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培训机构给家长的一封信满分模板

秀珍分享

  为了让孩子更好地取得进步,很多家长会帮孩子报一些培训机构,培训机构怎么写给家长的一封信?下面学习啦小编整理了培训机构给家长的一封信,欢迎阅读。

  培训机构给家长的一封信篇一

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  如果您正在为您孩子的成长感到困扰、如果您正在为您孩子的学习感到忧虑、如果您正在为您孩子的未来一筹莫展时,或者您想要为您的孩子设计一个美好的人生,并规划出一个永远属于您期待也是您孩子最终梦想的前程,那么:请您别在犹豫,成长筹码培训辅导中心将会给您最好的帮助,解除您的烦恼,也给您亲爱的孩子一片健康快乐成长的天空!

  追去卓越、拒绝平庸,用实力做筹码是我们成长筹码培训辅导的至高观念!

  成长筹码培训辅导中心不仅拥有安静舒适的学习环境,还拥有专业的教师辅导队伍;不仅可以让您孩子的成绩有所提高和突破,还能帮助您孩子卸下沉重的学习包袱,让您孩子真正的融入到学习着并快乐着的完美学习历程。成长筹码将秉承勤工俭学的优良传统,寓教于乐、激励进取,使您的孩子不仅能学好学习、学会做事,更能让他们充满朝气的祖国未来的花朵学会如何做人!

  难道:这不是正您一直所期待的结果吗?尊敬的家长们:成长筹码培训辅导中心在此郑重给您以个永恒不变的承诺,那就是:我们将以百倍的热情、周到的服务、全面的教育、趣味的陶冶、心智的磨练来帮助您的孩子在他们追求梦想的道路上阔步前进!

  欢迎您通过以下方式进行咨询

  成长筹码教育训练辅导中心报名地点:平阳郑楼礼品城2幢601室

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  培训机构给家长的一封信篇二

  尊敬的高三学生家长们:

  您们好!

  作为一名心理学工作者,我见证了你们的艰难与不易,看到了你们为了孩子所作出的一切努力和付出,同时也感受到了你们的不易,你们真的不容易啊!从整个社会来看,大的竞争压力使你们感到,不对自己的孩子认真负责就是一种失职,就是亵渎做父母的称号,不拼命让孩子为了考大学而报考各种辅导班,参加各种学习,甚至于每天接送,你们会觉得内疚,会认为自己辜负了“父母”这个称呼,不押着孩子学习,看着他完成作业,督着他离开游戏机,你们会觉得心痛啊!

  所以,在这里,请允许我代表所有的心理学工作者,向你们表示最崇高的敬意,感谢你们为了你们的孩子,为了这个社会的未来所作出的努力,你们真的不容易啊!郑重的道一声:你们辛苦了!同时,我在这里也替你们的孩子向你们说一声:谢谢!

  不过,在感悟你们辛苦与不易的同时,我想提醒你们:请尊敬的家长们在这最后的关键时刻,表达你们对孩子的关爱,让孩子们感受到来自你们的关爱,感受到你们对他们的不放弃和信心,感受到他们有着父母的爱的力量,会在这最后的“百米冲刺”中跑得更快更努力,一门心思的冲向终点没有后顾之忧。

  思考在今天孩子备考期间我们有什么样的辛苦和不易?孩子有什么样的辛苦和不易?这些辛苦和不易从另一个角度看又是什么样的?是不是表达了作为家长的我们对孩子的期望和不放弃,这种期望和不放弃恰恰是最最难得的,也是最能促进孩子学习的,只不过我们需要一些策略来表达,让孩子感受到来自父母的爱和对他们的不放弃。

  请对孩子说:“我们相信你。”“你一定能行!”“努力了就好。”

  你们对孩子的肯定和鼓励就是孩子奋斗的力量,就是强心剂,就是孩子们在疲惫、高压的复习之后的一个化解压力的舒缓剂,就是孩子们在学校被老师打压后能够恢复的一点点自信和勇气。

  因此,请你们给孩子鼓励吧,给孩子力量吧。

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  培训机构给家长的一封信篇三

  尊敬的家长:

  您好!首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信!

  孩子是您心灵的寄托,是您美好未来的希望之光,您把孩子交给我们是我们的荣幸,感谢您对我们霭德教育的信任和支持!

  功课辅导流程以及时间安排:

  一、为确保学生的安全,周一至周五的4:10分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。

  二、4:30—5:20分为正常的功课辅导时间;5:20—5:30为休息时间,我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。

  三、5:30—7:30为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。

  四、7:30我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家。如果是学生自己回家的,我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。

  服务内容以及特色:

  一、基本内容。一方面,针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释,我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受,帮助学生提高思考问题和解决问题的能力;另一方面,结合学生学习情况 ,进行相应的辅导和归纳总结。

  二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下,综合运用自查、互查、他查的方式,让学生在共同学习中体会乐趣,收获自信。老师检查作业时,如发现错误则用适当的方法引导学生自己发现问题并纠正错误。

  三、习惯培养。我们相信,好习惯一生幸福!学生在中心学习的过程中,教师就学生的学习习惯(包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等)进行督促改正,日积月累使其形成良好的习惯。

  四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长,结合学生学习特点,本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节,安排在学生休息的间隙。一方面,让孩子在完成功课之余得到放松,以更好地提高完成功课效率;另一方面,诵读国学经典,有利于学生培养良好的阅读、写作习惯,锻炼良好的阅读能力和思维能力。

  希望家长能配合以下工作

  一、对于的好动孩子,希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方,不允许大声喧哗、不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。

  二、对于做完作业不配合老师检查的学生,我们会积极与家长取得联系,共同教育孩子,望家长能够予以配合。

  三、部分学生好奇心比较重,贪玩电脑,甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做作业的现象。我们会在学生功课辅导时间内把全部电脑关闭,也希望家长能够配合我们教育孩子,打消在本中心可以玩电脑的念头。

  四、小学生具有可塑性强的特点,也正是品德和习惯形成的良好时期。希望您能配合我们教育孩子不乱扔垃圾、爱护公物,养成文明礼貌的好习惯。

  以上四个方面,真诚希望能得到您的支持与配合!

  再次感谢您对**教育的信任,感谢您对我们中心工作的理解、支持与配合!

  此致

  敬礼

  **教育培训中心

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