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关于写给孔子的一封信

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  孔子是儒家学派创始人,是中国的“千古圣人”。孔子是中国历史最伟大的思想家和教育家,是中国文化的标志式人物。下面是小编为大家精心整理的关于写给孔子的一封信,希望能够帮助到你们。

  写给孔子的一封信

  亲爱的、敬爱的孔爷爷,请允许我这样的称呼您,在我的记忆中,您已经是几千岁的高龄老人了吧。

  孔子:子仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家……我还知道许多关于您的生平事迹呢,我是你名副其实的小fans、崇拜者虽然我只读过您的弟子将您的言行记录下来的《论语》。我猜您肯定想知道我为什么崇拜您吧,哈哈,原因是:《论语》可真是实用,里面的言语无不韵意深刻,细细品读,犹如品茶一般,越喝越有味,犹如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;又犹如一支支锋利的箭,让我们懂得良药苦口利于病的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……而且,有一些话语也成了流传至今的成语呢,像温故知新死而后已等等,请原谅我记不起其他的了,悄悄告诉您,《论语》被列入了:四书五经中了,这好比我们21世纪的名著、畅销书,而您也可以说是当代青少年人喜欢的韩寒、郭敬明呢。顺便带给您一个独家新闻吧,1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。假如在现代社会,您一定是熟悉慈善家,因为您以仁爱为中心思想。

  孔爷爷,我从四岁时常听父母讲起您的名字,六岁有了一本带有拼音极其注释的《论语》,虽然看不懂里面的内容,但我觉得上面的句子很奇怪,整天满口都念的是:知之为知之,不知为不知,是知也这类句子,其他小朋友听不懂时,我竟然有种自豪的感觉,在初中语文课上,我算才真正认识了您,觉得您十分了不起,了解了您,使我感触很深。例如:在一次大扫除上,我是卫生组长,原本我打扫的区域没扫,还叫我的组员帮我打扫,对他们态度十分恶劣,但学了您说的己所不欲勿施于人这句话之后,我很想向他们道歉,但大家都已经毕业,各奔东西了。正人城人之美,不城人之恶让本人学会了如何做一个正人……

  孔爷爷,我个人认为您是一位了不起的名师,你的桃李三千满天下啊,您打破了以前的以前的贵族教育,创办私学,您不像一般的老师千篇一律,而是注重因材施教,培养了许多人才。但我一直有个问题想问您,每个学生都有自己的性格,您是怎样记住这些学生的性格的,要三千多的学生呢。我有一点不认同您的是,您说劳动的男子是无用的,结合历史,这可能是您的偏见吧,毕竟每个人都有自己的见解,萝卜芹菜,各有所爱嘛。

  我有一点很不幸的告诉您的是,现在越来越多的人忘记了您,小孩子都记住了赛尔号,大一点的又迷上了偶像明星,我想还是有一定的原因的,人们的生活压力越来越大,小孩子背的书越来越多,我好像去您那个时代学习,最起码拿的书很少,值得庆幸的是,我还没有忘记您,大部分人都没有忘记您,您还是我们心目中的NO.1!

  您能够为他人指点迷津的确是位名副其实的圣人至圣,就连当红女子天团SHE都在唱您孔夫子的话,让世界都认真听话。现在世界各地都有孔子学院、汉语桥,说明您的魅力与号召力,您一定很开心吧,但是,您也被人商业化了,比如:有人拿您的形象打牌子,这肯定触犯了您的肖像权,如有需要,我会帮您讨回一个公道!

  孔爷爷,您不知道,因为人们的压力大负担重,不能因材施教啊,一个班人数严重超标,假如我和您在同一时期,我会上您的课,说不定在历史的长河中也会留下足迹呢。

  请原谅我在下午茶时间的冒昧打扰。

  一位您的普通FANS

  几小时后,我接到邮局打来的电话,说查无此人,竟然还问我:小弟弟,孔子……是谁啊?我无语了。

  伴着柔和皎洁的月光,我的心不然的痛了一下,听着那首《中国话》,我已经进入了甜蜜的梦乡……

  给孔子的一封信

  敬爱的孔子前辈:

  您好!您是一位大思想家、大教育家,您首开大规模私人讲学之风,在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验,这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的传授,至今仍值得我们借鉴学习!

  孔子前辈,可以说您一生都在教学上费尽了心思,为了能更好地教给学生们更多的知识,您基于亲身体会,提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来,学习态度第一要点在于诚实,正如您所说:“知之为知之,不知为不知,是知也!”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤,必有邻”。这第二嘛,就要客观谨慎,要“多闻阙疑”,不能唯我独是。最后呢,就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食,乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊!

  您好一生勤奋刻苦,却很贫困,您却以此为乐,至此您的学生称许有加!哟,忘了一条,其实我刚才说的少了一条,您还说过要谦虚,不耻下问,不是吗?您看我咋把这条给忘记了。作文http://www.zuowen8.com唉,我这榆木脑袋啊!您提出了“三人行,必有我师焉。”我很欣赏您的这句话,在生活中,在社会中,有很多人都有自己值得学习,虚心求教的地方。人无完人,只有不断地改正自己的缺点,填补自己的空缺,自己都会变得更好,您说对吗?

  不得不说,孔子老前辈,您除了在教学上有一定的造诣,您好还注意到了时间的飞速流逝呢!您说时间就像日夜奔腾的河水,转瞬即逝,您还告诫人们一定要抓紧时间,珍惜时光。您知道吗?您的这一深沉感叹,开户了中国人民忧患时间的审美意识,美学家们很看重您的这句话呢!

  孔子前辈,从我小时我的耳边就会响起父母那“择其善者而从之,其不善者而改之”的谆谆教诲,长大后,您说过的那些话一直伴随着我,您对全世界的影响真是太大了,现在全世界88个国家,建立了82个孔子学院,人们都把您这位先人牢牢地记在了心中。

  此致

  敬礼

  一个受益匪浅的中学生:

  20XX年4月1日

  给孔子的一封信

  敬爱的孔老先生:

  您好!

  经过了悠悠漫漫的历史岁月,流经了大大小小的历史长河,您已经成为几代人所纪念的人。从您身上,我们学会了“有朋自远方来,不亦乐乎?”学会了“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔?”“学会了“三人行,必有我师焉。”

  您把知识当作生命,毕生忠于教育,门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人,打着“以德育人”的口号,所谓“德不孤,必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点,使学生们可以多方面发展。

  您认为教育对社会发展有重要的作用,是立国治国的三大要素之一,教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉。’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家,要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。

  您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也,习相远也”。这一理论具有一定的科学性,指出人的天赋素质相近,打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题,既是孔子“有教无类”的理论基础,又是您长期从事教育工作的结晶。

  因为在您那时的封建社会下,能接收到教育的是那些高官贵族,平民们都没有资格上学。您创办私学后,首先在招生对象上进行了相应的革命,实行“有教无类”的办学方针,这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。

  您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子,“朝文道,夕死可矣”的精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”,“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也”,“笃信好学,守死善道”,“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁”。最后,您的教育目的转化为您的学生的学习目的,因为这种主观和客观的统一,所以您才能造就出许多有才干的学生来。

  在了解了你以后,我自己用实际行动来向你求教,虽然只是在字面上的,但我也是很深受启迪的,我学会了“已欲立而立人,已欲达而达人”,学会了“述而不作,信而好古”,学会了“文质彬彬,然后君子”……

  您放心,我也会将您的教育目标化为学习目标,继续努力地学习的!

  致词!

  敬礼!


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