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致大学校长的信

冰璇分享

  写信体散文是诸多散文文体中,最能反映作者心声的一种。那么,致大学校长的信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了致大学校长的信范文,供您参阅!

  致大学校长的信范文一

  尊敬的石校长:

  你好!

  在我踏入大学的第一周,我在日记本里写下了我希望在大学四年里完成的愿望:一 给大学的校长写一封信、二 在千人以上场合发表一次演讲、三 找一个温柔淳朴的女朋友谈一场恋爱。然而苦逼的是如今三年多过去了,我却任何一个愿望都没实现(非常不甘心,所以现在给你写信)。是不是觉得我很没用?我也有同感,我有时对自己感到无比的憎恨和轻蔑。回想过去三年,有没有任何让人心动或值得夸耀的成就呢?我尽力在记忆中挖掘,然而令人沮丧的是---答案是“没有”。或许有一点点不知算不算成就的东西可以用来自欺,或是用来敷衍父母以至于不用感到太羞耻和愧疚。日子过得平庸而沉闷,仿佛玻璃缸中的金鱼,只是盲目的活着。又好似一场大梦,而如今到了栗熟黄粱梦醒时分了,梦醒之后的恐惧感、虚无感、荒.唐感却深入骨髓。

  鲁迅先生说:“人生最大的痛苦是梦醒了,却无路可走”。我如今虽没有到无路可走的地步,找了一份普通的工作,随泼逐流、泯然众人矣罢了!但是我们班上却有毕业等于失业,无路可走的人。在学校肯定有更多这样的人。我不知道这是他们的不幸还是时代的不幸,是他们自作自受还是学校和社会也负有不可推卸的责任。现代思想者余世存先生在他的演讲中曾这样讲到"很多人走上社会,他会想当然的以为一切都是自己做主,无论成功还是失败都是自己挣来的,混得不好也是咎由自取;这个观念,其实在文明社会是一个错误的观念,因为他不明白他对社会有责任,更重要的是这个社会首先要对他有责任;这个社会对他应尽的最基本的责任就是免于匮乏、免于恐惧;他失业了,他饥寒交迫了,社会是有责任。" 这是使我震惊的观点,就好像奴隶突然有一天发现’人’---生而自由。我不知道我们应不应该有社会应该使我们免于恐惧和匮乏的愿望。

  社会学家资中筠在谈及今时今日的中国,她说最让她感到痛心疾首的问题,是教育。在资中筠看来,中国现在的教育,从幼儿园开始,传授的就是完全扼杀人的创造性和想象力的极端功利主义。如果中国的教育再不改变,中国的人种都会退化,这个过程就像退化土豆一样。

  原北大教授钱理群老先生在谈及今日的教育时,表达了对北大的极度失望,认为现在的大学教育,从北大到清华正在培养一大批精致的利己主义者。他们世俗、老道、善于应用体制达到自己的目的。他认为这样的人在进入社会之后,比贪官污吏的危害更大。后来他在一次座谈会上补充道:“我觉得高智商的精致利己主义的学生的出现,实际上是高智商的利己主义的老师培养出来的,北大最大的悲哀是一批高智商的老师培养出一批又一批高智商的利己主义学生。

  已经去世的国学大师南怀瑾老先生在他去世前对他办的《太湖国际实验小学》 的六年级毕业生讲到:”教育的本质是生活的教育,其他都是空的;其实就是衣食住行,就是怎么样穿衣、怎么样吃饭、怎么样走路、怎么样吃下去、然后怎么样小便和大便······;教育是影响而不是管理,教育应该是教人怎么样做一个完整的了不起的人“。

  在我读过的龙应台的《亲爱的安德烈》一书中曾这样描绘中国大学生和受西方教育的大学生的差距:受西方教育的大学生,他们人格健全,能独立思考,对一些政治问题和社会热点具有自己的独立的见解,甚至能就国际形势和朋友和同学交流和辩论,得出较为深刻的见解。他们不仅爱好广泛,身体强健、而且学会了批判与自我批判。(仅凭记忆,有所出入)

