初二语文知识点总结
语文的学习是一个长期积累的过程。下面是学习啦小编收集整理的初二语文知识点总结以供大家学习。
初二语文知识点总结:老王
1、选自《杨绛散文》杨绛散文集:《干校六记》《将饮茶》 译有《堂吉柯德》
2、镶嵌:比喻,夸张,强调了老王步履维艰,身体僵直
3、强笑:准确而含蓄,透露了老往自己变成这个样子,还送东西老谢我们,心里又说不出的辛酸和感激。
4、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍:一个社会有幸运者和不幸者,幸运者有责任去帮助不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。
5、生活情况:①职业,谋生手段 ②生理缺陷,谋生的困难 ③居住条件差
6、交往的事:①带送冰块 ②送钱先生上医院不收钱 ③临死前送香油和鸡蛋
7、老王:老实厚道,心地善良,知恩图报,孤苦伶仃。
8、“前任”:大词小用,用词简洁之至,且又风趣。
9、杨绛全家有人道主义思想,有平等观念。
初二语文知识点总结:信客
1、选自《秋雨散文》。信客,乡村过去没有邮局,对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。
2、余秋雨著有《文化苦旅》《山居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎片》。 余秋雨的写作风格:典雅,质朴,畅达
3、本文写了信客从业缘起,信客生涯,转业之后
4、信客生涯:①新老信客谈从业之苦(总领) ②工作繁忙 ③传递噩耗,料理后事,送遗物 ④代写书信
5、本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人,具体地写了一次遭诬陷的事
6、信客:诚实无私,任劳任怨,克尽职守,待人宽容,善良厚道,通达世理
7、老信客 略写 暗线写老信客一生命运 赞赏和同情
8、 年轻信客 详写 明线写年轻信客生涯 赞颂和褒扬
初二语文知识点总结:中国石拱桥
1、第一段中心句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
2、逻辑顺序: ①石拱桥的总体特征:形式优美,结构坚固,历史悠久 ②具体介绍两座桥③我国石拱桥取得如此大成就的原因,取得的成就。
3、赵州桥(逻辑顺序):①地理位置②修建年代③结构特点(用列数字、打比方、引用、做诠释等说明方法)
4、特点:①全桥只有一个大拱,长达37.4米,像一张弓。②大拱的两肩,各有两个小拱③大拱有28到拱圈拼成 ④形式优美。
5、卢沟桥说明方法:列数字,引用,举例子,下定义,摹状貌,作比较。
6、写卢沟桥的结构:①地理位置②修建年代③结构特点
初二语文知识点总结:桥之美
1、画之美:①画面要有点、线、面构成②和周围景物既对照又不失和谐
2、吴冠中:画家,代表作有《长江三峡》《鲁迅的故乡》《狮子林》
3、本文使用的说明方法:举例子,列数字,摹状貌
4、桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色
5、凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!
初二语文知识点总结:苏州园林
1、苏州四大园林:宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园
2、说明顺序:逻辑顺序①从全文看:从整体到局部②从各部分看:由大到小,由主到次(四个讲究,三个注意)
3、说明方法:举例子,作比较,打比方,引用,分类别
4、苏州园林的特点:无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画。
5、总起下面几个自然段的一句话:他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
6、全文总纲:他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感。
初二语文知识点总结:故宫博物院
1、说明对象:故宫博物院
2、说明顺序:空间顺序(由南到北,有中间到两边)
3、说明对象故宫博物院的特征:规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。
4、龙:突出皇帝的威严
初二语文知识点总结:说“屏”
1、本文运用的说明方法:下定义,举例子,分类别,印用
2、屏的作用:①屏可以分隔室内室外 ②艺术点缀 ③可以挡风
3、屏的定义:屏者,障也,可以缓冲一下视线。
4、课文里多处引用古诗词的好处:做文章具有很浓厚的诗意和韵味。
初二语文知识点总结:大自然的语言
1、本文说明语言:准确,周密,简洁,生动优美,典雅。
2、说明方法:举例子(最多)
3、说明顺序:逻辑顺序。由现象引出原理(由表及里)
4、大自然的语言:物候现象,更形象化
5、这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言:说明以一些普通的自然现象在农业生产中起到了预报农时的作用。
6、草木枯荣、候鸟来去等自然现象称为物候。
7、利用物候知识来研究农业生产的科学称为物候学。
8、物候现象的来临的决定因素(由主到次,由大到小):纬度,经度,高下的差异(空间因素),古今的差异(时间因素)。
大林寺桃花:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。
初二语文知识点总结:奇妙的克隆
1、四个小标题:使得层次分明,条理清晰。
2、本文说明顺序:逻辑顺序
3、说明方法:引用,举例子,列数字,下定义,做诠释
4、一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄„(化高深为浅显易懂)
5、生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。
6、凡来自一个祖先,无性繁殖出一个群体,也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”。
7、克隆鲫鱼出世前后(克隆的实验)生物顺序
8、本节说明技术在不断发展,为下文作铺垫。
9、鲫鱼(鱼类)→蟾蜍(两栖类)→老鼠(哺乳类)(从低等到高等)
10、克隆绵羊“多利”标志着:标志着克隆技术取得了新的成就既是人类的福音,又是人类的噩兆。
11、克隆技术牵涉到伦理道德问题。
12、克隆技术的利:可以繁殖“高附加值牲畜” 挽救珍稀动物防治人类疾病,延长人类寿命。