一封来自家长的感谢信
家长怀着感恩的心，是因为孩子在学校受到的不仅仅是优秀的教育，而且也受到了老师们极大的关心。家长若要写感谢信给学校的老师们，应该如何写呢?接下来学习啦小编给各位分享三篇来自家长的感谢信，欢迎阅读。
一封来自家长的感谢信篇一
感恩的心 镇巴一家长给老师的感谢信
泾洋初级中学的老师、同学们：
我是贵校初三第十三班学生陈佳豪的家长。就在清明节放假期间，我的孩子在打篮球时不留意右脚内外踝骨骨折，不得不打上石膏静养。但初三的最后半学期又临近中考了，我们做家长的只有干着急。此时，孩子的班主任魏德菊老师打来电话，要求我们将孩子送到学校，她安排学生帮助上下楼，中午专人送饭进教室就地就餐，座位安排专座。要知道，初三第十三班教室在最顶楼的五楼啊，上学时要扶着上楼，放学时要扶着下楼，何况中午还要上下楼两次吃饭，而且不是一天两天，也不是十天半个月，去掉石膏至少要两个月，还要看恢复情况，这要的是毅力，要的是坚持，要的是老师、同学间耐心的、无微不至的长久关心、帮助啊!但是一个半月过去了，老师坚持下来了，同学们坚持下来了。特别是在本次的考试中，孩子成绩不但没有因脚受伤而下降，反而成绩还略有上进，这使我心里更加惴惴不安，不知用何种方式来表达我的感激之情。
在此，我要感谢学校、感谢老师，感谢十三班的同学们，特别要感谢长期坚持的主力军杨萧、刘福宏、马尚杰这三位同学，上下楼搀扶、提书包、拿拐杖。感谢十三班的授课老师们给陈佳豪提供的各种生活上无微不至的关心、关怀、爱戴和同学们亲密无间、毫无怨言的帮助，使我这个当家长的万分感动。
谁说现在的学校雷锋不再?谁说现在的学生互帮互助精神丧失?谁说现在中学生友善、团结、和睦不再?
我的孩子在泾洋初中已经学习生活了三个年头了。三年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是泾洋初中点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命之树，是老师们教会孩子更好地学习知识、认识世界、感受生命。我为我的孩子能够在泾洋初中求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到魏德菊等老师、杨潇、刘福宏、马尚杰以及十三班的同学们而感到由衷的欣慰。在此，我感谢泾洋初中、感谢贵校，感谢贵校有这么好的一支教师队伍和团结、和睦的教育、教学环境。谢谢!
每当我骑车送孩子到校门口的时候，孩子们看到裹着纱布拿着拐杖的我们父子时，校门口的门卫主动提供方便，同学们主动让道，和着那满眼的爱怜神色，我心中总升腾着一股再来该校体验的强烈欲望;每当在教学楼一楼停下准备上楼时，都有我不知名陌生而又亲切的孩子们“叔叔，我来吧”和伸手接过书包、扶着我孩子上楼，那种亲密无间的帮助，总令我欣慰和激动。这不是一天两天，不是十天半个月，是已经过去了的近两个月时间了。看来，当今社会的不良风气在学校这块净土还没有完全被污浊，雷锋精神在贵校还在继续发扬光大。
耳闻的还有，中午吃饭的时候，是杨萧同学上下五层楼跑上至少四次帮助孩子打饭，而其他的同学则是全部到一楼就餐。上下五层楼，每天中午要多跑出二百余级台阶，两个月下来要多跑出至少一万三千多级台阶，相当于一次负重万米跑;教室内，每周一次的座位调换，同学们都毫无怨言地让出自己的好座位提供给我的孩子，而且还要一人坐两个座位。
我为我的孩子能遇上像魏老师这样的老师和十三班的同学们而感到由衷地庆辛。
自从脚受伤后，在初中阶段的最后一学期，作为孩子家长的我，心中的担忧可想而知，既担心孩子不注意对受伤脚的保护以致再度受损，更担心因此而影响学业。昨天，孩子告诉我，这次统考成绩又有所上升时，我简直不敢相信。感谢泾洋初中的良好校风、教风、学风和团结互助的同学情、师生情。
这些年来，我和孩子一起感受着泾洋初中。在泾洋初中，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的，是学校、是老师教会孩子做人。我们深知，一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我儿子来到了泾洋初中，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。
谢谢泾洋初中及教职员工，谢谢初三第十三班的同学们，谢谢了!!
