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初二上册生物期末考试试卷

妙纯分享

  恐慌虽生惧,信念更坚强;心态摆平稳,沉着应考题,心中有天地,考场自奋笔。预祝初二生物期末考顺利!下面是学习啦小编为大家整编的初二上生物期末考试试卷,大家快来看看吧。

  初二上册生物期末考试卷

  一、选择题(请将唯一正确的答案填在后面的选择题答案表中。每题1分,共计25分)

  1、下列各项中,属于脊椎动物的是( )

  A、水螅 B、蛔虫 C、蜈蚣 D、大熊猫

  2、下列四个成语所涉及的动物,均属于恒温动物的是( )

  A、【鹬】【蚌】相争 B、【鸡】【犬】不宁 C、【虎】头【蛇】尾 D、【蛛】丝【马】迹

  3、符合扁形动物的特征是( )

  A、有口有肛门 B、生殖器官发达

  C、大多数种类背腹扁平 D、部分种类没有专门的消化器官

  4、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,不正确的是( )

  A、腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获食物;

  B、寄生虫生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存;

  C、生活在水中的软体动物,靠入水管获取水里的食物颗粒;

  D、节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。

  5、下列属于鱼的是( )

  A、章鱼 B、 带鱼 C、甲鱼 D、 鲸鱼

  6、下列动物需要用皮肤辅助呼吸的是( )

  A、蜥蜴 B、青蛙 C、家鸽 D、家兔

  7、下列各项中,与鸟类飞行生活特征无关的是( )

  A、肺呼吸,气囊辅助呼吸 B、食量大,消化能力强

  C、胸肌发达,牵动两翼而飞行 D、所有鸟都会求偶、交配和产卵

  8、判断蝙蝠是哺乳动物的最主要依据是( )

  A、用肺呼吸 B、心脏四腔 C、体温恒定 D、胎生哺乳

  9、牙齿出现门齿、犬齿和臼齿分化的是( )

  A、大鲵 B、扬子鳄 C、朱鹮 D、金丝猴

  10、辐射对称的体形对于动物生存的意义是( )

  A、可以从各个方向感受外界刺激,利于动物的捕食和防御

  B、感觉器官集中在前端,可以灵敏的感受外界刺激,做出迅速反应。

  C、不能满足生存的基本需要,适应相对稳定的环境

  D、高度发达的神经系统和感觉器官,能使动物适应复杂多变的环境

  11、当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌接受神经传来的兴奋②相应的骨受到牵引③骨绕关节转动④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )

  A、①③②④ B、①②③④ C、 ④③①② D、 ①④②③

  12、蚂蚁的通讯是依靠( )

  A、动作 B、气味 C、声音 D、光线

  13、下列属于学习行为的是( )

  A、飞蛾扑火 B、鹦鹉学舌 C、膝跳反射 D、吮吸乳汁

  14、下列属于社会行为的动物是( )

  A、菜青虫取食十字花科植物 B、杜鹃把卵产在画眉的巢中

  C、火蚁群形成“蚁团筏子”过河 D、宠物狗见到主人摇尾巴

  15、生物的结构总是与功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础。有关人体的部分运动器官的叙述,正确的是( )

  A、关节由图中的2、3、5构成 B、2和3内的滑液能使关节灵活

  C、每块骨骼肌都连在同一块骨上 D、产生B图的动作时①收缩和②舒张

  16、下列属于动物取食行为的是( )

  A、魂飞魄散 B、蜜蜂采蜜 C、蜻蜓点水 D、公鸡斗架

  17、下列哪种环境中,霉菌最容易生长?( )

  A、高温煮沸后且密闭的牛肉汁B、潮湿的菜板 C、冰箱冷冻室里的食品 D、无水蛋糕

  18、下列关于抗生素的叙述,正确的是( )

  A、抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌

  B、抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质

  C、生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

  D、抗生素虽能治病,但有些细菌会产生抗药性变异,所以使用不当反而对身体有害

  19、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是( )

  A、放入冰箱中冷冻 B、用保鲜膜包好放在餐桌上

  C、洗净放在餐桌上 D、用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏

  20、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )

  A、提供水分 B、提供二氧化碳 C、固氮 ,提供肥料 D、提供有机物

  21、易发于婴幼儿群体的“手足口病”,是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征,下列关于肠道病毒的描述,正确的是( )

  A、比细菌大得多 B、能够独立生活 C、属于动物病毒 D、具有细胞结构

  22、种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中,正确的是( )

  A、一个物种就是一个生物 B、每一个种里就一种生物

  C、同种生物的亲缘关系最远 D、同种生物的共同特征最少

  23、对被子植物进行分类时,以花和果实为主要依据,其原因是( )

