致九年级家长的一封信
九年级是初中的最后一年，也是为中考奋战的一年。九年级的家长需要做好哪些工作，才能帮助孩子备战中考呢?下面学习啦小编整理了致九年级家长的一封信，欢迎大家阅读。
致九年级家长的一封信篇一
尊敬的各位家长：
三年时光，弹指一挥间。首先，衷心地感谢你们三年来对学校工作、班级工作的理解和支持!
今天，我主要讲三个问题：
第一个问题：我们的奋斗目标及九年级目前的形势
去年秋季一开学，我就给九年级全体师生定下了奋斗目标：总分平均分居全区第一、上省示范性高中上线率居全区第一。从目前来看，我校九年级发展态势良好，全体九年级师生呈现出一派团结、和谐、务实、创新的大好局面。 在2015年下期全区期末统考中，我校九年级486人参考总分平均分、优秀率、合格率等各项指标稳居全区第一，全区133个九年级毕业班，排名前10名的班级我校占了7个，其中1、2、3、4名的班级都是我校的，我校另外两个班也排在了全区第12名和第15名;在今年4月16、17冷水滩区教育局组织的全区摸底考试中，在全区有规模、有影响力的学校中，我校总分平均分、优秀率、合格率等各项指标依然稳居全区第一!
第二个问题：学校所做的努力
(一)严格管理，依法治班。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。如狠抓考纪考风，如早读课准时到校，中午到点必须回教室，各自做自己的事，不随意走动，不影响他人等。
(二)千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。
我们在三月份召开了中考百日誓师大会，激发了学生斗志;各班悬挂了励志标语，使学生充满了必胜的信心;开展培优补差工作，给学生充电加油;班主任做好了学生的心理疏导工作，帮助个别学生克服急躁情绪和厌学心理。
(三)全体九年级教师爱岗敬业，乐于奉献。
本学期所有老师尤其是班主任从早到晚都待在学校里，一天三餐基本上在学校食堂吃，每天的课间操带领学生跑步，每次考试及时改卷、讲评，有针对性地解决了学生学习中存在的问题。
(四)后勤工作想方设法为九年级学生服务。
考虑到九年级学生中晚餐要在学校吃，学校食堂晚上特意开设了小炒;考虑到九年级学生时间紧张，学校还特意为为九年级学生开设了打饭绿色窗口。
第三个问题：给家长朋友提几个建议
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考多少分”、“一定要上‘四中”或“一中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，事实上考不上四中、一中，读二中也可以啊，进四中、一中你是高子里的矮子，读二中，你是矮子里的高子，受到各方面的重视，对成长也许更有利。 因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
各位家长， 我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们有勤奋爱岗敬业的教师团队，有刻苦学习的优秀学生，我相信，通过我们的共同的努力一定会实现我们共同的目标!
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致九年级家长的一封信篇二
各位家长：
大家好!
一晃离中考只有20多天时间了。感谢各位家长这三年来对孩子教育的理解、信任与支持。在最后的冲刺阶段，希望我们每个家长也能理性、智慧地关爱孩子，和老师们一起为孩子们的最后冲刺助力加油。
五月考刚刚结束，几家欢喜几家愁，有进步的孩子打电话给家长自然是喜不自禁，考差了的孩子家长跟着急得一晚上睡不着觉，还有的家长是想打电话问孩子成绩又不敢问，甚至有的家长一听到孩子退步了就将孩子数落一顿……望子成龙，望女成凤，每个家长的心情都能理解。但家长的这种焦虑、急躁、紧张情绪会自然而然地辐射到孩子身上。所以，请我们家长多多换位思考，真正走进孩子的心灵世界，了解自己的孩子最担心的是什么?孩子心里有哪些压力?我们家长该做些什么又不该说什么?
一、考试前孩子最担心的是什么?
