苏教版八年级上生物目录
教材，作为八年级生物教学内容的主要载体，是达到教学目标，发挥教育成效的物质基础，在教改中占据着重要的地位。小编整理了关于苏教版八年级上生物目录，希望对大家有帮助!
苏教版八年级上册生物目录
第5单元 生物的生殖、发育与遗传
第14章 生物的生殖与发育
第一节 生物的无性生殖
第二节 生物的无性生殖
第三节 昆虫的生殖与发育
第四节 两栖类的生殖与发育
第五节 鸟类的生殖与发育
第15章 生物的遗传和变异
第一节 DNA是主要的遗传物质
第二节 人的性状和遗传
第三节 人的性别决定
第四节 遗传并和优生优育
第五节 生物的变异
第6单元 动物的运动和行为
第16章 动物的运动
第一节 定位运动方式的多样性
第二节 动物运动的能量来源
第17章 动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
第二节 动物行为的生理基础
第7单元 健康的生活
第18章 疾病与免疫
第一节 传染病
第二节 威胁健康的主要疾病
第三节 免疫
第19章 珍爱生命
第一节 远离烟酒
第二节 拒绝毒品
八年级生物病毒知识
观察方式：电子显微镜。
结构：病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
生活方式：寄生。
分类：根据病毒寄生生物的不同，病毒可以分为细菌病毒(又叫噬菌体)、植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如腺病毒)
病毒：须通过电子显微镜;由蛋白质外壳、遗传物质构成;不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里;有利：寄生细菌体内(噬菌体);有害：引起人或动物疾病噬菌体、SARS病毒、感冒病毒。
细菌：高倍显微镜观察，根据细菌的不同形态分为：球菌、杆菌、螺旋菌;基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质;特殊结构：荚膜、鞭毛;生活方式：寄生、腐生;有利：发酵产生人所需的物质、大地的清洁工;有害：使人患病;如：乳酸菌、枯草杆菌。
真菌：少数个体微小，绝大多数个体较大;基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;营养方式：寄生、腐生;有利：作为食物或发酵产生人类所需的物质;有害：使人患病;如：酵母菌、灵芝、鬼笔鹅膏、霉菌。
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