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八年级生物学习方法演讲稿

郑晓分享

  八年级有哪些关于生物学习方法的演讲稿可以供大家参考的呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于八年级生物学习方法演讲稿,希望会给大家带来帮助。

  八年级生物学习方法演讲稿(一)

  同学们,大家下午好,我很荣幸的在这里发言,下面是我给大家在学习生物中的几点建议。

  1.要提前做好预习。在通读教材时应画出你认为重要的内容,但不能画的过多,因为你画的过多就等于你没有画。在通读教材后,把你认为的重要内容写到你的的预习笔记上。

  2.上课要认真听讲。在课堂上的40min,你如果高度集中去听课,你的学习效率会很高,这会比你在课下花一个小时,甚至几个小时自学的效率高。

  3.下课以后做一些适当的练习。我一直都不提倡题海战术,因为题是做不完的,而且你精做一本较好的练习册的效果比你正常做4,、5本练习册的效果要好。

  4.要及时复习。每一节课学习的内容如果不及时的复习,将会有所遗忘,只有及时复习所学的内容,才能真正的记住它。

  5.要:“记”而不是“背”。生物作为一个半文半理的学科,要求记的内容不少,我建议大家把它们理解好、记下来,而不是死记硬背。因为死记硬背会对知识不理解,会导致在选择题方面会有较多的扣分。

  6.要重视教材。各个高中发的练习册是五花八门的,而教材却是统一的。所以我们一定要经常翻阅教材,在做作业如果遇到不会的问题,应马上翻教材,查相应的知识点。

  7.要认真听老师讲的题,并进行适当的记录。老师讲解的题,特别是老师慢慢讲的题,即使你对了也要认真听、认真记录。因为老师会对相关的内容进行拓展和巩固。

  8.要学会“联想”和“举一反三”。一道题联想到一个相关的知识点,再联想到与这个知识点相关的内容,以便查缺补漏。举一反三是指学会一道题,从而学会一类题,这样可以大大减少做题量,提高学习效率。

  9.要及时整理好错题本。错题本应及时整理,并用另一种颜色的笔写解析,并利用下课的时间不断的看错题本上的错题。

  10.要复习初中生物的相关内容,以便更快更好的接受新的知识。

  以上是我对学习生物的心得,希望对大家有所帮助,谢谢。

  八年级生物学习方法演讲稿(二)

  尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  非常荣幸能够作为教师代表在这里发言,我觉得我很幸运,所带的12名学生,7人获得浙江赛区一等奖,5人获得浙江赛区二等奖,王骋同学获得全国决赛一等奖。但我认为今天的成功不是某个人成就的。在整个竞赛培训过程中,给过我帮助的人非常多,是他们共同成就了我今天的成功。因此,首先我要表达我的感激之情,感谢浙江大学老师给予我的帮助,特别是实验培训的帮助。感谢我们学校提供的种种支持,感谢学校各级领导和我们教研组对我的支持,感谢在座的各位教练员们编写的竞赛教程,感谢同学们认真地执行我的培训计划。当然我也要感谢我自己,和在座的每一位教练一样,我们都付出了很多艰辛。我认为我是一个不轻言放弃的人,我决定去做一件事后,一定会持之以恒地做下去。当我遇到很大阻碍时,偶尔也会产生放弃的念头,但我会不停地问自己,我当时做这件事情的初衷是什么?这件事情完成以后会有什么样的积极意义?以此来激励自己克服困难,理智最终能够战胜冲动的。我觉得一个人目标明确就是促使自己前进的最好力量。在竞赛的过程中面临过很多选择,所以我们需要把复杂的问题简单化,从而把事情做好,而简单化的前提就是目标明确,同时执著于这个目标,不轻易放弃。

  到现在,比赛的输赢早已经无关紧要。我希望大家能够把参加生物奥赛当作是一种历练,在历练中成长,在历练中收获感动。若干时间后我们可能已记不清鹿角菜是哪个门,记不清PCR有几个温度,记不得赤霉素的作用。但我们收获了亲近自然的这份心情。