  现在有很多有识之士知道中国教育的弊病,所以经济条件较好的家庭更愿意把自己的孩子送到国外受教育,希望自己的孩子不被耽误。譬如我的一个大学老师把自己的孩子送到美国读小学,并在她的空间赛出孩子参加夏令营的照片。作为一位母亲她的行为无可厚非,作为一位大学教师她的行为体现了中国教育深刻的悲哀。一个大学教师对中国的教育没有自信,让自己的孩子去国外受教育,而她却在教育别人的孩子,这不能不说不是一种讽刺。

  我时常感到自己的匮乏,没有去爱和表达爱的能力,既不爱自己也缺乏对他人的爱。在某些时刻,我会觉察到自己人格的缺陷和卑鄙,认为自己没有被爱的资格。像我这样的人还能有所改变,拥有更美好的人生吗?

  我写这封信的目的既不是为了申诉,也不是为了抱怨和憎恨。我只是陈述一些事实,并希望对于那些不合理的事实能有所改变,我知道尊敬的校长您对这些弊病了解的更多更深刻,希望您在你的能力范围内能有所改变,希望下一届学弟学妹能不再吃这些不必要的亏,希望她们能度过更有意义的四年。我是一个极为消极的乐观主义者(将智性上的悲观和行动上的乐观相结合),我相信哪怕是一点点改变,也能像蝴蝶效应一样,发展成一道壮丽的风景。

  一点建议:我最后发现大学生活的苦闷有很大一部分是因为我对所选专业没有兴趣,没有按照“性之所近,力之所能”原则选择专业。希望学校能允许在大二大三转专业。

  最后我有三个问题想请教校长您:

  第一个问题是:如何做一个完整的了不起的人?

  第二个问题是:如何做到不自欺、不欺人,不被人欺?

  第三个问题是:假如我有了孩子,该如何面对他,该给他怎样的教育?

  如果校长您能看到这封信,如有冒犯的地方,敬请原谅。另外希望您能在百忙之中抽空回信来解答我的疑惑,我将不胜感激!

  祝您:身体安康、工作顺利!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致大学校长的信范文二

  尊敬的福大校长:

  您好!

  我不知道您能否看到这封信,但是我还是要写,若给您带来不便,深表歉意……

  我是08级工商管理硕士专业研究生A,先说下我的情况吧。

  由于本科毕业院校没有达到自己的期望值,所以我一直想通过考取研究生来改变自己的命运。经亲戚介绍,考取厦门大学MBA可以拿硕士学历和硕士学位。08年10月满怀激情地报考了厦门大学工商管理硕士并参加了1月份全国联考,由于准备还是比较充分,综合能力测试我考了139分(总分200),英语考了86分(总分100),总分225分,在厦大1200名考生中列54名(当年北大录取线205,清华215)。

  接下来自己参加了厦门大学研究生复试,本来我是想辞职去读的,条件也够,但后来考虑到父母要培养三个孩子都读大学不容易,想选择在职读。而厦大复试竞争还是比较大的,特别是我这种工作年限短(3年),年纪轻(26岁),所以当时复试也不大理想,没有进入A线预录取名单,又想到每周末要坐两个多小时的车去厦门读也挺不方便的,就选择了放弃。到后面福州大学招生办给我打了电话,叫我考虑一下调剂到福大读,我还在犹豫着要不要读,那个吴老师态度非常好,说要不就先参加下面试,等面试上了要不要读再说。后来我也参加了面试,还遇到了几个不错的同学。

  就这样到了九月份,都开学两周多了,我也没有去福大报到,也没有交学费。因为觉得每周末要坐四个小时的车到福州上课也真的很不方便,所以自己也就想放弃,专心工作。但后来又接到了吴老师的电话,他人真的非常好,他口才真的很好,而且知道了我的顾虑,他跟说我可以选择坐两小时的车到厦门去上课,前提是一年得多交两千的异地办学费(三年六千),所以最终他还是说动我改变主意交了学费,去福大读书。

