反四风心得体会自查3篇
反对“四风”，我们不仅要解决自身存在的问题，还要以严的标准、严的措施、严的纪律解决好全市范围内的突出问题，促进各级党员干部作风大转变。下面是学习啦带来的反四风心得体会自查，希望对大家有帮助。
篇一：反四风心得体会自查
依照党的群众线路教育实践活动计划安排，自己认真学习了在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》三本书，使自己遭到了一次深入的党的良好传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中，加深了对党的群众线路教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、展开好党的群众线路教育实践活动十分必要、意义非凡
党的决定在全党普遍深进展开一次党的群众线路教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧急性，体现了从严治党、执政为民的要求。展开这一活动，是直面新情势下的严重挑战，从思想上、政治上、作风上全面推动党的建设，进步党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的良好传统，坚持党的群众线路，进一步推动党风廉政建设和反***斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民依照的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特点社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样“新情势下，我们党面临很多严重挑战，党内存在着很多亟待解决的题目，……打铁还需本身硬。我们的责任，就是同全党同道一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决本身存在的突出题目，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特点社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动同一到中心的决策和部署上来，积极投进到党的群众线路教育实践活动当中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进往，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求.
二、教育实践活动贵在力见实效，下工夫查摆和整改存在的突出题目
当前党员干部队伍中存在着情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，这“四风”是党内脱离群众题目的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中往”的群众线路，是群众深恶痛尽、反映最强烈的题目。中心明确要求把解决“四风”题目作为深进展开党的群众线路教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。虽然“四风”题目在不同层次、不同单位、不同党员身上表现情势不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正熟悉，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观看、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆本身题目、寻觅差距中认清自我，在找准捉住存在题目、认清自我中接受教育、取得进步。身为党员领导干部，更应当自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，展开教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深进扎实，不走过场，决不能以情势主义对付情势主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用
改进工作作风，密切联系群众，新一届中心领导集体以制定八项具体举措建立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。展开党的群众线路教育实践活动，中心政治局又走在前头，和其他中心领导同道带头深进实际、深进基层、深进群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、建立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推动者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警省起来、行动起来，当好展开教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众线路—重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》等规定文件，全面正确把握中心精神，以此指导活动的展开。