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寒假致留守儿童家长一封信

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  家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。寒假将至,家长应回到家乡,让孩子不再留守,温暖他们的心。下面学习啦小编整理了寒假致留守儿童家长一封信,欢迎大家阅读。

  寒假致留守儿童家长一封信篇一

  各位家长:

  你们好!在春节节来临之际,蔡湖小学向您及家人致以节日的祝贺和亲切的慰问!

  长时间以来,你们阔别亲人,辛劳工作在各个行业,用自己的双手和汗水,为国家经济建设默默奉献气力。导致你们没有时间、没有精力看管自己的孩子,只能让孩子留守在家,只有通过电话连线来表达牵挂之意和思念之情。

  2012年,我校将关爱农村留守儿童纳入了教学常规管理的首项工作,各班实施了留守儿童关爱行动,建立了关爱行动长效机制;探索建立了寄宿制学校、托管机构、留守儿童驿站、代理家长、牵手结对、亲情室、亲情电话等关爱情势;修建了推动留守儿童勤奋学习、快乐生活、健康成长的良好氛围,让您的孩子在故乡学业有教、监护有人、生活有助、健康有 固然您的孩子得到了学校和社会各界的关爱,但是依然没法代替血缘亲情,父爱如山,母爱似海,父母永久是孩子的第一任老师,家长永久是孩子最贴心的、也是法定的监护人,家庭始终是孩子的第一课堂。为此,我们希望你们外出务工时,尽可能抽出时间,采取不同方式,关心关爱孩子;过年过节时,尽可能回家看看,聆听孩子心声,尽到为人父母的责任,从而让孩子感遭到来自父母温馨的关怀和无价的慈爱。惟有如此,您的孩子才能健康、快乐地成长。

  祝出入平安!工作、生活如意!阖家欢乐!

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  寒假致留守儿童家长一封信篇二

  尊敬的家长:

  您好!当您拿到本学期的成绩单时,您的孩子的六年级寒假生活已经开始,同时也意味着您孩子的小学学习之旅已达最后阶段,这是小学的最后一个寒假了,因此这个寒假就有着承上启下的非常意义。那么如何让您的孩子有质量的过好这个寒假,能为以后的学习做个好的铺垫。为此作为班主任就怎样合理解读成绩,科学安排寒假生活,以及对您明年春学期的打算和您进行沟通并提几点建议。

  一、拿到本学期的成绩单,面对您孩子已成定局的成绩,既要重视关注又要合理理解。成绩好了,激动、高兴我想为时过早。成绩差就埋怨、打骂这种做法也是无济于事的。成绩的好坏这只是暂时的,它只能说明过去,即代表不了现在,更表示不了将来。它只是一个孩子成长过程中某一阶段某一方面能力的体现,千万不能认为分数就是一切。考试分数高要引导孩子不要骄傲自满,要及时总结好的经验,不断完善自己,继续努力。考试分数不理想,应心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题,寻找解决的办法。有的家长一看到孩子不理想的成绩就心灰意冷,急火攻心,这是万万不可取的,俗话说“天外有天,人外有人”要有自信,要知道自己的孩子是独一的,是别人无法替代的,要以积极的方法去参与孩子的教育,督促胜过呵斥,理解胜过埋怨,陪伴胜过要求,鼓励胜过打骂,不过分看重分数,关键看孩子的学习状态:学习态度是否端正,学习习惯是否良好。只有这样您的孩子才会取得最终胜利。

  二、六年级是一个承上启下的重要阶段,因为寒假一过再看一次柳绿桃红,您的孩子就要进入小学阶段的最后一个学期了,也就是说您的孩子只有人生的最后一个儿童节了。而当明年大雁南飞,丹桂飘香时您的孩子就已经进入初中,开始他学习生涯的第二个阶段——初中生活了,因此明年对您的孩子来说,既是小学的结束,又是初中学习的开始,时值寒假为了明年的结好尾、开好头。希望家长在欢度佳节时别忘了多陪伴孩子,和孩子沟通交流,多一份责任,少一份放任;多一份关心,少一份随意;多一份理解,少一份责备;多一份鼓励,少一份埋怨„„和孩子携起手来,为孩子的学习和成长做一些实实在在的事情,督促孩子抓住寒假时间在家里多看看书,温故知新,补差补缺,提高突破。