  读书的过程是辛苦的,但也感觉挺充实的。两年时间里,我平时白天要忙工作,晚上又要完成老师布置的作业。周末又要去上课,碰到工作和学习有冲突,还得找人调班,或者直接找单位请假,这之间的苦楚只有自己知道。还好两年顺利地扛下来了,各门功课都通过了,成绩还不错,我自己还是比较满意的。

  接下来是到了写论文的时间了,本人是理工科毕业的,在写文章方面确实不大擅长。而且我的工作跟工商管理没有任何的联系,也不知从何写起。所以要定个论文的方向对我来说都无比的困难。在经过一年多的考虑之后,我选择了电子商务盈利模式分析作为自己论文的方向。从论文的开题到论文的初稿,本人写了将近一年,但论文本人觉得不大满意,一直没有送审。

  由于三个原因导致无法正常毕业:

  一个是由于工作忙,同时也忙着找对象接着结婚等原因我时间没安排好,论文完成时间比较迟:

  第二个是我的毕业论文题目源于电子商务,一方面,我本科读的是理工科,能力有限,需要查阅的文献比较多,检索统计的数据庞大;另一方面,由于不清楚状况,选的导师又是会计方面的导师,他对电子商务也不大熟。这是我的过错。

  第三个是我向老师申请休学,结果老师回复是不可以申请休学。自己心里面也就想要不就放弃了吧,感觉学历用处也不大,而且自己也没有钱交学费。后面问了福大的老师同学以及厦大的朋友,他们都说碰到这种情况可以考虑先送审,实在不行再申请延期半年。

  接下来我只好硬着头皮修改论文以赶上最后一批的送审。由于学费比较贵,还未缴清,又赶紧张罗着借了三万块钱交清了学费(之前己经交过第一年学费15000加1200书费)。如果我知道会是后面这样的结局,我绝对会采取部分同学的方法,就是不交那三万块,现在这学历早就严重贬值了。

  我论文初稿2012年10月底已完成,当时,导师不建议送审,让我修改。若知道哪天是最迟送审时间,我肯定不会再修改了。经过多个不眠之夜奋力地修改,我的论文终于顺利地通过学院的查重并提交送审。

  到了六月份,群里面大家就在讨论论文的结果了。有的同学说,这论文也太简单了吧,他从头到尾只写了一个星期左右,导师也没怎么看,然后他是学院送审的(学校内部送审),就这样就过了,这学历也来得太容易了吧。我心里想,这样都能过,我谋划了两三年,论文应该没问题吧。

  经过漫长的等待,我系统里出现了211这三个数字,我心里想我是不是送到211院校送审啊。后面同学跟我说是2篇论文送审,一篇通过,一篇没通过。后来论文评阅报告出来了,我那篇没通过的论文是61分,评阅意见是修改后再送审。修改意见为:

  作者以淘宝网为例,研究了电子商务盈利模式,选题合理,思路较清晰,研究内容较合理,文字表达遵守学术规范,但存在下列问题,建议修改:

  1.体例上存在严重问题,多处二级标题下,只有一个三级标题,则没有再设立的必要。

  2.第五章题目上为电子商务企业盈利模式研究的问题与对策,但内容是对在的问题,研究的问题与存在的问题是完全不同的两回事。

  3.作者在总结我国的电子商务企业盈利模式后,对淘宝网盈利模式进行分析,但也没有说明淘宝网的盈利模式是前面总结的哪一种还是又独创了一种?

