致同桌的一封信600字初二

　　书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。致同桌的一封信600字要怎么写呢?下面学习啦小编整理了致同桌的一封信600字初二范文，供您参考!

　　致同桌的一封信600字初二范文一

　　牛龙同学：

　　你好!

　　今天，我想与你谈谈你学习方面的话题，你应该不介意吧?

　　谈起你的学习，我便会想起你那一句句“雷人”的话语：“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了，帮帮我!”读到这儿，我不得不“汗颜”：“牛龙同学，学习不能依靠别人，得自己学呀!”

　　这时，我不得不“追溯”到那次的场景，让你好好反省反省!

　　“请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时，我只见牛龙同学头上冒出了冷汗，手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本，陪着笑脸对我说：“对不起呀，我的好同桌，我这回忘了签‘查’了，帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本上面的字龙飞凤舞，几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火，心里真叫个气愤啊!

　　牛龙呀牛龙，你的脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样，早晚有一天，会被社会淘汰的!

　　同桌牛龙，对于你的学习，我也只能提两句忠告。听不听，就看你以后的学习态度喽!

　　你的同桌

　　侯翔

　　2013年3月26日

　　致同桌的一封信600字初二范文二

　　同桌啊：

　　您好!

　　我不知道你影响了我什么，我的确从你身上学到了很多东西，虽然这封信是你逼我写的。

　　你有很多优点，比如：爱学习。你学习非常棒，但你从不骄傲，你每天都认认真真地做好每一道题、认认真真地上好每一堂课，我的确要学习你这一优点。有一次上自习课，同学们见老师没在教室，就都在聊天、玩耍，而爱学习的你却还在写字，我问你，你为什么不玩啊?写字多烦人啊!你却说：“我们现在的任务就是好好学习，不要看见别人玩，自己也就玩，不然我们的学习就会玩完儿，我们会退步的!”果然不出你所料，每次考试成绩出来后，你总是名列前茅，我实在是佩服你：佩服你的踏实—在别人玩时，你依旧在学习;佩服你的勇敢—上课积极地举手发言!考试获奖时，你总是淡淡一笑，然后又认认真真地学了起来。

　　诚实是你的另一个优点。班主任让你写的教室日记，你每次都会认认真真地完成。一次，你问我班里的谁谁请假后什么时候来的，我说不知道，你随便写个不就得了吗!而诚实的你却说：“这样做是不行的，我们做人一定要诚实!”结果，你费了很大的工夫，终于解决了这个问题。我不禁为你的行为而叹服!

　　金无足赤，人无完人。相应的，你也有一些缺点。比如：吃垃圾食品。那些对身体是非常不好的。所以，我劝你最好少吃，因为这对你以后的生长发育难免会有影响的。非常谦虚的你，听了我的话后，就尽量少吃，虽然也被我逮到过几回。“哎呀!你怎么还吃?”“哦、哦”你无语。哎，还是听我的吧!少吃一点，对身体只有好处，没有坏处的!

　　不文明是你的另一个缺点。比如正和别人玩着时，两个人不知为什么就吵起来了，看看、看看，又和赵茂林吵起来了吧、又和贾振振吵起来了吧!我跟你说过的，不能和同学吵架，要和每位同学处理好关系，做一名文明的小学生。

　　就写到这吧，我还得赶紧抄你的作业呢!要不然，明天又该挨老师罚喽!

　　祝：身体健康

　　学习更上一层楼

　　杨玟琪的同桌：李克

　　2013年5月31日

　　致同桌的一封信600字初二范文三

　　我的同桌：

　　我和你成为同桌，已经有一个月的时间了。你和我之间有时相处得很愉快，有时也会有分歧和争执。你对我的印象也许好，也许不好，我并不清楚。今天我给你写这封信，只是为了告诉你一些我想说出来的。

　　首先，我觉得你的学习态度是很不好的。你在数理化的课上，基本是不听课的;政治历史也不听课，只有语文和英语你可以参与进来。你语文和英语这两科能学得很好，这证明你是很有天赋和潜力的，那么既然你能学好这两科，你也一定能学好别的。可是你为什么不学呢?我知道你可能会说：太难了。实际上，难不是理由哪个新知识不难呢?如果每个人都这样，遇难就退，那这就是很不好的。

　　关于作业的事，你抄作业这一点我也要说说。老师留作业的目的是为了让咱们把课上学的知识做一个练习，你还抄作业，你理科本来就不好。如果你这么抄下去，你会越来越极化，偏科从来都不是一件好事，你应该知道。

　　其实咱们学习，不是为了老师，也不是为了家长。我清楚，你可能把学习当作一种负担，但如果你真的学会去享受它，它也会变得很快乐。你不愿意学习，我知道，但是既然现在咱们干不了别的，咱们就应该把咱们能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是没过过，那样真的太可惜了。人生其实是很短的，你多混一天，就相当于少活一天。我说的可能有点太重了，就是……怎么说呢，就是你要学会珍惜自己的时间。我很欣赏你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　语文老师说了“脑力劳动者永远比体力劳动者要好”，现在咱们的学习，也是为了将来不用成为体力劳动者。也许今天我说的话，你不一定能听得进去;也许明天你依然会抄作业，依然会不听课，我也许管不了你太多，因为我不是你。但我想，你应该改变一下自己了，毕竟……现在的你决定着的是未来的你，你的路，要由你自己去走。