2017年初中八年级期末语文作文
写作是八年级学生有意识使用语言文字来反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面小编给大家分享一些2017年初中八年级语文期末的作文，大家快来跟小编一起欣赏吧。
2017年初中八年级期末语文作文篇一
暖冬提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田，犹如一丝微风划过身边……
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所覆盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线，可能因为楼层不高的缘故，我看得格外清晰，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕?冬天买雪糕，怎么可能有人买呢?谁又会在冬天吃雪糕呢?我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却还是紧紧抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子做饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么做的家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的，小女孩们的周围聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。
我突然明白了，这种温暖叫做爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们，给人带来温暖。
原来，冬天，也可以是温暖的。
2017年初中八年级期末语文作文篇二
亦是那抹熟悉的影影像的阀门徐徐松动，不觉掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——风。
立于窗前，感受这破晓时分的宁静。风悄然而至，吹落树枝上的几抹枯黄，坠于清池秋水之上。
暗自沉思，风何以立足于世呢?
春风柔和。和煦的春风，飘然而至，拂过脸颊，留下无限柔情。清眸投向远方，只见风吹炊烟，飘渺远逝之诗情，清风拂叶，流水潺潺之画意。乃人间仙境矣!轻扬嘴角，风带来春之绝美。
夏风微凉。乃救星般莞尔一笑，留下片刻的微凉。虽是杯水车薪，却也捎去了忧烦。晚风为夜拉开偌大的帷幕，闪烁的满天繁星或许便是夜赠风之礼，为风照明归路。为之动容，风带来夏之片凉。
秋风悲凉。如古书中的失意女子，踽踽独行。落叶坠，风又拂，已是深秋。清池皱，景朦胧，雨打桂花。秋风含泪见证了万物凋零，心中埋藏了无尽的惆怅……风吹残叶，尽是悲凉，却又诗韵浓浓。垂眸，风带来秋之诗韵。
冬风飒爽。几分英姿飒爽，尽全力以寒风逼人!也正是那寒风，才使众冬日君子以奋发回之。冬日寒风默默接受着人们的厌恶。冬风乃良师，只言片语，流露语重心长。炼志矣!望雪景凄凉，风带来冬之奋发。
若你在感谢雨水的滋润，又是否想起风的默默支持呢?
风从窗外悄然拂过，留下一阵微凉。丝丝凉意混杂着那抹淡淡的油墨味传遍全身。凋零的细胞一下子被唤醒了，游荡于遍身满地。
冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何时不在呢?
晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——风。
2017年初中八年级期末语文作文篇三
爱的上帝在一个十分寒冷的晚上，一家豪华的鞋店门前，一个光着脚的小男孩，大概七八岁的样子，隔着橱窗呆呆地往里面看，身子因寒冷而颤抖。
人来人往，没人注意到他，就算注意到他，也不去管，显得世态淡凉，但这个小男孩还是站在这鞋店门前久久不肯离去。过了好久，一位路过的女士注意到了他，不过这位女士没有像其他人一样假装没有看见，而是走进来和蔼地问他：“孩子，你这么认真在看什么呢?“男孩说：“我曾经请求上帝赐给我一双鞋，我想知道这里面有没有。”然而女士并没有走开，却是带着小男孩，手牵着手，走进了鞋店。
女士牵着他的手，在店内挑选鞋子，选好了鞋子，女士让店员拿来了几双袜子，然后女士又请店员打一盆热水来，再拿一条毛巾，这位女士亲自给小男孩洗了脚，给他穿上了袜子，她又帮小男孩穿上了鞋子，再把剩下的几双袜子都交给小男孩。走出店门口，女士抚摸着小男孩地头说：“孩子，你现在觉得舒服一点儿吗?“男孩点头答应了。
当这位女士与小男孩告别时，正当要离去的时候。小男孩在后面拉住了她的手，眼里饱含泪水，用颤抖的声音问：“太太，你是上帝的妻子吗?“
后续：世界上根本没有上帝，但你，我，他又都可以成为上帝。当上帝其实也很容易，只要给人以爱，给人以温暖，给人以帮助，给人以希望，你就是上帝或是”上帝的妻子。”
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