孩子考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多孩子在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常，有的孩子自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释，像中考这样高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现平时考试中的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。告诉孩子：以一个平常心复习，多把心思和注意力放在学习过程上，而不是在担心考试结果上。凡是消极的暗示，请孩子全都丢掉!
二、学生有哪些压力?
理解孩子有哪些压力，你才能真正帮到他。一般说来孩子们的压力来自两方面，一是心理上的，怕自己考得不好，达不到父母的期望;二是身体上的(这个反而被家长们忽视)，长时间的紧张作息，超强度的听课做题，睡眠不够，他的身体自然感觉不舒服、累、压抑。因此，家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，并告诉孩子：不管结果，只要尽力就好;另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。
三、家长不该说什么?
不要总是问“复习的咋样了?”因为孩子没法回答你!事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着威胁和恐吓。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳么!
四、为什么越临近考试，孩子反而疲沓不想学?
基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉：一方面内心很焦急，一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时，请家长首先理解，这是大脑给出的一个信号：孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样，需要劳逸结合，如果外界强制性的给予学习任务，大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”，就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动，提醒他适当休息休息。
五、如何面对自暴自弃的孩子?
一些基础差的孩子这个时候容易自暴自弃，“反正我不行，复习也没用”。实际上，最后的冲刺对高考考生可能改变不大，但对中考考生，由于初中的知识点相对简单，我们的确看到有一些同学就是靠最后冲刺大幅提高中考成绩的。我们做家长的要不停给孩子打气。告诉孩子：一切皆有可能!不到最后一刻，决不放弃!就是在我们学校比较后进的同学，在全市七千多考生中，他依然是两三千名。
六、如何回答孩子“如果我考不好怎么办?”
几乎每个孩子都会问父母，“如果我考不好怎么办?”有的家长说，无所谓，考不好就考不好!有的家长说，考不好就完了，我没办法，到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取，考试对孩子、对家长都很重要，不可能无所谓，这么回答要么口是心非，要么是对孩子早已失去信心;而强调考不好的可怕后果，则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题，承认考不好的确是我们不愿接受的，但无论怎样现在都要尽心尽力，“咱们尽力!”只有这样，将来才不会后悔、自责。
七、最后阶段家长能为孩子做什么?
决定学习成绩的有三个方面的条件，学习方法，学习习惯，学习心态。方法和习惯，已经不是考前我们能立竿见影的改变的了。所以这个时期，看到孩子或这或那的许多毛病，不要急于去纠正他。你能为孩子做的，是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。心态比状态更重要!在某种程度上来说，心态决定成败!对于我们家长具体来说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二就是闭上批评爱唠叨的嘴巴。也许她吃饭的时间有点长，也许他在厕所磨叽了半天，也许一晚上他去厨房翻了几次冰箱……，不管怎样这段时期你不要唠叨，这是你对孩子的体谅，这就是我们家长能为孩子做的。
八、考试期间吃什么、穿什么?
考试期间我们学校会给九年级的孩子们专门提供营养套餐，请家长们尽管放心，完全不必送餐到学校。中考期间学校会安排校车接送孩子们，考试第一天孩子们会穿上红色T恤(夏季校服)，送考的老师们也会穿上红衣服，红红火火迎中考。届时班主任会把孩子们在考试期间的各种场景拍下来发到家长群里。请家长们安安心心地上班。
九、考试期间孩子失眠、生病怎么办?
