初二语文上册期中考试卷子答案
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初二语文上册期中考试卷子
一、积累与运用 (20分)
1.下列加点字注音正确的一组是( )(2分)
A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 吊唁(yàn) 转弯抹角(mǒ)
B、歼灭(jiān) 拂晓(fú ) 嫉妒(jí ) 文绉绉(zōu)
C、荒谬(miù) 寒噤( jìn) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)
D、尴尬(ɡān) 瓦砾( lì) 诘问(jié ) 惊涛骇浪(hài)
2、下列各组词语中书写无误的一项是 ( ) (2分)
A.脏物 制裁 荒谬 张皇失措
B、狼藉 琐屑 烦燥 微不足道
C、筹划 取缔 悠闲 触目伤怀
D、淬然 消耗 地窖 穷愁缭倒
3、按课文默写。(6分)
(1)少壮不努力, 。(《长歌行》)
(2) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)与独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(4)国破山河在, 。(杜甫《春望》)
(5) ,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(6)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
4、名著阅读(请同学认真读题,完成一、二小题)(10分)
(一)阅读下面文段,完成(1)----(2)题。(5分)
(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
(B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。
(1)以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。(2分)
(2)A段写样子意气风发;B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(3分)
(1) ;
(2) ;
(3) 。
(二)阅读语段,完成下面的题目(5分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出来,就不准去看会。”
(1)这段文字出自鲁迅先生《朝花夕拾》中的《 》。(填篇名)(1分)
(2)书中篇章多是写作者童年往事,请另选一篇你印象最深的,用简洁的语言概括出文章记叙的主要内容。(4分)
A.印象最深的篇名: 。(1分)
B.主要内容: 。(3分)
二、综合性学习。(8分)
5、“从梦中醒来的那天早上,弹片填满了盛着你童年的池塘;天空里不见了布谷鸟的欢唱,是魔鬼的翅膀遮住了太阳,母亲的眼眸里只剩下忧伤;……”战争给人类带来了巨大的伤害,是人们心中永远的痛,我们希望看到洁白的鸽子在蓝天自由飞翔,希望看到孩子们的笑脸像花一样绽放,我们希望世界能铸剑为犁!
(1)活动一:史话言战(1分)
通过这次活动,你知道了历史上哪些著名的战争,请列举两例。(中外皆可)
。
(2)活动二:名人言战(2分)
请写出关于战争的两句名言。
; 。
(3)活动三:战争言感(3分)
阅读下面的材料,从中可提取哪些信息?(每则材料提炼一条)
【材料一】资料显示,平均每消灭一个敌人所花费用:第一次世界大战为2万美元,第二次世界大战为20万美元,朝鲜战争为55万美元,第四次中东战争为100万美元,上世纪80年代的局部战争为180万美元。
【材料二】据悉,联合国环境计划署派出的专家对阿富汗的生态情况调查后发现,有80%农业人口的阿富汗,在经历了25年军事冲突、4年的干旱后,自然资源情况严重恶化,水资源流失、森林被毁、土地情况恶化乃至沙漠化。
【材料三】经历了海湾战争的伊拉克人民深受美军贫铀弹长期辐射的危害。在伊拉克南部小城巴索拉医院工作的肿瘤专家阿里在今年3月对墨西哥《全球化》月刊记者约翰•皮尔格说,在海湾战争之前,巴索拉每个月大约有3~4人死于癌症,如今死亡率上升了12倍,仅仅在他的医院每个月就有30~35人死于癌症。
信息一 。
信息二 。
信息三 。
(4)活动四:和平祈盼(2分)
和平鸽正衔着一支绿色橄榄枝,向硝烟的战场洒下和平的雨露。请以“假如我是一只和平鸽”开头说一句话。
假如我是一只和平鸽, 。
三、阅读理解(39分)
(一)阅读《老王》片断完成6----10题(13分)
