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读了柯岩老师的信

秀珍分享

  读了柯岩老师的信,你一定有很多话想跟科研老师说,有很多问题想要像科研老师请教,那么读了柯岩老师的信后你会怎么回信给柯岩老师,下面是学习啦小编跟大家分享的信件,欢迎各位阅读~!

  读了柯岩老师的信篇一

  敬爱的柯岩老师:

  您好您5月25日的寄的回信我已收到。

  我读了您给我写的回信后,您对我这件事的分析很认真,让我受益匪浅。

  我在信中说明了原因:是因为我在全国征文比赛中获了奖,县报、市报都有记者来采访我,就因为这个,我的朋友们就开始和我疏远起来了,不就是因为他们嫉妒我呗!

  您告诉我:不要先从别人身上找原因,要先看看自身是不是出了“毛病”,不可能同学们一下子都变成了“红眼病”患者。您说您以前也骄傲,听到一些夸奖就自己觉得比谁都强班主任也曾找到您说过“人外有人,天外有天”和“尺有所短,寸有所长”的故事。那时候您还不完全懂得,到了以后,不断碰钉子、摔跟头……又看到比自己优秀千百倍的人,才慢慢改正过来,发现别人的长处,补偿自己的短处。

  我知道该怎样做了:一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止前进,还会形单影只,十分寂寞;如果他能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他就会飞快的进步,越来越奋发乐观。

  我按照您说的去做,果然和以前大不相同:那些疏远我、不理我的那些同学又重新和我做朋友了,这些天,我的朋友渐渐增多。

  柯岩老师,感谢您从百忙之中抽出时间来给我写回信。

  敬祝

  工作顺利

  健康快乐

  小学生 张国强

  读了柯岩老师的信篇二

  敬爱的柯岩老师:

  您好,您最近的身体好吗?

  我看了您的回信,非常的感谢。我按照您说的做了,非常有效果,他们的“红眼病”结果都被我治好了。

  我一看到了回信,就去找了我以前的同学,就问他们:“你们为什么最近不给我玩了呢?”他们说完,结果和您说的一样。我之后就把我那在正文比赛获奖的奖状给撕了,我之前也有一点不舍,可是为了我和朋友之间的友谊,我觉得撕得值。我还找到了事情出在哪里的问题,确实跟老师您说得一模一样,我是太骄傲了,所以我还去找了每个同学然后真诚的给他们道歉。我以后还从没有骄傲过,我的这些同学还真的有像以前一样跟我和好了。

  可是我还有一个问题没有解决,本想在上一次写信的时候来给你讲解的,但是又不好意思。我这次是实在是忍不住所以才说的:现在我不知道为什么,自己总是觉的跟别人差的特别的远,别人会的题,我有的就不会。上课的时候还经常的被老师罚站,因为回答不上来问题。我也找过原因,可是我就是找不到。我找到过一点就改不过来,我是上课的时候心里总是想之一些跟学习无关紧要的事情,这一点我也强迫过自己改过来,可是就是改不过来。

  柯岩老师我首先要感谢你给我的回信,我还希望你可以继续的帮助我,我诚心诚意的对您说一声:“谢谢”

  敬祝,

  身体健康。

  张国强

  6月7日

  读了柯岩老师的信篇三

  敬爱的柯岩老师:

  您好,最近您身体好吗?

  首先,我要感谢您能给我回信。其次,我要感谢您的这封回信。因为您的回信让我受益匪浅。

  您在回信里说同学们不可能一下子都变成了“红眼病”患者,要找一下自身的毛病。听了您的这句话,我就仔细的找了找自身的毛病,并且去问了问身边的同学。结果的确想您说的那样,不是同学们变成了“红眼病”患者,而是我自己身上出了毛病——自己因为在全国征文比赛中获了奖,就有一些飘飘然,只不过是我自己没有察觉到罢了。同学们也并不想和我疏远,而是我的言行、和平常的所有做法,都彻底变了。所以同学们才会渐渐的和我疏远,甚至患上了“红眼病”。

  最让我高兴的是:我自己认识到自己的错误以后,照着您在回信中给我写的方法去一点一滴的改正,我以前的同学都像从前一样给我玩了。而且您的话就像一瓶治“红眼病”的“眼药水”,那些患“红眼病”的同学也都渐渐的恢复了原来的样子。

  真是太感谢您了!您的回信让我恢复了原来不骄傲,不自大的样子;您的回信让我从新有了很多朋友;您的回信让我知道了:尺有所短,寸有所长。最后,我由衷的对您真诚的说一声:“谢谢您,柯岩老师!”

  敬祝

  身体健康

  小学生 张国强

  5月27日

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