关于幼儿园安全问题致家长的一封信
幼儿安全问题一直是家长和学校共同瞩目的事情，为了把幼儿安全事故的发生率降为零，为了让安全能与您的孩子同行，学校与家长应该一起努力！下面学习啦小编整理了关于幼儿园安全问题致家长的一封信，欢迎大家阅读。
关于幼儿园安全问题致家长的一封信篇一
尊敬的各位家长：
你们好!幼儿园食品安全工作事关全体幼儿的生命与健康，事关幼儿园的稳定和发展。抓好、开展好幼儿园的食品安全工作，是保障师生的健康安全，尊重幼儿生命权利的需要，是落实党中央提出的以人为本，促进孩子全面发展的需要。一直以来，在市委、市政府和教育局的领导下，在食品药品监督管理局的监督和指导下，我园始终把食品安全工作放在幼儿园工作的首要位置。自始至终认真贯彻执行食品卫生有关法律法规，不断加强食堂建设，强化食品安全管理，有效防止了食物中毒和传染病的发生，从而保证了全体幼儿的身体健康。我们平时在幼儿园定期对孩子开展食品安全教育，告诉孩子什么是能吃的和什么是不能吃的，为了孩子的健康成长，请各位家长配合幼儿园开展食品安全教育，请您做到以下几点：
一、为儿童购买食品应注意以下六点：
1.到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2.购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3.仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、
厂址、生产日期、保质期、产品标准号等，不买标签不规范的产品。
4.食品是否适合儿童食用，儿童食品至今尚无明确的定义，因此，为儿童选择食品谨慎为宜。
5.不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。
6.关注儿童食品的相关信息。如：我国已经启动了“儿童食品行业食品安全信用体系建设”工作，此工作将为儿童食品的选择提供消费参考。
二、小食品尽量少吃 ：
不少小食品在生产过程中都使用了添加剂,这些添加剂对儿童的肝、肾功能影响较大。过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品，还会对儿童的中枢神经系统造成伤害。而且小食品的营养素不全面，孩子零食吃多了，就不会好好吃饭，长此以往可能会会造成营养不良。特别需要提醒父母的是，检疫人员查出的不合格食品之中，小食品的不合格率最高。所以说，所谓的“小食品”并不是儿童食品，尤其是校园周边、街头巷尾的小食品，不可以让孩子任意吃。
三、饮料尽量不要多喝 ：
随着人们经济生活条件的提高，有些家长购买饮料让孩子当水喝，这是不科学的，也是不负责任的。有些饮料含有激素，长期饮用会过早长出胡须或导致肥胖，内分泌失调，性早熟，都不利于孩子的生长发育和身心健康最适合孩子的饮料就是白开水和自制新鲜果汁。在此提醒家长和同学出门最好自带白开水。水是最好的饮料，能补充体能，排除毒素，是任何饮品不能代替对人体的价值。如果需要食用饮品，要在可靠的正规商场购买包装上注明厂名厂址、生产日期、保质期，有配料说明和合格证的正规厂家生产的产品，切勿购买校园周边、街头巷尾的“三无”汽水。
四、如何避免幼儿饮食中的化学物质污染?
食品中的化学物质污染有农药残留、兽药残留、激素、食品添加剂、重金属等。农残、兽残和激素对儿童的危害是肠道菌群的微生态失调、腹泻、过敏、性早熟等，因此，蔬菜、水果的合理清洗、削皮，选择正规厂家的动物性食品原料，不吃过大、催熟的水果等就显得十分重要。 食品添加剂的泛滥是儿童食品中化学污染的主要问题。街头巷尾的小摊小贩，幼儿园周围的食品摊点，都在出售着没有保障的五颜六色的、香味浓郁的劣质食品。近年来医学界发现的中学生肾功能衰竭、血液病病例，已证实了儿童时期食用过多的劣质小食品的危害。
儿童的铅污染问题值得关注：与铅有关的食品是松花蛋、爆米花;有关的餐具是：陶瓷类制品、彩釉陶瓷用具及水晶器皿;含铅喷漆或油彩制成的儿童玩具、劣质油画棒、图片是铅暴露的主要途径之一，因此，儿童经常洗手十分必要。另外避免食用内含卡片、玩具的食品。
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关于幼儿园安全问题致家长的一封信篇二
尊敬的家长：
您好!