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进往，找准自己在作风上和工作中存在的主要题目，用严格的尺子衡量自己，进行深入的自我剖析，深挖本源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，勇于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找题目、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决题目上带头，重视查摆出来的题目，重视自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效进步自己 ，带动和取信于群众。
篇二：反四风心得体会自查
近期我通过学习文件资料、聆听市政协领导相关讲话、参加征求意见座谈会、阅读机关收集到的相关意见等形式，有如下的一些初步体会。
一、坚决反对“四风”
中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定出台后，省、市又相继制定了落实办法，在行动上对“四风”迎头痛击。机关中的迎来送往少了，觥筹交错少了，干部们的额外负担少了，精神面貌更好了，这些都是我们亲身感受到的。此次教育实践活动，要求把贯彻落实八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，充分说明中央对作风建设高度重视。明确指出了“四风”方面的问题，并一一列举了19种具体表现，黄新初书记又归纳了我市党员、干部存在的5个方面的突出问题。“四风”问题群众反映强烈、危害巨大，中央下决心通过解决“四风”问题来抓好作风建设，带动解决党内存在的其他问题。我们已经看到，中央政治局以实际行动在带头开展党的群众路线教育实践活动，并确定了联系点，成都就是中央领导的联系点之一。我们每一名党员干部都要积极响应党的号召，拿出决心和干劲，自觉强化宗旨意识和马克思主义群众观点，主动践行党的群众路线，首先确保自己在思想上、行动上与“四风”划清界限，进而共同抵制和坚决反对身边的“四风”现象。
这次教育实践活动，中央、省、市都开了工作会议，市政协机关也进行了动员，还开了两次领导班子的专题学习会。纵观领导们的讲话、颁发的意见、制定的实施方案、发放的学习资料，已经把活动的意义、目标任务、总体要求、开展方式、活动环节等事项阐述得非常清晰到位了。我们现在要以实际行动把学习教育开展好，通过阅读各级党报相关报道等形式，力争把领导讲话精神、文件精神学深吃透，力争把市政协机关开展教育实践活动的工作方案和具体任务落实好、完成好。
二、要讲真话
“四风”问题是顽症，与群众期盼和党的宗旨背道而驰。我们每个人都应当争做童话故事“皇帝的新装”里的那个小孩，不管别人怎么说，据实而言，实事求是，不要人云亦云。第一点，要对自己说真话，边学边照镜子，看清自己的思想、行为的真容颜。对照“四风”方面的19个具体表现、5方面的突出问题，审视一下自己身上有哪些缺陷;对照先进典型、学好党章，看看自己差距有多远;对照反面教材、阅读忏悔实录，给自己敲敲警钟;对照同志们的表扬和批评，看看哪些要坚持发扬、哪些要勇于改正。第二点，要对别人说真话。既要在活动中，本着团结——批评——团结和与人为善的原则，对身边的同志们提出切实中肯、沁人心脾乃至触及灵魂的良言、诤言;也要在工作生活中，做一个诚信诚恳的人，踏实务实的人。第三点，要对组织讲真话。要按照活动要求，认真进行自我剖析，虚心听取各方面特别是本支部同志、本机关同志的意见建议，敢于正视问题，主动对号入座，坚持边学边查边改，如实向党组织汇报学习心得、提交自我剖析材料、整改材料。
三、要办实事
教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，根本目的是要全面贯彻落实和省、市党代会精神，为推进经济社会发展提供保障。我理解，每一名党员干部都要真抓实干，勤奋工作，为民办实事好事，让群众得到实实在在的利益，让群众看见明显的良好变化，才能取信于民，才能走好群众路线。一是要在本职工作中具体落实活动要求。川平主席提出了“十个坚持”、颜安秘书长提出了践行“十个坚持”、做到“五个突出”，市委督导组张小彦组长代表市委提出了统一要求，为我们指明了努力方向。但具体到每个人的工作岗位、职级，还有差异。比如说到反对形式主义，要注重到基层开展调查研究，对专委会办公室而言，每年都要花大量时间、大量精力组织委员、专家到基层、生产生活第一线去调研视察、知情明政;那么对理论研究处而言，在时间分配上就有所不同了，不但要搞好调查研究，而且还要重点学习贯彻中央、省委、市委的决策部署和上级政协重要会议、重要决议精神，领会好市政协领导的工作要求，及时了解掌握市政协机关工作动态、工作成效，这样才能写好工作总结、工作报告和领导讲话材料。以此为例，想说明的是，落实要求，要具体落实、有机结合，否则就是说说而已，走过场。二是要身体力行，从小做起。比如，勤俭节约，就要从节省一页打印纸、少打印一页纸做起，就要从做工作方案时简化简约做起。三是要服务群众，从现在做起。最近全市统一开展的“三个一”活动，推行“三视三问”群众工作法，为我们深入基层、服务群众提供了渠道、方法，我们要抓住这个时机，多与群众摆龙门阵，全力为群众解决实际困难和问题，自己不能解决的，就回机关反映，由组织出面协调解决。