⑴有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
⑵他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
⑶我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
⑷我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑸他只说:“我不吃。”
⑹我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑺我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑻他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑼我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
⑽过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
⑾“早埋了。”
⑿“呀,他什么时候……”
⒀“什么时候死的?就是到您那儿的第二天……”
⒁他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
⒂我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
6、说说第一段中“直僵僵地镶嵌”运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(2分)
。
7、文中划横线的语句用了什么描写?结合上下文,说说这一描写有什么作用?(3分)
。
8、老王说:“我不是要钱”,为什么最后还是收了钱?(2分)
。
9、在选文中,作者对老王的关爱之情表现在哪些方面?(3分)
。
10、你是如何理解文中最后一句“我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的?(3分)
。
(二)阅读《爱心不需要声张》语段,完成11---15题(14分)
①他调到这个科室不久,就发现科室存在着大量的浪费问题。比如纸张,很多没有用就扔到废纸篓里了。比如剩菜剩饭,每次看到那半盆半盆的剩饭,他的心里就疼。他知道要想改变大家的习惯很难,尽管他也想了很多办法,大家表面上也收敛了许多,但内心里并不买他的账,他不在的时候依旧我行我素。这一切他看在眼里,急在心里,作为一科之长,他觉得有必要改变这种现状。
②那次科务会开得很艰难,最后,他向大伙摊了牌,他说想成立一个爱心小组,但并不需要大家的钱,只要大家把浪费的东西节约下来就可以了。他指定了一个负责人,列了一个废品回收的清单,并要负责人设立一个账目单,最后他要大家签字认可,并承诺不管这些钱做什么,都要以科室爱心小组的名义。
③他的工作做得很到家,又是领导。大家都没有说什么,但是浪费的现象却明显少了很多。那些用完的废纸都回收在一个大纸箱里,一些瓶瓶罐罐放在另一个大纸箱里。剩饭剩菜没法回收,他就号召大家互相监督。在爱心的名义下,大家都做得有条不紊,没有人想在这方面不配合。
④半年下来,负责人对大家公布了回收废品积攒的钱,90多元。大家都露出了微笑,他更是喜在眉梢。第一笔爱心捐款他们寄给了西部母亲水窖工程,很快对方就寄来了感谢信。第一次的成功让大家感觉到了一股无形的凝聚力,回收废品的情绪空前高涨。
⑤第二年的时候,他不失时机地提出了自己的第二步计划,每人每月捐出1元钱。这次的计划一点阻力都没有,1元钱,大家都按时交纳。没有一个人表现出迟疑。
⑥第三年的时候,因为工作需要,他被调往另一个单位。他对大家说,希望能把爱心小组坚持下来,并表示自己永不退出。大家都接受了他的嘱托。后来又有一些人参加进来,他们捐出的数目一次比一次多,当然他们并没有声张,举手之劳,不足挂齿啊。
⑦几年后爱心小组的事迹不知怎么被一个晚报的记者知道了,在几次三番的报道之后,爱心小组的事情大家都知道了。那年爱心小组成了整个公司最亮丽的风景,记者采访他,但他拒绝了。他说,爱心是不需要声张的。
⑧公司给爱心小组最高的表彰,两万元钱。小组成员们没有商量就达成了协议:原封不动地捐出。这样的结果是他没有想到的,他原本的初衷只是为了节约啊。
⑨爱心无价,以爱的名义,所有的事情便都会产生一个美好的结局。
11、如果将标题改成“爱心”好不好?为什么?(2分)
。
12、阅读全文,概括一下“爱心小组”成立后,都做了哪些事?(3分)
。
13、联系全文,品读第④段画线句子,谈谈你的理解。(3分)
。
14、第⑧段“小组成员们没有商量就达成了协议:原封不动地捐出”这句话中加点的字能否去掉,为什么?(3分)
.