  三、为明年孩子的学习早作打算。现在的孩子多由爷爷奶奶带着,父母在外打工,孩子成了留守儿童,爷爷奶奶不是教育观念落后过分溺爱孩子,就是没文化知识少辅导不了孩子。再加上孩子在家思念爸爸妈妈,影响孩子的成长,耽误孩子的学习,对孩子的前途形成不利因素。六年级最后一个学期的学习成绩关系到孩子将

  来在初中能否进好班,进而影响孩子进重点高中,重点大学。所以不可小视孩子这六年级的最后一个学期。挣钱固然重要,但相比之下孩子的前途更为要紧,钱明年、后年再挣一样挣得到,孩子的学习耽误了,就永远也补不回来了,影响他的一生。俗话说“过了这一村,就没有那一店”孰轻孰重,我想不说您也会明白的,为了您的孩子请不要把他们丢给爷爷奶奶,跑到外面挣那几个小钱了,实在不行就在家乡就近打工不也可以的吗?给孩子一个温暖的家,让孩子还你一个辉煌的明天。今天你为孩子付出,明天你为孩子骄傲。

  四、寒假期间督促孩子按质按量地完成寒假职业,看看课外书,写写读后感,写写日记,把寒假的见闻以日记的形式记录下来,锻炼孩子的阅读写作能力。借下学期的课本提前预习一下,有的可以自己学习学习。帮孩子找找学习上的不足之处,讨论解决的办法。

  最后预祝家长春节愉快,让我们互相理解,齐心协力,让孩子们学得更踏实,成长得更健康。

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  寒假致留守儿童家长一封信篇三

  尊敬的家长:

  你好!

  伴随着清晨的第一缕阳光,城乡处处显现着您的身影:在您勤劳智慧的双手下,一幢幢大厦正拔地而起,一批批产品正从工厂的流水线上诞生„„社会需要拥有各种各样专业技能的人,您作为其中的一分子,正在无私贡献着自己的力量,改写着城乡面貌。请允许我们独李中心小学全体教师向您送上一个诚挚的问候:您辛苦了!

  你们身在异地,年迈的父母和幼弱的子女始终是您心中放不下的牵挂。同样是普通劳动者,我们理解您养家的不易和在外务工的艰辛;同样身为人子为人父,我们理解您抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。然而,当您怀着一份朴素的梦想离家的那一瞬间,您的孩子已经有了一个名字:留守儿童!太多的调查统计资料显示,由于长期缺少父母的关爱,留守儿童极易出现心理问题,尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出,严重影响了孩子的健康成长。

  现在,关注留守儿童、关爱留守儿童已成为全社会的共识。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守儿童成长记录”档案,密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办并开展“留守儿童之家我们也努力开展丰富多彩的留守儿童文娱活动,使他们在活动中得到较全面的发展。我校全体教师在校领导的带领下,时刻关注着每一个留守儿童的学习和生活,对他们进行无微不至的关怀。我们在这一年的工作中,取得了较大的成绩,得到了上级主管部门大力的表彰。看到这里,也许你们会有了些许安慰,你们可能认为只要努力挣到足够的金钱,就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为,只要把孩子交给学校,就能让自己安心离开。但是你们忘了,他们毕竟还是未成年人,他们的心灵还很幼小,他们的双肩还很稚嫩,他们的成长不仅需要物质上的支持和保障,同时更需要精神上的关怀和慰藉,再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!

  家长朋友们,家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用,有时甚至影响孩子的一生。尤其是小学阶段的孩子,是非判断能力较弱,正处在一个生理急速变化、心理发育不稳定的阶段,希望你们在工作之余,尽可能地做到以下“五个一”:

  1、每周至少与孩子通电话一次,对孩子的学习、生活、品德、习惯进行了解与引导,给孩子安全感,告诉孩子你们是爱他(她)的;

  2、每月至少与孩子的班主任联系一次,了解孩子在校表现情况,协助他们有针对性地教育孩子;

  3、每月至少与孩子的临时监护人联系一次,了解孩子在家表现情况,时刻关注着孩子的生活;

  4、每半年争取与孩子见一次面,满足孩子亲情的依赖,陪伴孩子成长;

  5、每学期至少到学校与老师当面交谈一次,共同商讨孩子的教育问题。

  作为留守儿童父母的监护人,你们要做的,就是配合全社会的行动,尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来,“留守儿童”将会成为“快乐儿童”,我们的社会也将更加和谐!期待有一天,我们能听到更多的留守孩子们自豪地说:我们不和别的孩子比吃穿,我们和他们比明天!

  最后祝各位家长身体健康!工作顺利!合家欢乐!

  独李中心小学

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