事实上，我们既是党员、干部，也自然是群众中的一份子。上班时我们是党员干部，日常生活中到政府部门办事时，我们就是普通群众，我们在服务，也在享受服务。这个浅显的道理告诉我们，搞好这次活动，事关你我他，利益你我他，实在没有理由不真心拥护参与。
篇三：反四风心得体会自查
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过参加集体学习和个人自学，原原本本学习了系列重要讲话精神和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等必修科目，观看了《“四风”之害》、《苏联亡党亡国20年祭》等电教片，思想触动非常大，认识水平有了明显提高，反对“四风”的决心更加坚定，践行群众路线的源动力和自觉性进一步激发。
一、学习后的认识与体会
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，这简单朴实的四句话就是我们党的群众路线，它是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。一切为了群众，一切依靠群众，讲的是我们党的群众观点，是群众路线的核心内容。邓小平说：“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”既然是“传家宝”，我们就不能丢，还要一代一代传下去。如果说一切为了群众讲的是目的，就是为什么要这样做，那么一切依靠群众则讲的就是手段的问题，就是如何去做、采取什么方式去做的问题。坚持群众路线，就能保证我们党与人民群众的血肉联系，也能保证党的各项工作的成功。在全面深化改革开放，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的今天，走好群众路线，进一步密切联系群众显得弥足珍贵。
作为纪检监察机关，监督、执纪、问责是我们的主业主责，我们的工作性质决定了我们必须要相信群众、依靠群众，我们工作的目标说到底就是为了广大人民群众能够在一个公正公平、遵纪守法、秩序良好、便捷高效的社会环境中生产生活。假如不走群众路线，不坚持群众观点，那我们的工作势必会走进“死胡同”，或者成为无源之水、无本之木。所以说，我们要通过群众路线教育实践活动，从思想和行动上对党风廉政建设和反腐败斗争有一个新的认识，以此来促进我们的工作，继而达到践行群众路线的目的。
正确行使权力，让权力更好地为人民服务，历来是我们党高度重视的重大问题，也是走群众路线的具体举措。党的十八届三中全会《决定》专门用一个章节来安排部署“强化权力运行制约和监督体系”的改革问题，这凸显了规范权力行使、从源头上防治腐败的重要性和紧迫性。这种重要性和紧迫性，以来多次作了重要论述和强调。2012年12月，在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话中指出：“要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”2013年1月，在十八届中央纪委二次全会上强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”还指出：“加强对权力运行的制约和监督，会影响到领导干部的舒适度。问题是领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。不想接受监督的人，不能自觉接受监督的人，觉得接受党和人民监督很不舒服的人，不具备当领导干部的起码素质。”
明确要求：“各级党组织必须明白，加强党风廉政建设，加强对干部的监督，是对干部的爱护。放弃了这方面责任，就是对党和人民、对干部的极大不负责任。”2014年1月，在中央纪委三次全会上的重要讲话，再次宣示了我们党改进作风、惩治腐败的坚强意志和坚定决心。比如，在分析反腐败斗争形势时，指出，“全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”。猛药去疴、重典治乱，刮骨疗毒、壮士断腕，把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，这些词句所体现的是党中央对严峻复杂的反腐败形势的清醒认识，对坚决惩治腐败、从严治党的决心和勇气，在我们党的历史上都是罕见的。在论述作风建设时，强调，“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律”。这一论述直指作风问题产生的原因，就是公私关系没有摆正。在论述惩治腐败时，强调，“坚持以零容忍态度惩治腐败”，“对腐败分子，发现一个就要坚决查处一个”，“腐败分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法”。以零容忍态度惩治腐败，在党内正式提出尚属首次，表明反腐败无论在质上还是量上，在时间维度上还是空间维度上，都没有“特区”和“禁区”。这些力沉千钧、振聋发聩的话语，反映出的是党中央坚定不移改进作风、严明纪律、惩治腐败的鲜明立场。之所以反复强调制约和监督权力的极端重要性和紧迫性，都是基于对当前反腐败斗争所面临的严峻形势的准确把握和科学判断。作为纪检监察干部，我们一定要深刻领会，准确把握，把的要求始终贯穿到我们平时的工作中。