15、罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的生活中,类似于“爱心小组”这样默默地奉献爱心的人和事很多。请你根据你的生活实际,谈谈你的发现。(3分)
。
(三)阅读下面的语段,完成16---19题。(12分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
16、解释加点的字词(4分)
⑴率妻子邑人来此绝境。 绝境( )
⑵无论魏晋。 无论( )
⑶余人各复延至其家。 延( )
(4)有良田美池桑竹之属。 属( )
17、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
⑴此人一一为具言所闻,皆叹惋。
.
⑵不足为外人道也。
.
18、选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点?(任选一句即可)(1分)
.
19、从两段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(3分)
(1) ;(2) ;(3) 。
四、作文(50分)
20、从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
(1)我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强… …请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。
(2)《那次,我与 擦肩而过》为题目,写一篇文章。
要求:
①如果选择题目(2),请先把题目补充完整;
②除诗歌外,文体自定;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的地名,校名,人名。
初二语文上册期中考试卷子参考答案
一、积累与运用(20分)
1、D 2、C
3、(1)老大徒伤悲 (2)气蒸云梦泽 (3)濯清涟而不妖
(4)城春草木深 (5)日暮乡关何处是 (6)无案牍之劳形
4、(一)
(1)老舍 《骆驼祥子》 (2分)
(2)(3分)答案仅供参考
(1)祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;
(2)好不容易结了婚,老婆又难产死了;
(3)大病几场,原本强壮的身体也垮了。
(二)
(1)《五猖会》。
(2)略
二、综合性学习(8分)
5、(1)(2)略
(3)信息一:战争的费用在不断增加战争,不仅对参战国的经济造成重创,而且对世界经济的发展也带来巨大的负面影响。
信息二:战争对生态破坏严重,水源危机、植物种类的消失、森林减少、土地侵蚀和沙漠化是冲突的必然结果,当地民众将因此受害无穷。
信息三:战争对人们的身体造成很大的伤害
(4)略
三、阅读题(39分)
(一)(13分)
6、夸张,强调了老王步履维艰、身体僵直、形容干枯的特点。(2分)
7、外貌描写,突出了老王身体的枯瘦和极度虚弱,更突出了他的善良。(2分)
8、老王怕“我”真的托人给他送钱,平白给“我”添麻烦。体现了老王的朴实、善良。(2分)
9、①见面就询问老王的病情。②付给他香油和鸡蛋的钱。③怕他摔倒,站在楼梯口看他下楼。④老王走后,对自己没有请他坐坐喝茶感到抱歉。(3分,答出3点即可)
10、一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”(3分)
(二)(14分)
11、不好。因为标题除了有爱心的含义,还诠释了奉献爱心者们的真诚与无私,不需要声张的爱心更令人起敬,同时用文中“科长”的话来做标题,能更好地揭示主题。
12、①回收废品,所得钱款捐给了西部母亲水窖工程;②每人每月捐钱;③将受公司表彰的两万元资金全部捐赠
13、正是在爱心的召唤下,大家解决了浪费问题,有了第一笔捐款并得到认可,大家体会到了奉献爱心的幸福感,所以回收废品的热情更高。
14、不能。文中加点字表现出小组的此次捐赠行为是不约而同想到的,是发自内心的,不是经过多次讨论后才完成的,更体现出“爱心小组”成员的可贵品质,体现爱心的真诚。
15、自主探究,结合生活实际来回答即可。例如父母默默的爱,老师同学对你的帮助,路人对你的援助等。
(三)(12分)
16、解释加点的字词(4分)
⑴绝境:与人世隔绝的地方
⑵无论:不要说,(更)不必说
⑶延:邀请
(4)属:类
17、(4分)
⑴渔人一件一件地向他们讲述自己知道的事,桃花源中的人都感到惋惜。
⑵不必对外面的人说起。
18、略(1分)
19、(3分)(1)环境优美;(2)和睦安乐;(3)没有战乱(没有压迫,没有剥削,没有纷扰)。
四、写作(50分)
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