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高中家长写给老师的信

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  下面学习啦小编整理了三篇高中家长写给老师的信,供你参考。

  高中家长写给老师的信篇一

  老师:

  您好!

  女儿还没报到就收到您的致家长信,感受到了学校对教育孩子的使命感和高度责任感;感受到了老师工作的细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考,在此我诚挚的给予回复。

  我的女儿在我心中是一个非常优秀的孩子。她有一个健康的身体,良好的性格,乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有责任感,酷爱音乐、酷爱阅读,热爱体育运动,作为母亲我非常爱她。

  我做了多年企业培训教师,养成了爱学习、爱读书的习惯,这一点对女儿的影响比较大。同时我非常注重孩子的品德的培养,孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是非常重要的,也一直有意识地在帮助孩子形成优秀的品格。

  我教育孩子的最成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长,鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌,同时坚持不懈的陪着孩子学习,孩子为了学钢琴付出了很多辛苦,也有很多收获,音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质,这些将为为她的现在学习和未来工作生活创造更多的可能性。

  女儿在学校里是个受大家喜欢的学生,老师认为她很有礼貌,有主见,敢负责任,有正义感,能顾全大局,有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一起交流,和男同学的交往显得比较轻松、友好。女儿在初二年级被同学选为班长,按规定要定期改选,但大家都认为她当得不错,女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长,具有一定的组织和领导能力。

  我非常支持孩子担任一定的社会工作,这样能培养她与人合作的能力,增强她的责任感和爱心,同时对她未来能为社会多做些事打下基础。

  女儿在家里最喜欢做的事是看书,弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐,我们在一起交流、分享,我会和她讲很多的做人做事的道理,她会给我讲学校班级发生的事,还有她的一些困惑。周末或她有空在家的时间,我们全家还会到体育场上运动,跑步、打蓝球、排球等。

  我和女儿相处大多数时间是愉快的,但因为对她要求太严、太高,责备的声音也多,为此也产生了一些冲突。最近读完《不抱怨的世界》,发现了自己的问题,我深深感到了这种教育的缺陷,立即承诺不再抱怨和责备她,相信我和女儿的关系会得到改善。

  由于学习时间紧,女儿做家务的时间很少,她主要负责收拾自己的书桌,其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜,曾尝试着炒个菜、烙个饼,也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动,帮助她提高生活自理能力。

  女儿是一个美丽端庄的女孩。她喜欢讲故事,写诗歌,她有较强的语言、文字表达能力。她很尊重别人,这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考,对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望,有较强的阅读能力和逻辑思维能力。

  我认为高中阶段是孩子人生观、价值观形成,学习目的、人生目标清晰的重要阶段,是孩子人格完善的关键时期,为了孩子全面健康的成长和发展,学校/班主任应该加强对孩子品格、品德的培养,加强创新意识、团队意识、社会责任感的培养;加强高效学习方法的指导;提高学生学习的积极主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

  我认为好的高中老师、一个好的高中班主任,要热爱自己的教育事业;要有敬业精神;要有强烈的责任心;要真心爱孩子;要善于发现学生的潜质,启发学生的潜能;要尽可能公平公正的对待每一位学生;要乐观开朗;要严于利己,宽以待人;要谦虚谨慎、勤奋好学。

  女儿尽管比较优秀但也存在一些不足,如不太关注国家大事,人生目标不是很清晰,学习方法不是很灵活、学习效率不够高,学习时专注度不够高,人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己,如喜欢吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响,如脸上起痘痘、长胖等。这些问题希望在高中的学习期间能得到老师的正确引导和指导。

  我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师!感谢学校!

  高中家长写给老师的信篇二

  尊敬的老师们:

  您们好!

  首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

  一直就想和老师交流,但一直很难找出一个共同的时间段来与老师沟通。上次开家长座谈会,我想说的话其实很多,但是我知道还有更多的家长有话要说,而且,孩子的事情一

  时半会说不清楚。因此今天,我借此机会与您们进行沟通。 在小学、初中时期,孩子的学习成绩比较优秀,无论大考小考,都在全班前5名。但自上高中以来,孩子成绩没有什么大的起色,特别现在又马上该上高三了,作为家长的我们也心急如焚,不知道该怎么办。现在孩子又在学校住,高中学校任务重,两星期才回家一天,我们见孩子的机会就更少了。孩子的生活几乎是在学校度过的,与老师们打交道的时间远远多于我们。作为家长的我们,知道您们也很辛苦,但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。

  我的孩子性格内向,不善表现。虽然聪明,但不够努力。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。我问过,他课堂上很少主动发言,我常劝他,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班六七十人,老师不可能面面俱到,这我们家长和孩子都理解,但我还是希望老师您能多给我的孩子一些关爱,课堂上给他些机会。作为家长,我们的文化水平不高,对学习上的事爱莫能助,但我们会全力配合学校做

  好孩子的后勤保障。恳请老师抽些时间和他有针对性的谈谈,帮助他释疑解惑,给他关心和鼓励,他最听您的话了。 我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

  顺祝身体健康

  每天开心

  教学水平更上一层楼

  桃李满天下!

  XX的妈妈

  日期

  高中家长写给老师的信篇三

  24中学校领导、孙丽敏老师:

  2009年,我们的女儿冯沫踏进了贵校的大门,我们是以择校生身份考进的,那时候,我们孩子的基础还是比较差的。2012年高考,孩子考出了562分,超过二本线30多分的好的成绩,作为家长,我们很高兴,在此对贵校领导,对历任班主任刘宁、李文佳、尹新梅、孙丽敏老师、对所有科任老师表示衷心的感谢!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这送毕业班的不寻常的日子里,献上我们深深的祝福。

  常听孩子提起孙老师,知道您对生活、对工作,对家庭、对学生您尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我们家长非常赞佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而骄傲。

  自上高中以来,尤其是这一年,我深深地体会到了孩子的变化和成长,懂事了。感谢孙老师对我女儿的关心和帮助,您辛苦了!我的女儿性格内向,不善表现。学习上缺少主动性,成绩不是很理想。她课堂上很少主动发言,我常劝她,只要你举手了,老师就知道你会了,就会给你机会。一个班五六十人,老师不可能面面俱到,孙老师经常做孩子的思想工作,找她做细致的沟通,鼓励孩子,增强孩子的自信,后来孩子的学习主动了,学习的效果也好了。当高考临近之时,巨大的压力使得孩子失眠焦虑,孙老师的每一次谈话,给了孩子很大的自信,使她平和的面对高考,取得了理想的成绩。高考的第一天,天气炎热,孙老师带着学生在41中考点,谆谆教导,悉心指导,循循善诱,对所有的考生莫大的关怀鼓励,稳定了大家的情绪,沉着的应对考试的难度,学生们会终生难忘,孙老师陪着大家的一幕。老师太辛苦了,学生们以自己的成绩报答了老师。

  老师们教给孩子知识,教给孩子做人,高中三年,孩子平稳度过青春期,老师对孩子们的师生情谊,细致入微的关爱,是学生们健康成长的必需营养,学生们成熟了,孩子们长大了,我们的老师头上添了白发。

  敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐永远在您深邃的山谷中回响。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字,就是—燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  顺祝身体健康

  每天开心

  教学水平更上一层楼

  桃李满天下!

  冯沫的家长

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