人教版八年级下册生物学期末试题
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人教版八年级下册生物期末试题
一、选择题(每小题只有一个答案，每小题2分，共50分)
1.水螅的身体呈
A.两侧对称 B. 辐射对称 C.中心对称 D.上下对称
2.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于
A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多
C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥
3.鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是
A.鱼鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.尾部和躯干部的左右摆动 D.各种鳍的共同作用
4. 下列动物的行为属于先天性行为的是
A.蜘蛛结网 B.大山雀偷喝牛奶 C.黑猩猩摘取食物 D.鹦鹉学舌
5.下列哪项不是哺乳动物特有的特点
A.体表被毛 B.牙齿分化 C.体温恒定 D.胎生哺乳
6..科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了 A.生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 染色体的多样性
7.李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是
类群1：蜗牛、虾、蝗虫
类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
A.脊椎 骨的有无 B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
8. 在鸡卵中，真正的卵细胞所包括的结构是
A 胚盘、细胞核 B 卵黄、卵白和卵壳膜
C 胚盘、卵黄和卵黄膜 D 卵黄、卵白和卵壳
9 .在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的
A.制作培养基 B.消毒 C.接种 D.培养
10.适合保存鲜牛奶的方法是
A.腌制法 B.脱水法 C.巴氏消毒法 D.熏制法
11.以下能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线 是
12.制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖
产生
A.二氧化碳 B.酒精 C.水 D.氧气
13.下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是
A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子 D.将二氧化碳和水合成有机物
14.一菜农场为了防止鸟吃草籽，用网把草地罩起来，后来发现草的叶子被虫吃了许多，草长得并不好，产生这种现象的原因是
A.植被破坏 B.食物链被破坏 C.环境污染 D.气候影响
15.下列有关病毒的说法，错误的是
A.病毒不能独立生活 B. 病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到
16. 家蚕吐丝结茧后进入的时期是
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
17.昆虫的发育方式中，完全变态比不完全变态多了一个时期，这个时期是
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
18.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是
A.外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁
19.原来开红 花的碧桃嫁接到开白花的碧桃树上，新嫁接上的枝条将来开花的颜色是
A.红色 B.白色 C.粉色 D.红色和白色
20. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是
A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C. 二者均收缩 D. 二者均舒张
21. 下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是
A. B. C. D.
22.夏天把食品放在冰箱里冷藏，可延长保存时间，这是因为
A.冰箱里有杀菌物质 B.低温可以使细菌产生不利变异
C.细菌有趋向高温的特性 D.低温不利于细菌的生长和繁殖
23.右图是分类等级示意图，以下理解正确的是
A.图中最大的分类单位是属
B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和犬没有任何亲缘关系
24.蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明
A.老鼠比蚯蚓的学习能力强 B.蚯蚓走到迷宫复杂
C.老鼠走的迷宫复杂 D.蚯蚓比老鼠的学习能力强
25.真菌与细菌在结构上的主要区别之处在于
A.真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.真菌细胞内含有叶绿体
C. 真菌细胞内有成形的细胞核 D.真菌都是多细胞的
二、判断题：(对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)
26. 章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼都是鱼类。 ( )
27. 软体动物都有贝壳 ( )
28. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 ( )
29. 只有哺乳动物，才具有学习行为。 ( )
30. 两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。 ( )
三、填空题(每空1分，共40 分)
31. 下面两图分别是家兔和狼的牙齿，根据此图填写有关内容。(5分)
(1)写出图中各指示线所指部位的名称： ① ;② ;③ 。
(2) 图是家兔的牙齿， 图是狼的牙齿。
32.蚯蚓是人类的好朋友，右图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到 的部
分结构，请据图回答：(5分)
(1)蚯蚓的身体由许多[ ]_______构成，这使它的躯体运动灵活。
(2)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，
这是摸到了______。
(3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，
这样做是为了保证蚯蚓的______。
(4)下列动物和蚯蚓一样，也具有体节是( )
A. 蛔虫 B. 水螅 C. 涡虫 D. 蝗虫
33. 右图为嫁接过程示意图，请据图回答(6分)
(1)请填写下列结构的名称：[ 1 ] [ 2 ]
(2) 假设A图中的1是桃树枝条，2是梨树的茎，则1成活后，其上面结的果实是 。
(3)A方法属于 ，B方法属于 。(填芽接或者枝接)不管哪种方法，嫁接能否成功，关键是看接穗和砧木的 能否紧密结合。
34.(5分)图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
(1)上述动物的受精作用在水中完成的有 ,能保持体温恒定的有 (均填代号)。
(2)B适于跳跃的足是 。
(3)E的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用。
(4)上述动物在个体发育过程中，存在变态发育现象的是
35.(6分)右图所示关节的模式图。
(1)脱臼是由于[ 5] 从[ 3 ] 里脱出来。
(2)把两骨牢固联系在一起的结构是[ ]，属于 组织.
(3)关节在运动中非常灵活，与图中结构[ ]和[ ]有关.
36.(8分) 下面是在实验室条件下探究模拟酸雨对种子萌发是否有影响的方案：
(一)作出假设： 。
(二)实验方法：
(1)取A、B两个培养皿(如下图)，在A培养皿里放人100粒已浸泡过的小麦种子，
在B培养皿里放____粒已浸泡过的小麦种子，用来与A培养皿对照。
(2)每天定时向A、B两培养皿中分别喷洒等量的 和 。
(3)定时观察A、B两培养皿中种子萌发情况并做好记录。
(4)预测结果：如果A 培养皿中小麦种子的萌发率明显 (填高于、低于)B培养皿中小麦种子的萌发率，则说明模拟酸雨对种子萌发有 作用。(填促进、抑制)
如果A 培养皿中小麦种子的萌发率明显 (填高于、低于)B培养皿中小麦种子的萌发率，则说明模拟酸雨对种子萌发有 作用。(填促进、抑制)不利于种子萌发。
37.(6分) 下图表示某种“菌”的生长情况，请根据图回答下列问题。
(1)C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫 。
(2)这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的基内菌丝，另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下，这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?
(3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东东”。这一个个“东东”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的 。
(4)这种“菌”的细胞结构相似于细菌，所以它的细胞具有 、细胞膜、细胞质和遗传物质 这些基本结构。
人教版八年级下册生物学期末试题参考答案
一、选择题(每小题只有一个答案，每小题2分，共50分)
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
B C C A C B A C C C C A D B C C C A A A B D C A C
二、判断题，正确的记“√”，错误的记“×”(每小题2分，共10分)
26. × 27. × 28. √ 29. × 30 ×
31.(1) 门齿 犬齿 臼齿 (2) A B
32.(1)[ 1 ] 体节 (2) 刚毛 (3) 呼吸 (4)[ D ]
33. (1) 接穗 砧木 (2) 桃子
(3) 芽接 枝接 形成层
34. (1) AD CE (2) 后足 (3 ) 气囊 (4) AB
35. (1) 关节头 关节窝 (2)[ 2 ] 关节囊 (3)[ 1 ] [ 2 ]
36. (一) 模拟酸雨对种子萌发有影响
(1) 1 00 (2) 模拟酸雨 清水
(4) 高于 促进 低于 抑制
37. (1) 培养基 (2) 需要 (3) 孢子
(4) 细胞壁 DNA
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