初三第十三班学生陈佳豪家长 父亲陈贤毅
母亲张爱平
2015年5月22日
一封来自家长的感谢信篇二
英博家长给老师的感谢信
英博幼儿园的老师，你不说，不代表我们不知道!
虽然你还没有孩子，但你却是30多个孩子的妈，哪个孩子的吃喝拉撒睡都需要你管，这些我们都知道。
早晨上班，从家长的手里接过孩子那一刻开始，你忙碌的一天开始了。看着你汗流浃背的样子，你依然保持热情与孩子玩游戏、教孩子知识、教孩子做人的道理。这些我们都知道。
每天中午孩子午睡后，你还要培训、备课、抓教研、环境创设、幼儿成长档案……这些我们都知道。
一场大型活动的开展，需要你一次又一次的彩排、一次又一次的整改，为了就是让孩子玩的开心、家长的满意，这些我们都知道。
班上孩子蹦蹦跳跳，十个孩子十种性格，你要每时每刻关注孩子的安全，时时刻刻提醒，下班了，嗓子也沙哑，这些我们都知道。
有时候遇到不理解的家长，向你大声训斥时，你委屈的跟家长做好解释，事情处理后，你瞧瞧蹲着墙角，不出声的流泪，心里默默鼓励自己，要坚持。这些我们都知道。
有时候你累了，也只是一笑而过，因为你认为，这个累是自己经验的积累，是自己成长的过程，是自己身上应该有的责任!
幼儿园老师，其实很辛苦。因为和孩子们在一起，你不可能想到自己;因为和孩子在一起，你必须时刻保持饱满的状态;因为和孩子在一起，你必须付出更多的耐心和爱!
亲爱的老师，我们知道你很累，请为你自己的努力鼓掌吧!请你快乐起来，每天有可爱的孩子期盼着你、他们是多么需要你的陪伴。
我们相信您，您是一个优秀的老师。
一封来自家长的感谢信篇三
一位家长致延安学校的一封信
提到延安学校，我首先想到的词就是感谢和感恩。作为一个四年级孩子的家长，我的孩子在咱们六里山校区也刚好学习一年了，这一学年孩子的学习兴趣和自信各都有很大的提升，在此向学校的任课老师王老师和班主任老师说一声：为了孩子，你们辛苦了!
我是在孩子该上四年级的时候了解到的延安学校，因为孩子本身性格内向，做题准确率也不高，更主要的是没自信，在学校学习中几乎就是从来不被关注的。说心里话，当初对选择贵校，心中也有很多顾虑和不安。但通过孩子半学期的实际学习生活，从与孩子的交谈中，孩子的变化中，特别是我亲临家长会和家长进课堂活动时的所见所闻。我心中的顾虑消失了，心中更多了一份高兴，我感受到了一个自信阳光的孩子正在迅速成长。
首先，孩子的学习习惯有了很大的改进，现在孩子知道主动学习。孩子说，他们现在的王老师上课充满激情，态度和蔼，对学生经常激励，指导学法，树立信心。延安数学经典方法，拓宽了孩子的视野，锻炼了能力，增强了孩子的自信心，为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台，从而孩子都能在学校这个大家庭中学有所得。
其次，咱们的班主任老师能够随时反馈孩子的情况，不定期的给我来电话，随时告诉我孩子近期的学习情况，让我对孩子上课随时了解，这确实很让人放心。班主任老师事无巨细，在校充当着我们孩子“父母”的角色。
我的孩子在这里已经有了一个良好的开端。作为家长，我相信学校的教育。我会尽力配合学校和老师的工作，使孩子更加自信阳光。
六里山校区
四年级王锐晗家长