有一个家长曾说到她第一次高考失败的惨痛经历：高考的前一天晚上，她怎么都睡不着，结果被她妈妈发现了。她妈妈非常生气，不停地数落晚上不睡明天将如何晕头涨脑、考不好试等等。最后她妈妈整晚一直守在她旁边等她睡着。结果，她一夜都没有睡着。第二天也真的是昏昏沉沉，那一年的高考失利了!我们都希望孩子在考试期间能睡好。但万一你的孩子失眠了，千万要告诉他，没关系，不影响做题!人是有应激功能的，24小时不睡觉，大脑还能正常工作!如果孩子在考试前也相信这个道理，反而临考前能够释然，睡个好觉。
一般说来，只要孩子不是那种病得不能坐下来拿笔写字，生病对考试的影响其实就只是心理上的，并不会妨碍大脑思考。大家对这一点可能感到很难理解。基本的解释是：大脑工作在生理上实际只需要两个条件，葡萄糖和氧气。有这两个条件，就能做题、思考。身体的不舒服可能会分散我们的注意力，心理上造成我们的不安，实际的影响没有那么可怕。因此，万一孩子在考试期间生病了，家长也要给他这样的信念，影响不大!甚至可以跟他说，你都生病了，如果没考好也是能理解的，这样孩子反而能放下包袱，轻松应考。
十、头场考试考砸了怎么办?
哪怕学习最优秀的学生，如果第一场考试考砸了，都不可避免地影响他的心情。处理不好还会牵连到他后面的考试。一旦出现这种情况，首先我相信大部分家长能做到不责怪孩子。但要提醒的是，我们容易犯另一个错误：“别想了，想了也没用”，“不会的，情况没你说的那么糟!”这其实是在盲目地否认孩子的失利，孩子会感觉父母不能接受他的失误。孩子当然知道“想了也没用”，他也知道“只是这一门课考砸”。但他内心是惴惴不安的!家长这时候特别需要去倾听他的不安，他的委屈，他的自责。只有有人理解他，才能让他稍稍好受一些。当然如果孩子一直沉浸在考试失利的情绪中，家长可以试着问他“现在怎么办呢?”请放心，绝大部分孩子是理性的，当情绪平稳以后，他能够振作起来。
每年送考都会遇到这样的情况，考生考试下来，神色凝重地说：“我好像没涂答题卡?”“记不清是不是在卷子上答的，好像只是在草稿纸上做的?”家长每每听到大惊失色，努力帮助孩子回忆到底涂没涂答题卡。其实，我们老师在考场监考时，几乎没有发生过交空白答题卡的情况。考场上会来回督促同学们进行检查。个别同学之所以出现这种不安，与他的考试压力有关。比如你住的小区连续被盗，人人惶惶不安，你出门离开家的时候也会不由自主地怀疑“我锁好门了吗?”因此，当孩子下考回来告诉你他的担忧时，你大可不必惊慌失措，安慰他，帮他尽快调整到下一场的考试中去。
在本周四下午我们学校请来了著名心理咨询师杨远军老师为孩子们进行了考前减压心理辅导，在下周四下午我们还将请来宜昌市课改专家组成员、中考命题人为孩子们进行中考答题技巧及其心理辅导。
学校、家长目标一致，行动一致。希望我们家长能继续成为孩子们信赖的帮扶者，不要成为喋喋不休的干扰者。
家长的五要：情绪要稳定、家庭气氛要温馨、要告诉孩子“尽力就好”、周末在家要搞好饮食卫生、要作必要的谈心交流及检查督促。
家长的五不要：不要确定考试的具体目标，如语文多少分、数学多少分，考什么高中等;不要时不时地朝消极方向暗示孩子;不要把各种所谓的“中考信息”带回跟孩子讨论;没有特殊情况不要送孩子上考场或老是打电话;中考结束以前，不要询问考试情况。
祝各位家长工作顺心，生活舒心，孩子放心，心想事成!
祝长江学子乘风破浪，直济沧海，蟾宫折桂，舍我其谁!
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致九年级家长的一封信篇三
尊敬的家长:
您好!恭贺您的孩子学业圆满、即将顺利地从我校毕业!在此，预祝您的孩子中考取得最理想的成绩!