  A、花和果实的形态结构比较稳定 B、花和果实易于区别

  C、花和果实生存的时间长 D、不同种植物的花和果实差异显著

  24、下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )

  A、生物的多样性实质是生物种类的多样性

  B、每种生物都是一个丰富的基因库

  C、生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定

  D、保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性

  25、我国很多野生动物濒危或灭绝的主要原因是( )

  A、乱砍乱伐、滥捕滥杀 B、生存环境被破坏或者被污染

  学校

  姓名

  班级

  考场

  考号

  C、掠夺式开发和利用 D、外来物种的入侵

  得分 评卷人

  二、判断对错(对的选A,错的选B,填入下面的选择题答案表中。每题1分,共计5分)

  26、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。

  27、哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。

  28、动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越差。

  29、利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农林害虫。

  30、爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物。

  选择题和判断题答案表

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案

  题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案

  得分 评卷人

  三、填空题(每空0.5分,共计20分)

  31、下图(在第4页33题中间图右侧)为细菌的结构示意图,请据图回答下列问题。

  (1)与真菌细胞相比,所有细菌细胞没有的结构是 ;A的作用是 。

  (2)与植物细胞相比,二者都有的结构是 、 、 (填字母)。

  (3)与植物细胞相比,多数细菌自己不能制造 ,营养方式为 。

  (4)细菌是 生殖,繁殖速度 ,到后期形成休眠体— 。

  32、下图为李明所拍下的酵母菌、青霉的照片,但是他忘记写上标签了,请你根据所学的知识帮助他进行区分

  A B C

  (1)A为 ,B为 ;C为 。分类的依据是: 。

  (2)A的突出特点是:成熟的孢子呈 状, 色;

  B的突出特点和细菌一样,都是 (填“单”或“多”)细胞的;都十分微小。

  (3)酿酒、蒸馒头时离不开 (填字母),用碘酒将其染色后,变成蓝色的是 ,变成黄色的是 。

  (4)病毒是图中的 (填字母),仅由 和蛋白质外壳组成。它靠自

  己的 ,利用 ,制造出新的病毒

  33、观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合图示回答下列问题:

  (1)取一条蚯蚓,可以发现身体是由许多环形的 构成的,这使它的躯体运动灵活。靠近肥厚且无节间沟的 的一端是蚯蚓的前端。

  蚯蚓 细菌结构模式图

  (2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫 。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助 它 的功能。

  (3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有 。故实验中要不断的用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用 来呼吸。

  (4)实验结束后,应将蚯蚓如何处理?答: 。

  34、酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作酸奶最适宜的温度是

  多少?生物兴趣小组打算一探究竟。

  (1)制作酸奶时要利用 ,它只能在 (填“有氧”或“无氧”的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存。

  (2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须 ;

  (3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图)

  发酵时间 牛奶状况

  2小时 呈液态,无酸味

  4小时 呈液态,略带酸味

  6小时 呈蛋花状,微酸

  8小时 称凝固状,酸度适中

  10小时 称凝固状,酸度适中

  (4)分析结果得知:制作酸奶以 小时为宜,最佳温度为 ℃左右。

  35、阅读资料,回答问题:

  1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是这六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可以消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长。小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园。

  (1)在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中扮演了 角色,蚂蚁还起到了

  和 的作用。

  (2)若捕杀这六窝蚂蚁,松毛虫数量变化趋势是 ;预测这个“绿洲”生态系统结果将会如何? 。

  初二上册生物期末考试试卷参考答案

  一、选择题和判断题(1-30题)答案表:

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 D B C D B B D D D A D B B C B

  题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  答案 B B D D C C B A A B B A B A A

  二、31-35题答案

  31、(1)成形的细胞核 其上有指导生物发育的全部遗传信息 (或答含有遗传信息)

  (2)B C E(顺序可颠倒)

  (3)有机物 异养

  (4)分裂 快 芽孢

  32、(1)青霉 酵母菌 大肠杆菌噬菌体 形态结构特征

  (2)扫帚 青绿色

  (3)B 淀粉粒 细胞核

  (4)C 遗传物质 遗传物质里的遗传信息 细胞内的物质

  33、(1)体节 环带

  (2)刚毛 运动(或蠕动)

  (3)黏液 体壁 放回自然环境中

  34、(1)乳酸菌 无氧

  (2)高温灭菌

  (3)8 10

  (4)40℃

  35、(1)消费者 维持生态平衡和促进生态系统的物质循环(顺序可以颠倒)

  (2)先升后降 不存在(或生态系统失去平衡、或生态平衡被打破、或生态系统被破坏)


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