  4.作者明明己经总结了我国多种电子商务企业的盈利模式,应该对这些模式存在的问题进行分析并给出对策,但作者却分析出一个问题是没有清晰的盈利模式,难道前面总结的都不是清晰的盈利模式,对策更对问题无相关,建议综上修改

  后面我在导师指导下认真修改了论文,在六月底又送审了一次,评阅意见是:

  1. 论文并没有进行大量的修改,只把第五章的题目中研究的问题改为存在的问题,其它部分并没有做修改。态度极其不认真。体例没有修改,3。2。1及3。4。1都没有其它节,则不用分节,思路也没有修改,存在的问题有多少是盈利模式的问题,大多是电子商务存在的问题,对策也与问题不对应。

  2. 建议必须按以下结构修改

  第一章 引言(不变)

  第二章 相关理论基础(增加)

  第三章 电子商务发展现状(不变)

  第四章 电子商务企业现有的盈利模式(必须重新写现在第三章的内容,对每一种模式是如何盈利进行分析。)

  第五章 电子商务企业各种盈利模式存在的问题(即对上一章的每一种模式分析存在的问题)

  第六章 电子商务企业各种盈利模式的建议(针对该模式提建议)

  第七章 淘宝网案例分析

  第八章 结论与展望

  我打电话跟导师联系,说是不是我们对评审老师的意见理解不到位还是哪里出了问题,像是第二次评阅意见更糟糕。导师回答我说我们理解完全没有问题,修改也很到位,他带了上百号研究生从来没遇到我这样的,像我这样修改按以前的话是肯定可以顺利通过的。

  但问题在于福大2013年6月25日出台了规定,如果在规定学习年限内未能通过学位论文送审或答辩的,取消学籍。我打了电话给导师,导师说会尽量帮我去争取,像以前这种情况一般是可以申请延期半年的。但这个最终结果还得研究生院决定。9月28日上午答复我:“未在该时间内完成所有送审、答辩等学业工作,我们只能按照相关规定处理。”

  我后面打了好几个福大校长办公室和研究生院院长的电话,都是无人接听。从未想过和培养自己的学校走向对立的一面,所以,我始终相信福大是会为自己的学生考虑的,但是事情远远不是我想象的那样简单。

  我不再选择其他办法了,因为我知道,我势单力薄,还有很多很多因素,我想,我搭上后半生,结果或许还是一个样子……

  无论福大最后对我做出怎样的错误惩罚,但两年多的培养,还是让我成长许多,让我提升许多,还是很感谢的……

  最后

  尽管对于我来说,毕业证暂时没用,但是五年来的努力换来的是这样的错误处罚,面对外界和家人的巨大压力,我精神状态一天比一天恍惚,每天心情都很郁闷,公开这事情,是我最后的选择,我也无可奈何……

  尊敬的福大校长大人,这事,我自己存在过错,学校规定也有问题。你们2013年6月25日的规定应该只适用于2013年6月25日后入学的学生。而我是2008年9月入学的。我也不奢望得到什么,只想在精神崩溃之前,道出我的心声……

  我知道这封信公开之后,要顶着更大的社会舆论压力,既然要被这带来的负面情绪左右后半生,我想公开又何妨……

  今天是国庆假期的日子,我不得不以这种办法来祭奠研究生期间的努力结果……若给您添堵了,向您鞠躬,深表歉意,希望您能理解我要承载余生的痛苦……

  此致

  敬礼

  XXX

  20XX年XX月XX日

  致大学校长的信范文三

  亲爱的校长:

  您好!

  我一时不知道使用怎样的好词好句,才能表达我对您的尊敬,以至开始写这封信时,激动得双手发抖,脑袋空白。

  请原谅我的冒昧,在大学里读书十年,我从来没有机会与大学校长面对面交谈。作为一校之长,您事情繁杂,时间宝贵,来去匆匆,微末学子,岂敢耽搁?我常常想起上大学与同学同窗共读的美好时光,毕业后,一晃春花秋叶二十载,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未尝稍忘大学朝气蓬勃、激情四溢的日子。大学时代是一个人进入青春期后,由青涩而成熟的最美好四年:青春萌动、思想激扬、爱恨交加、情感深挚,在人生中铭刻着最难忘的记忆。大学生涯不止步于学习书本知识,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为,在大学里,埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在,诚如陈寅恪先生所言,乃“独立之精神,自由之思想”。大学课堂,更应以独立之精神激发自由之思想,充分涵养学生的丰雅情致,培育学生的独立思考能力。大学是思想殿堂,而非生产车间;大学教师是精神引路人,而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意,学各有所长,问各擅胜场。只是想说,大学有自己独特的思想环境,自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里,一名学生要培养成独立人格,要学会独立思考,不从众,不流俗,于众声喧哗中,保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生,还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的思想火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。