首先感谢您对幼儿园工作的大力支持，幼儿安全问题一直是家园共同瞩目的事情，为了把幼儿安全事故的发生率降为零，为了让安全能与您的孩子同行，为了共同保护好我们的下一代，提高他们的安全自护能力，结合区教育局有关安全工作的会议和通知精神，现将有关事项告知如下，希望各位家长共同配合，做好孩子的安全教育和监管工作。
一、防溺水事故
溺水是造成小孩意外死亡的第一杀手，要重点教育孩子做到：
1、不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳。
2、教育孩子不私自到池塘、水库、水坑等地方玩耍或游泳。
3、家长不带孩子到无安全保障的水域游泳;带孩子下水游泳时注意准备救生设备，并做好孩子监管，不让孩子离开自己的视线独自活动。
二、防交通事故
1、教育孩子遵守交通规则，不在马路上玩耍和追逐打闹、练轮滑、玩滑板车等。
2、教育孩子过马路时注意车辆，上街走人行道、不乱穿马路。
3、安全乘车，不乘坐无证无照黑车，坐车不要把头、手伸出车窗外等。
三、防火灾事故
遇到火情要及时报警，或者呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，迅速逃离火场，以避免造成不应有的伤害。同时请注意：
1、教育孩子不玩火，不携带火种，不接触易燃易爆物品等。
2、指导孩子发现火灾时及时拨打119，学会报警的方法及火灾现场的自救方法。
3、不让孩子独自使用煤气、液化气灶具等。
四、防触电事故
电是看不见的，危险性极大，请不要私拉电线、乱接电源，同时请注意：
1、教育孩子不要将手指伸进电风扇，以免发生意外，不要玩电线、电源插座等，防止触电。
2、教育孩子不要到有高压线的地方玩耍。
五、防各类传染病
1、要培养孩子良好卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡。
2、手足口病的高发期，家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气，尽量不带孩子到人群密集的地方活动，减少被感染的机会。
3、要多关注孩子的健康状况，发现孩子身体不适应及时送孩子到医院就诊。
六、其他方面的安全教育
1、向孩子介绍一些地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害发生时的自救逃生知识，掌握防灾自救常识。
2、尽量不留孩子单独在家。教育孩子有人敲门先看清楚是谁，不随意给陌生人开门。
3、带孩子参加活动时，注意防止发生踩踏事故。
4、教育孩子不随便与陌生人交往，提高其防拐骗安全意识。
5、教孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码。牢记：火警 119、报警 110、救护车 120。遇到危险时应尽快拨打求助电话。
尊敬的家长，孩子是我们的未来和希望。让我们为维护孩子的安全、健康共同努力!最后，祝愿每个孩子快乐、平安!
花都区南方艺术幼儿园
20**年9月23日
关于幼儿园安全问题致家长的一封信篇三
尊敬的家长朋友您好!
首先感谢您的选择，把孩子人生中最重要的三年中的一大部分时光的保育和教育交到我们手中，我们因此结缘，有幸与您共同担负起孩子的教养责任，并一起为他们的入学和将来生活做好准备。
幼儿安全工作永远是日常一切保教工作的重中之重，没有安全，一切教育理想都是空谈，希望通过公开信的方式，使我们在安全问题上达成一些共识，消除家长的一些担心，也使孩子的老师能消除一些不必要的思想和精神压力，敢放手锻炼孩子的体能，使孩子的体魄更生龙活虎，精神心灵更活泼，这是全体老师发自内心的期待，相信也是家长朋友对孩子有良好体质的期待。
3—6岁的孩子是一个特殊群体，他们还没有完全的自我保护能力，但他们又是一个不断发展中的活动的个体，幼儿园一般20几个孩子配三名教师来负责孩子的生活学习游戏，因此不是像家庭那样一对一或几对一，而是一对几或一对十，***幼儿园除两个大班31-32人外，都是20几名孩子一个班，幼儿园负责在园孩子的日常管理、教育教学、安全及防范，3—6岁的孩子集中在一起，有活动有游戏有锻炼有教育任务，有楼梯上上下下，有小朋友之间发生矛盾和冲突，因而幼儿园时常会有一些小磕额碰或意外摔倒造成的小伤害，有时候还会出现小朋友之间抓咬等现象。