您的孩子是我们共同的期望所归。三年的守望，一千多个日日夜夜的精心呵护，只望他们能够平安健康，学有所获，品学兼优，出类拔萃!然纵观历年中考及高考，常有始料未及的事件发生。 2016年6月7日15时内蒙乌拉特前旗五中高三(1)班考生赵某于高考期间在微信好友动态中编发“再见，这个世界”后突然从22层约60米高的楼顶跳下身亡;同日，曲阜一考生因作文没写好，情绪失控，竟然要寻死，口中大喊：“不活了，让我去死”。该考生情绪异常激动，其间还咬伤了父亲的手。2016年6月10日，广东4名学生高考后水库玩水不慎溺亡……一出出悲剧屡次让人痛心疾首。2016年6月22日中午我校九年级学生就要毕业离校了，为了让您的孩子顺利地参加中考，度过一个健康、平安、充实、快乐的假期，请您更多关注孩子的情绪变化，加强孩子假期安全管理，杜绝各类安全事故发生，保证学生中考期间及假期不出任何安全事故,请您配合学校做好以下工作：
一、假期前学校已经组织全校安全教育集会对学生进行了考前心理疏导和安全教育，要求学生做好中考期间的心理调整、情绪控制和假期期间的安全防险工作，服从家长监护和管理;
二、请家长们对孩子做好考前的心理指引和士气鼓舞、考试期间的信心重塑和负面迁移、考试后的心理安抚和情绪疏导，正确看待考试成绩和中考录取结果，谨防学生出现过激行为;
三、假期期间学生的安全管理全部由学生家长负责。家长要对孩子加强教育和管理，孩子外出旅游、串门等必须经家长同意;
四、关注孩子的人际交往(尤其要预防孩子私自会见陌生网友)，洞察孩子之间的矛盾纠纷隐患，防止学生出现打架斗殴、毕业新仇旧恨积怨清算;
五、严禁孩子到水库、水塘、河湾等处玩耍，天气炎热，尤其要禁止孩子们私自下河洗澡，以防溺水事故发生;
六、家长要教育孩子自觉遵守上级有关野外用火的规定，不烧荒、不烧堤堰、不焚烧秸秆等、不带打火机等火源进行野外用火。严禁孩子参与火灾扑救活动，防止发生不必要的伤亡事故;
七、谨防孩子们因毕业聚会而大量饮酒影响身体健康和生命安全，或者进入社会营业性网吧、KTV、洗脚城等休闲娱乐场所，结交社会闲杂人员或品行不端之徒，做有损于社会公德之事，甚至引发打架斗殴事件发生;
八、加强交通安全教育，教育孩子要遵守交通法律法规，做文明交通参与者，巩固“我爱斑马线”教育成果;
九、教育孩子要遵守社会秩序、遵守社会公德、爱护公共设施，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲奉献、讲爱心、讲责任、讲担当，做一个货真价实的高素质中国公民，为“六城同创”出一份力;
十、要加强饮食习惯、食品卫生及传染疾病预防教育，进一步做好假期期间传染疾病的防控工作;
十一、提醒孩子假期期间注意用电、用气安全，避免因使用不当引发火灾，或者造成生命安全的威胁;
十二、教育孩子要注意出行安全，外出旅游一定要避免去人群过余集中之地，要注意防踩踏、防暴恐、防坑蒙拐骗、防黄赌毒侵袭、防食物中毒、防传染疾病感染传播、防邪教组织引诱教化……，教会孩子在重大自然灾害发生时紧急避险和科学逃生。
十三、目前招生广告满天飞，鱼龙混杂难分辨，请家长提醒孩子要慎重选择就读学校，在铺天盖地、天花乱坠的宣传和利诱面前，家长和学生都要保持头脑清醒，做出理性判断，否则，一个错误的选择，很可能会毁掉孩子的一生。
孩子是您的膝下宝，也是我们的心头肉。为了孩子的平安、健康，为了孩子的顺利成长，让我们携起手来，蹲下身子，耐心倾听孩子们的心声，陪伴孩子走好人生的每一步!
祝您全家幸福安康、假期愉快!
利川市思源实验学校
2016年6月16日
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