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 一封给马老师的信600字

秀珍分享

  老师,您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!下面学习啦小编整理了一封给马老师的信600字,供你参考。

  一封给马老师的信600字篇一

  尊敬的马老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,您担任我们的班主任和语文老师已经快三年半了,在这三年半中,您不但传授给我许多文化知识,而且教会了我许多做人的道理,使我从一个不懂事的娃娃逐渐成长为一名比较懂事的少先队员。我想借这次学写书信的机会,对您说几句心里话,表示感激之情。

  您给我们上课总是那么深入浅出,很容易懂。您还教我们从不同的角度思考,使我们的思维能力得到了锻炼和提高。比如上《爬天都峰》这一课,我们读到了倒数第二段的时候,您提出一个问题:“问什么老爷爷和‘我’互相感谢呢?”我们回答:“因为‘我’和老爷爷互相鼓励都爬上了天都峰,所以互相感谢”您继续问:“还有吗?”我们苦思冥想,终于明白了更深刻的含义。从那以后,我们不在单纯的通过字词去理解课文,还学会了用心去挖掘课文深刻含义。

  您对待我们这些学生是那么的和蔼可亲。当我们犯了错误时,一般情况下您并不发火,而是耐心的说服教育。我是一个丢三落四的孩子作文人,有好几次把语文书落在家里,上语文课时。您虽然严厉的批评我,可您的眼神还是那么亲切,并且把自己的教本借给我使用。当时我的心情是即愧疚又感激。

  您批改作业不但及时,而且很细致。尤其是您的作文点评是那么的入木三分,我觉得和学乐网站聘请的特级老师相比,毫不逊色。

  老师,说您是一枝蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己,一点也不过分。我是一个腼腆内向的孩子,不善于当面表达情感,因此今天以笔代言,用这一段文字来表达我对您的敬爱。今后无论何时何地,我都永不会忘记您的插柳知恩。

  敬祝

  身体健康

  一封给马老师的信600字篇二

  亲爱的马老师:

  您好!马老师,您是一名非常优秀的数学教师。可是,因为您的脾气实在是太好了,所以导致同学们不听您的话。不但在课堂上乱打乱闹,还胡换座位,有的同学甚至把橡皮切了之后到处扔。而您却总是熟视无睹,听之任之,使得调皮的同学在您的课上肆无忌惮,课堂纪律十分混乱。

  我多么希望您能厉害一点儿,像别的教师那样,用教鞭狠狠地敲打桌子,大声制止同学们的胡闹,或者用严厉的眼神,盯住那些胆大妄为的调皮鬼,让他们不敢在课上乱说乱动,使课堂纪律保持安静。可是,您总是讲着,讲着,讲着……津津有味,不急不躁。马老师,您是一个不怕累的老师,您愿付出比别的老师双倍的苦和累,我觉的这让我们很不高兴。您总是希望给我们多讲一点儿,再多讲一点儿,有时连课堂十分钟也占用了。我们的早点还没有吃,我们发酸的胳膊、腿还没有舒展,我们的尿憋,想上厕所。背后同学用脚踢了我的屁股十几下,不知有什么急事要跟我说,可您直讲到下一节课的铃声响起,才恋恋不舍地离开教堂,老师,您太辛苦了!马老师,您是一位非常有耐心的老师。以前那位老师特别严厉,每当我拿着不懂的题去问她时,她总会说:“怎么搞的!上课咋听的!去!自己再好好想想!”您却不同,每次我都可以放心大胆地去问您,您一点儿都不烦,总是耐心细致地给我讲解,直到我懂了为止。

  老师,谢谢您!我有时回到家,心里也会有些惭愧,我总是对自己说:“不许说话,不可以说话。”可是到头来,还是成了一句句虚话。老师,对不起!我们不应该把您对我们的尊重,当成您的软弱,欺负您。老师,从今天开始,我一定不在课堂上说话、做小动作了。老师,我向您保证!

  此致

  祝老师身体健康!

  学生黄雨童

  一封给马老师的信600字篇三

  最亲爱的马老师:

  您好!

  是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,告诉我们如何做人。在这个春意盎然的季节里,我们感谢您!

  老师,您是温柔的。

  记得那一次,我考砸了,您的眼睛看着我,眼里充满了深深的疑问。您肯定在想为什么一个优等生他突然间考得这么差?紧张的过了一节课,等到下课铃一响,您叫我过去办公室,我忐忑不安地走在走廊上,“报告”。老师坐在那里叫我进来,问:“骆月嵋你怎么么回事这次考得这么差?”我没有说话,只是低下头看地板,老师见我没说话,便开始教育我:“你看看你的父母亲为了你做了多少辛苦的奔波,老师为了你们付出了多少,你知不知道啊,啊!”说完老师就咳嗽起来,喝了点水还是在咳,我鼻子一酸,就哭了出来了。我抽涕地说:“老…师,我再…。也不会这…这样…了。”老师听我说完后叫我回去,在我转过身时,我又听见老师那一阵阵的咳嗽。我又开始泪流满面了。从此我发愤图强,再也没让您担心过。

  老师,您是神奇的。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。老师,您曾对我们说过,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

  老师,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在这个季节里,收获到同学们寄于您的每一份桃李满天下的祝福!

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