  我从来没有想到过要给大学校长写一封信,开篇即繁冗如此,实感惭愧。以上陈词,思之实无新意,拾取前辈贤哲之牙慧已。

  余生也晚,闻寡识浅,不敢以自己之粗陋,以扰尊者之清幽。大学校长之名,神圣而远扬,说到大学校长,我就会想到蔡元培、就想到胡适、就想到梅贻琦、就想到张伯苓。这些前贤不仅是学术大师,还是令人景仰的师长。时逝物移,花非木故,虽然没有生在那个时代,没机会聆听这些前辈的教诲,但他们精神之高洁,思想之深刻,胸襟之宽容,举止之娴雅,谈吐之清幽,为人之真诚,对学生之爱护,为民族之深切忧心,现在读到或听到,追慕之心仍绵延不绝。一国之学术,一国之文明,一国之发展,现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代,以西南联大为代表的大学精神,仍能在艰难困苦中得以薪火延续,那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备,至今仍然代表了中国大学教育的最高水平,从那时走出来的各行业学术大师,令人想望而惭愧。

  时代不同了,现在的大学,各种硬件设施比过去完备了很多,但是整个社会,上者,下迄布衣,无不为大学教育的相对失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么问题?我想作为一校之祭酒,一定也在不断思考着。微者如我,亦未敢忘忧。

  时代在变,大学校长也在变化,而且变化到了令人眼花缭乱程度,做秀和逗哏如北京大学周其凤校长,写歌、磕头、低级发言,各种怪招迭出,负面新闻不断,在为新闻媒体增加下脚料同时,也让人惶惑:难道我们景仰的大学校长可以这样吗?因为时代喧嚣,大学校长就要吵闹吗?因为明星爱做秀,大学校长也要劈腿吗?前者北大邹恒甫教授于微博频频爆料,指责北大有种种污秽。这不仅北大师生所痛心,北大先辈所羞于听闻,我作为处江湖之远者,也吁叹不已。作为一所学术、思想的中心,北大自应与其他行业有所区分甄别。古哲云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”作为一校之尊,应知“物有本末,事有始终”,博雅稳重,知止安定,而不能混同于车浆贩水鸡鸣狗盗。

  现代文明社会,人之职业分工数以百千,但需各安其分,各谋其事,恪尽职守。则社会行之有序,文化播焉,文明兴焉。说学逗唱捧哏甩包袱是相声演员专长,奇装异服浓妆艳抹是明星的行头,跨栏冲刺是田径运动员的本分,各有各的专业特点,出此则怪魅乱舞,道泯德失,思想混乱,社会失常。大学是思想与学术的殿堂,大学校长作为思想与学术的最高引领者,应博雅稳重大气度,虽千流萦绕而不自靡。以此才能于浊流不息中,渊澄取映。大学校长如果不能做到精神独立,思想自由,则大学小矣;如果国家不能乐殊贵贱,礼别尊卑,则庙堂隳矣。

  中国文化具有悠久历史长度,中国文明也有博大精深内涵,不该斤斤于短暂得失,不能执著于简单物质与金钱的考量。我心目中的大学校长形象,博识而谦逊,优雅而质朴,诚恳而坦白,认真而执著,严肃而友爱。时代虽然喧嚷,但思想之锥锤深藏。

  以上寥寥,浑而且沌。不揣冒昧,进于尊者。庶其一二,或可嗔哂。

  匆匆,不赘。

  即颂:身体康顺,诸事咸宁!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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