  有许多人说,我们生活的这个世界是浮躁的。似乎生命科学的发展永远附带着怀疑和质疑。但本人浅见,无论现代的的学科多么繁复,无论那些泛黄的书页承载了多少深广的睿智,也无论字里行间有多么艰深难懂。或许随着生命科学不断地深入,直至有一天我们能准确地知道生物体里任一小部件将如何运作,清楚地知道地球上的第一个小生命如何诞生,并明了人类会走向何处。到那时人们会发现,经过好几个世纪的努力,人类为自己画了一个完美的圆,因为在经过长期的摸索后,我们最终将回归到自然中去,依然会为一朵花开而欣喜,为一片叶落而感叹,在惊叹造物者精妙的同时,感激着自己属于博大的自然,真正领悟物与我皆无尽的境界。

  而生命科学本身,在我看来是最最本质性的科学。俗话说:“知己知彼,百战不殆。”生物学正是一门“知己”的科学。站在前辈们的肩膀上,今后的探索就需要我们来完成。在生物学这个大树林中,我们是鸟儿,依赖着它,更要为它的完善而奋斗。

  最后,我想送大家五句话:

  1.不论昨天的一切是好是坏,我们都应该把它忘记,并满怀信心地迎接新一轮太阳的升起,因为只有坚持才会成功.2.人生不是一次彩排,要过有意义的.真正的生活 ,并不是狂热追求物质财富,而是要活得慷慨.活得大度.活得有尊严。3.千万别为珍藏什么东西而去等待一个适合的机会,你活着的每一天都是一个机会,不论何时,生活应是一种享受而非忍受.4.界限只存在于你的心里,当你超越它们时,你就知道了什么叫无限!!5.每个人都有理由相信自己是最棒的!!

  最后祝在座的每一位,心想事成,一切如愿。谢谢!

  八年级生物学习方法演讲稿(三)

  尊敬的各位家长:

  大家好!我叫王东,是八年级六班的生物老师。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。这首先是出自各位一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我们工作的最大支持。下面,为了孩子们更好的学好生物这一科,我想从三方面与各位家长探讨交流。

  一、关于初中生物的学习的作用及位置

  生物是中考的非考科目,生物是高中高考的必考科目之一。处在这么个位置,很多学生认为初中生学习生物没作用,对生物的学习态度很消极。这也是非考科目的通病。

  二.我的教学对策.

  对于这种形势,我们在完成正常教学的前提下,针对部分学生的消极态度,我们在教学过程中把握了这么几点,来促进学生的学习态度:

  1.让学生清楚既然国家安排这门课就有他的道理,是中学生在成长过程中必须掌握的知识。

  2.我们在课堂教学中穿插与我们实际生活切相关的知识,激发学生学习的兴趣,体现学以致用。

  3.让学生清楚生物在当今社会的大好形势,随着生物技术、基因工程等兴起与应用,生物学也越来越受到人们的重视,生物占高考总分的比例也越来越大。目前,生物在理综中的分值为90分,基本与物理、化学持平。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础,是将来专业选择的很好,也很有前途的方向。

  4.中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度,因为许多生物学实验要求我们认真观察,如实记录,全面分析才能得出最后答案。同时还能让我们了解身边的各种生物及与我们人类的关系,逐步培养我们的环保意识,让我们能够正确了解自己的生理、心理状况,从而让自己健康快乐地生活。

  三.对家长的建议

  希望在农村的家长多带学生体会一下劳动的艰辛,拉近生活有生物的距离。希望城市的家长让娃娃减少电子垃圾的危害,多去接触大自然的美好,,给孩子们一个宽松和舒适的成长环境。

  谢谢各位家长对我们工作的支持,我们在教育岗位的工作着,一定认真对待本职工作,一定要对的起成长中的孩子,一定要对的起期盼望子成龙的家长,一定要对的起培养我们的国家。谢谢各位家长。


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