二、以实际行动反对“四风”
这次群众路线教育实践活动，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是总要求，为民务实清廉是主题，反对“四风”是主要任务，这些“规定动作”都与我们日常抓的工作紧密相关。特别是这次活动旗帜鲜明地反对“四风”，给我们的工作提出了新要求，理所应当成为我们工作的重中之重。
就我们单位来看，也还存在一些“四风”方面的问题，比如委局机关有时候存在以会议落实会议、以文件落实文件，安排部署多、督促检查少，工作质量和效率不高，成效不明显，深入基层开展调查研究不够等问题，个别时候也还有对群众的事情找各种理由拖着不办的问题;党员干部自身存在服务意识不强，缺乏同群众打交道的方法，办事拖拉、推诿扯皮，不主动、不作为、慢作为，对下颐指气使、吆五喝六、高高在上，门难进、脸难看、事难办，工作底数不清、基层情况不明，唱功好、做功差，上班时间打游戏、玩手机、逛淘宝，甚至随意离开工作岗位等问题，个别干部也还存在只求过得去、不求过得硬，当一天和尚撞一天钟，工作“中梗阻”的问题。我们对号入座，想一想自己是不是存在类似的问题，如果说存在，那就必须要引起足够重视。作为纪检监察干部，在反对“四风”方面，我们一定要旗帜鲜明、态度坚决，正人先正己，打铁自身硬，以上带下，要求别人不做的，我们首先不做，要求别人做到的，我们首先要做到，向广大干部群众传递正能量。同时，我们还要按照近期提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，清清白白做人，干干净净做事，切实树立纪检监察干部忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的良好形象，赢得群众对我们的拥护和支持。
反对“四风”，我们不仅要解决自身存在的问题，还要以严的标准、严的措施、严的纪律解决好全市范围内的突出问题，促进各级党员干部作风大转变。针对组织观念淡薄、纪律松弛，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，慵懒散、奢私贪、蛮横硬等问题，加强检查监督。要坚持从小事抓起、具体问题做起，着力解决发生在群众身边、损害群众利益的问题，让群众看到实实在在的成效。要重点治理领导干部本人及其家庭成员婚丧嫁娶等大操大办、借机敛财的行为，紧盯元旦、春节、五一、端午、中秋、国庆等节庆日，一个时间节点一个时间节点地抓，一个问题一个问题地解决。要严格执纪，对打折扣、搞变通，穿上“隐身衣”公款吃喝、公车私用、违规消费等违反中央“八项规定”精神的问题，及时查处，点名道姓通报曝光。要加大问责力度，对整改不落实、“四风”问题依然严重的县区和部门单位，要严肃追究主体责任和监督责任。
三、以教育实践活动促进纪检监察工作
指出，“教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的精神、推进经济社会发展提供保障”。因此，我们要把开展活动同做好纪检监察各项工作紧密结合起来，坚持统筹兼顾，围绕落实“三转”要求，突出主业主责，切实做到两手抓、两不误、两促进，用党风廉政建设和反腐败工作新成效检验活动的成效。
立足于回应群众关切，狠抓纪检监察信访工作。当前，一些不正之风和腐败问题引发的矛盾，是败坏社会风气、侵犯人民权益、加剧社会矛盾、危及社会稳定的重要因素。依靠群众反腐，需要我们进一步畅通信访举报和诉求表达渠道，对群众反映的问题，我们尽可能地多自办少转办、多沟通少指示。大力推行轮流接访制度，我们的班子成员和各室主任必须要按照中央纪委“接访礼仪”要求接访，安排日程表，把接访当作纪委的责任和义务。同时，健全完善线索处置集体研究制度，对反映的党员干部问题线索，通过集体研究，按照立案、初核、暂存、留存、了结5类标准进行分类管理，实行信访责任追究，确保不遗不漏。
立足于接受群众监督，推动治庸问责常态化。治庸问责，就是要正党风、净政风、淳民风，是我们践行群众路线的成功实践。通过推行治庸问责常态化，重点整治庸懒散奢、敷衍塞责、吃拿卡要、胡乱作为等不良风气，对顶风违纪、造成恶劣影响的要动真格处理，不断增强震慑力。坚持以反面典型警示党员干部，教育引导他们走正道、干正事。结合效能风暴行动，进一步推进行政审批制度改革，督促相关部门制定各部门单位的“权力清单”，并公之于众，接受群众监督。在此基础上，把问政权、评政权、督政权交给服务对象和群众，让领导干部红红脸、出出汗、排排毒，主动做到马上办、我来办。大力治理“中梗阻”问题，通过集中晒权、电子监察、查处曝光等方式，建立权力监控平台，实现干部作风持续好转、工作效能持续提升。
立足于维护群众利益，以零容忍态度严惩腐败。以来，新一届中央领导集体对反腐败的决心和意志是前所未有的，力度和成效也是空前的，这一点大家也都通过各类媒体有所了解。中央的决心和力度，给了我们勇气，也更加坚定了我们反腐败的信心。腐败问题，特别是发生在群众身边的腐败问题，严重侵害党的根基，这与群众路线教育实践活动的目的背道而驰、水火不容，必须加大惩治力度，坚决维护群众利益。对腐败分子，不管他是“老虎”还是“苍蝇”，我们必须“零容忍”，决不能心慈手软，发现一个，坚决查处一个，以正纲纪。同时，对基层党政机关公务人员的违纪违法问题，我们也要加大查处力度，坚决铲除基层腐败分子生存的土壤，使党的执政根基更加牢固。