针对幼儿园这个特定群体的特殊性，幼儿园参加了教委统一组织的平安团体保险，每生每年缴纳100元保费(这是由家长投保的)，所谓买保险，实际是给孩子买一份平安，或万一有什么意外情况时(如突发意外、突发疾病等时的风险转移，以减轻家庭经济负担)，事实说明，有的孩子因病住院或在家中发生意外伤害受益了。当然如果用不到保险，那是再好不过的事。(幼儿园还有一部分孩子参加了城镇医保，这是一份社会福利性质的保险，虽是自愿，但希望家长都能享受这一福利政策)
另外幼儿园每年自费为每个孩子交了一份校方责任险，也从教委统一走，这个保险意在对幼儿园或教师有过错责任时幼儿园的风险能部分转移。
疾病或意外伤孩子可能会伴随孩子的成长的各个阶段，再爱孩子的父母和祖辈可能也无法保证孩子一生不出一点意外磕碰摔倒的事情，老师在教育孩子的过程因经验等有时候会有过错，或有时候对意外防不胜防，希望能得到家长朋友的理解。
为防万一，保险先行。
***幼儿园属于教委登记注册幼儿园，依法办园是幼儿园的基本准则，遇到确实是幼儿园和老师的过错责任时，幼儿园向全体家长承诺：“积极负责;决不逃脱和推脱责任;该依法承担的责任不会有任何含糊;遇到争议的问题平等友好协商;遇到幼儿园不依法负责的地方，家长可以依法追责。”因此家园之间万一遇到问题，家长都不必担心，因为幼儿园的意外伤害的归责是有法可依的。
任何幼儿园都不是在园幼儿的法定监护人，幼儿园对意外伤害只承担过错责任(这一点家长都可查阅到相关资料)，不是只要交了钱，就要求必须保证没有任何意外磕碰，如果有就不可饶恕。因为这样的要求和想法不符合客观实际。如果这一点明朗了，对幼儿园的保教质量和孩子的健康成长会有十分大的帮助。
从事幼儿教育20多年，经历了不少关于意外伤害的事件，不管做老师、做园长时都有遇到，有些是间接负责，有些是直接负责，庆幸的是顶多是意外磕碰(牙齿和下巴以及面部头部是孩子比较容易受伤的地方)，但这些经历，已经让我无法淡忘，恐惧深埋心底，而其中也有少数家长对孩子的磕碰非常淡然，对老师园长表示理解和谅解，也不恶语相向，认为意外磕碰是这个年龄段比较正常的事，这样的个别家长也无法忘记，有种敬重之情也埋在心底，这两种感情时时交错交织。由于我认为自己是一个无限热爱孩子和幼儿教育工作的人，并且也热切的希望影响更多的老师来热爱孩子和幼教，更希望家长能在安全问题上理性和明辨事理，不情绪用事，遇到事情依据情理事理法理，当然最希望的还是孩子在一个开放的环境中有最好的发展，孩子在人生的最初阶段有良师相伴，不因为安全压力留不住好老师，不因为磕碰的小事影响孩子发展的大事，基于这些，使我常常思考安全问题以及这些问题与孩子的关系。
相信经过上面的说明，家长会对意外伤害和幼儿园对待意外伤害的态度以及遇到问题该怎样处理有了进一步的了解，现在我想谈谈安全压力对孩子和老师影响。
一.***幼儿园坚持每天户外活动两小时，幼儿园里有很多轮胎，还有后院的空地是泥土地，没有软化，每天还有两小时蒙氏工作，有时候在地面工作，孩子跪和起的动作较多，平时上下楼梯，班级孩子也坚持走安全通道，因此***幼儿园的孩子手和衣服容易脏，磕碰的情况也偶有发生，我们希望孩子在日常锻炼中习得平衡和自我保护能力以及身体的高度协调，像小老虎一样，而不希望孩子每天圈在小板凳上，安安静静，干干净净，不出户外，怕冷怕热，成为老气横秋的小老人。实际上，即便不动，孩子的安全也不是百分之百有保障的，甚至更危险，因为这样不符合孩子天性好动要自我发展和探索世界的规律，孩子因此所受的损失是大家现在看不见的。希望***幼儿园的家长能鼎力支持户外运动，一切从孩子的发展角度出发看问题。
二.大家想想，如果有点小磕碰，家长就怒发冲冠，对老师不尊重甚至恐吓，把伤害扩大化，当着孩子的面心疼不已，痛哭流涕，要求老师园长以对孩子家长有罪的态度不停的道歉，跑最好的医院，换个药也要专家，按照自己的理解要幼儿园负一切责任和要求赔偿，认为一旦磕碰留下疤痕就是毁了孩子的前程，这样老师和幼儿园惶惶不可终日，工作难以正常有序开展，很多老师面临安全压力，放弃这个自己原本热爱的行业，甚至愿意去改行做自己不喜欢或不熟悉的工作，这也是当前幼儿园老师频繁流动，优秀的有经验的教师流失过多的因素之一。老师身体上的累可以承受，但心理压力有时候让人吃不香睡不稳，所以，好老师需要家长的呵护理解，少了来自安全的压力，老师才敢按孩子的规律来做教育，当然这并不是说就不管安全了，就不防范了，就不承担该承担的责任了，不是这样的。
