手拉手活动给同学的一封信
手拉手活动的开展，是希望城乡同学成为朋友，借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。下面学习啦小编整理了手拉手活动给同学的一封信，欢迎大家阅读。
手拉手活动给同学的一封信篇一
亲爱的同学们：
你们好!
你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、音乐、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在贵州省，，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心!
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来!
愿我们学习共同进步!
小学五(2)班王泽宇
3月21日
手拉手活动给同学的一封信篇二
远方的同龄人：
你好!虽然我们素未谋面，在我们是同龄人，我觉得我们应该有共同的话题。 我叫向花花，是贵州省的一名学生。我很想和你做朋友，你愿意吗?
我先来和你说一下我的情况吧!
我是一名活泼、好动、喜欢帮助别人的女孩。因此，我很有人缘。我很乐意为别人服务。 我们学校非常美丽，环境优美，是个学习的好地方。我们班有54名同学，每个人都有自己的特长。特别是班长，不仅学习成绩好，其他各方面都很擅长，同学们都很佩服他。 我们的班主任，他和蔼可亲，教学有方，我们都很喜欢她。
你们的学校是什么样子的呢?你的学习、生活也丰富多彩吗?可以写信告诉我吗? 希望你收到信后，可以和我一样开心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到这里吧!
祝你：
学习进步，心情愉快!
你的同龄朋友：向花花
3月12日
手拉手活动给同学的一封信篇三
观音垱小学的同学
你们好!
你们一定不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我了。我是一名生活在沙市的小学五年级学生，我叫张紫涵，我嘛，乌黑的头发，一双大大的眼睛，不大不小的嘴，长的一般，我的个子不算高也不算矮，属于中等，我是个既外向又活泼可爱，聪明伶俐的女生，我的爱好很广泛，如：绘画，打羽毛球……我的优点是诚恳、有爱心，可是我的缺点是没有毅力、粗心大意。我就先介绍到这里，接下来说说我的学校吧。
我现在在大赛巷小学五年级一班读书，我爱我的学校，学校四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。 我还有一个温馨的班级.班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步。下课了，我们就在塑胶操场上尽情地玩耍。但是我们的城里生活很机械，一回家就立刻写作业，写完了就只能看电视或者看书，我猜你们的生活一定有滋有味，特别开心，就算是看书或者看电视，也别有一番风味吧! 再来介绍一下我没学校的活动吧。我们学校活动可多了，如：口语交际，学科创新活动，军训，其中，我最喜欢三天两夜的军训了，军训第一天我认识了条子教练和魏教练，条子教练可好了，他带我们玩了穿过电网和心心相印这两个设施，我们可开心了，晚上，我们在寝室开“派对”——所有人的零食都拿出来吃，再来说说第二天吧，第二天我们在远足——从营地走到开心农场，本来很开心，但是不走不知道，一走吓一跳，光走过去我就觉得腿不是我自己的了，到了之后我们去了一个地里，一位奶奶让我们种莴笋，虽然我们种的很快，但是种的东倒西歪。我们在一个亭子里休息了一会儿，就又出发了，走了一会儿，到了营地，我们迫不及待进了食堂，吃完饭后就回到了寝室。好了军训就介绍到这儿啦，虽然我有千言万语但下次再说吧 。
我很想和你成为朋友，希望这封信像一条无形的线，将我们的心连在一起!你一定要记得给我回信哦!欢迎你来沙市玩!沙市的大门永远为你而敞开!
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