________
17、下面句子节奏划分正确的一项是( ) 3分
A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹
C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹，花/之富贵/者也
18、陶渊明独爱菊，表明他 的生活态度;世人甚爱牡丹，表明世人 的生活态度;周敦颐独爱莲，表明他 的生活态度。3分
四、作文 40分
成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“____的味道”为题作文。
要求：补全题目，写一篇作文，不少于500字，文体不限。
五、附加题
根据下面情景，回答问题。4分
张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)王晓敏的话言外之意是：_____________________________________________
(2)张明该怎样说才得体?
答：_______________________________________________________________________
初二语文第一学期期末模拟测试题答案
1、略 2、略 3. 略
4、D 5、C 6、D
7、1、淮河大桥今天举行通车典礼。2、这是一座铁路公路两用大桥。3、它的落成使淮南市到淮北市的路程缩短了几百公里。4、省委领导同志参加了这个典礼。(新闻结构)
8、1、失败了别气馁，要着眼于未来 成功了别骄傲，还是要着眼于未来 2、不管是成功还是失败，都只能代表过去，，要胜不骄败不馁(或要学会尊重、理解和支持)言之有理即可
二、现代文阅读 34分
(一)4、簌簌、蹒跚
5、①茶房只认得钱，托他们只是白托。 ②我这样大年纪的人，已会照料自己。
6、①反语 ②对父亲不理解的自责(意思对即可，但应有“自责”之类的意思)
7、探、攀、缩、倾
8、第一处原因：祖母死，父亲卸差，伤心之情。第二处原因：老父为自己买橘子，感激之情。
9、例：一阵清风，吹干父亲额头上的汗滴。
10、(1)舞蹈。(2)生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。
11、因为火的舞蹈忘情、热烈，燃体不尽，火的舞蹈不停，能充分表现残疾人对生活和生命的无比热爱。
12、略;
13、第一种是一群残疾人在夜幕之下欢快的舞蹈;第二种是窑师傅的小女儿在艰辛劳动时的舞蹈。
14、略。
三、文言文阅读 12分
15、(1)洗涤;(2)立、树立或竖立;(3)少。
16、(1)可以在远处观赏却不能(贴近)去玩弄。
17、B
18、追求隐逸 贪慕富贵 不慕名利(洁身自好)(意思对即可)
四、作文 50分 略
附加题10分
1、(1)A (免——被罢免 2分)
(2)有道理。公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到人情，执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。(意思接近即可，每问2分)
2、(1)张明不讲究公共卫生，只顾自己。
(2)示例：幸亏你提醒，谢谢;我也能讲究公共卫生呢。