三、有些孩子在家长的看护下也会出意外，这说明孩子上幼儿园本身就有风险，以后上了小学中学大学也一样，总之人生来是有风险的，关键看如何防范，遇到问题能依法合理解决，这样老师的压力会小得多，幼儿园正常的户外活动就不会被看电视和让孩子枯坐不动、大量书写所替代，教育就会像本来的样子那样美好。没有哪一个园长或老师不希望把最适合孩子的教育给到孩子，但如果安全压力过大，教育就会变形，就会被替换，幼儿园和老师经常为息事宁人扮演忍气吞声的角色，有法也不依，本来该怎么办就怎么办的事变得复杂化，这样，幼儿教育就走不出不良的循环，始终停留在教育跟着家长走，而不是跟着孩子走。而大多数家长虽然在各行各业可能很出色，但对幼儿教育了解不太多，所以教育应该跟着孩子的规律走，跟着科学的理念和方法走，让我们的孩子因为身体强健而少用抗生素，在幼儿园养成好习惯，心智健康，活泼有礼、成为少年英才，让家庭因为孩子真正的健康成长而充满欢笑。
四、通过近期的早教论坛，看到家长对孩子的殷殷期待，真诚的目光、谦虚的态度，使我萌生了写这封信的想法，也希望能把论坛持续办下去，使幼儿园和家庭之间教育理念完全一致，只要是对孩子有益的建议双方都互相接受，使幼儿园和家庭形成尊重平等温馨和谐的氛围，老师和家长本身就为孩子做好的榜样，懂得什么是彼此尊重，让孩子从小就知道尊重师长，热爱老师，甚至向往做老师。
五、小磕碰被看重的原因我想是因为子女独生或一个家庭最多两个孩子，物质水平高了，一个孩子有好几辈人疼爱，容不得半点闪失，这是可以理解的。其实不管我们有多么热爱孩子，意外还是会伴随孩子成长的脚步，不管老师有多么负责，总也会有磕磕碰碰发生，唯有正视这个客观事实，大家都本着遇到问题该如何处理就如何处理，该怎么负责就怎么负责，老师和幼儿园得以解放思想精神压力，孩子也因此获得解放，得到他们应该得到的自由活动和体能锻炼，即便万一出现点小伤疤，只要孩子健康活泼，自由舒坦的成长，前程应该就在其中了。
六、幼儿园是教育机构，家长既是教育消费者，又是宝贵的教育资源，交费上幼儿园一方面家长需要工作，二来孩子上幼儿园可以得到学习和成长的机会，幼儿园对孩子承担管理和教育的责任，所以双方是平等的，由于意外伤害赔偿纠纷等事情，有时候还出现官司和矛盾，媒体曝光等等结果。因此幼儿园和家庭在遇到分歧时正确的做法是依法办事，坚持实事求是原则，妥善解决问题，这样教育才会有进步，家长也会知道遇到事情该如何正确处理。
我希望通过这些年的思考和一个半天的文字敲打，和家长建立起沟通交流，把目光从孩子的小磕碰、吃什么、会认多少字等方面转移开，投向孩子一生该怎样打基础，怎样使他在教育最容易的幼儿期获得一生幸福成就所必要的良好品行习惯和体格，做到这一点，需要家庭幼儿园社会都来思考幼儿园的实际问题，形成共识，互相帮助，让更多的老师长久地工作在这个岗位上，因为一名合格的幼儿教师成长成熟至少要三到五年，并且好老师本来就很少。当然老师流动和老师转行有很多因素，但安全压力无疑是因素之一。这也是当下幼儿园普遍存在的状况。
父母对孩子的爱应是睿智的宽严结合的爱，孩子的身边处处有危险，安全教育在家庭中父母要时时渗透，结合日常生活实际，引导孩子认识生活中的危险，遇到危险应怎样自我保护逃避和求助，时时检查自己的孩子是否有伤害自己和小伙伴的行为(如攻击、抓咬、推人)并进行合理引导。很多孩子在家庭中养成的或被惯起来的习惯在幼儿园一时难以得到纠正，希望我们每一个成年人都能理性的认识到一点，如果不想发生任何意外，保险也只能起到风险转移的作用，除非父母自己亲自照顾孩子，但即便是父母亲自照顾，也难以确保万无一失，因此，成长本身就是小心翼翼的一步一步战胜未知，家长且放宽心，放手我们的孩子，满怀真心，微笑着看他们慢慢长大吧。
没有好师资就没有好教育，没有好教育就没有孩子的好未来，衷心希望我们一起用心和努力，为提升幼儿园的整体办园水平转变观念，落实行动，不仅为建设好***幼儿园、也为当前幼教的良性循环献出各自的智慧与力量。
以上是一名幼教工作者的心声，也是孩子们的园长妈妈的肺腑之言，希望大家可以耐心读完这封长信，甚至希望您能念给孩子听，听听小小心灵的回应。
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