小学校园致学生家长的一封信
小学生正在成长阶段，学校的老师和家长也要积极沟通，通过信件的方式加强对孩子的了解。下面学习啦小编整理了小学校园致学生家长的一封信，供你参考。
小学校园致学生家长的一封信篇一
各位家长朋友：
你们好!感谢你们在过去的日子里，对我校卫生保健工作的配合与支持，希望我们能够继续共同努力，相互配合，让孩子们能更加健康的成长，取得更大的进步!
春夏季是传染病的多发季节，容易好发各种呼吸、肠道传染性疾病如流感、腮腺炎、水痘，手足口病等。根据历年发病及流行规律，现在正值各类传染病的高发期，特别是学校和托幼机构容易出现暴发和多发现象。而少年儿童正处于身体发育期，机体免疫力相对较弱，常易罹病。因此，提醒您注意春夏季节对孩子防病的关注程度，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
在此基础上，希望家长能配合学校做到以下几点：
1. 自行购买一支体温计，每天上午到校上课前给孩子测量体温，若发现孩子发烧37.5º以上(含37.5º)，或出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)、腮腺肿大、出疹、呕吐、腹泻等，不要让孩子到学校上课，应及时报告老师，并立即带领孩子到医院就诊，以后每天都及时将病情报告老师，待病好后带着医生出具的病愈证明到校上课。
2. 学校每天上午学生进校前有组织测量体温，若出现发烧的，老师也将及时通知家长带到医院就诊。以后每天请及时将病情报告老师。
3.教育孩子保持良好的饮食习惯。注意饮食卫生，做好食品、餐具消毒，监督孩子饭前便后洗手。要求孩子不吃零食、生食，不吃街边小吃。加强食品卫生与水源管理，防止食物中毒。教育孩子根据天气变化及时增减衣服。常开窗，保持家庭环境清洁卫生。要求孩子少去人群聚集等卫生环境不良场所。多喝水保持鼻黏膜湿润，这样就能有效抵御病毒的入侵
4.合理安排作息时间。减轻孩子学习、生活压力，保证孩子充足的睡眠与良好的心情。鼓励孩子多参加体育锻炼，到室外适度活动，呼吸新鲜空气，增强自身体质，提高防病能力。
5.密切关注孩子身体健康状况，与学校加强联系配合。对春季的传染病应早发现、早诊断、早治疗。如出现症状应及时送孩子到医院诊治，切莫贻误治疗时间。并及时向学校如实反映情况。
传染病并不可怕，我们应该正确看待它，自己和家人患传染病后，不要惊慌，但也不要自己随便用药，应该及时到医院就医，这样才能有比较好的愈后。请家长放心，学生因病落下的课程老师将会在孩子返校后补上。尊敬的家长，让我们携手共同控制疫情的传播、蔓延，保护我们的身体健康和生命安全!用今天的努力，为孩子明天的发展提供优势条件!
乌市第89小学
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小学校园致学生家长的一封信篇二
尊敬的家长朋友们：
当您在感叹孩子们渐渐攀长的身高时，孩子们必将远离的脚步也会随之渐行渐近。他们会越来越需要自己的空间;他们不再咿咿呀呀地“纠缠你”;不再会“无理取闹”地让您陪他;不再会像小宝宝一样扎到您的怀里撒娇;不再会拉您在床头，像儿时一样央求您讲个故事陪她入眠;他们总有一天会离开您的怀抱、您的庇护，丰满羽翼、振翅高飞。
您现在常常忙碌于工作，因此陪伴孩子的时间有限。但是，无论怎么忙碌，孩子的成长都不能重来一次，您一定要在有限的时间内，把对孩子的关心和爱，满满地表达出来。
家长是什么?一种称呼?一种天生的权力?是的，但……家长更是一种职业!一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。
请您每天专注的陪伴孩子15分钟，全心全意的和孩子一起互动，拍拍孩子的肩膀;摸摸孩子的头;把孩子的小手放在自己的手里;拥抱一下孩子;用很欣赏的眼神看着他，赞许他。尽力做到心无旁骛，用心陪伴。
在这陪伴中，您可以和孩子一起读书讲故事，分享书中的心得;您可以让孩子和您一起做做家务，一起准备晚餐，一同孝敬家中的老人，让孩子分担家中力所能及的事情;您可以和您的孩子一起游戏一起听段音乐唱唱歌;您可以走出家门和孩子一起爬山、一起看海，一起研究自然，感受自然;您还可以和孩子走到社会参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。
最重要的是：请您在那个片刻为人父母时，一定要全身心的同在，用您的笔在《习惯银行》上为您的孩子美好的人生储存上一笔又一笔的财富。
希望在您的长情陪伴下让孩子们懂得爱，学会爱;懂得感恩，学会珍惜;为拥有一个幸福的人生而时刻准备着。孩子的成长之路，您只有一次走过的机会，和孩子亲昵时光会一去不复返，请您千万不要错过!
人的一生就是一场马拉松，有的路段可能跑得好点，跑得顺利些;有的路段可能跑得差点，跑得蹉跎些。但是，不管跑得好还是差，跑得顺利还是蹉跎，都不能放之任之。
请家长朋友们和我们的孩子一同记录好《习惯银行》，一同见证孩子们的点滴成长，一同分享成长过程中孩子们不断努力、坚实前行的喜悦和烦恼。一起记录下生活中美好的一瞬，并在未来的日子里和他们一同去品味岁月的光影，一同去寻找记忆中曾经熨烫过的折痕。
明山区实验小学
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小学校园致学生家长的一封信篇三
尊敬的家长朋友：
您好!
目前天气依然炎热，仍是溺水高发期。为确保学生的生命安全，严防因玩水带来的安全事故，学校禁止学生私自到河道内、水塘、浮桥等有水源的地方嬉戏与游泳。为切实加强安全教育、防止发生溺水事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水自觉性、识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
一、发生溺水的常见原因有：
1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹;3、到井边打水不慎落入井中;4、雨天掉入沟坑。
二、学生防溺水的“六不一会”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
“一会”：学会基本的自护、自救方法
三、教学生学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压;4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
四、现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;5、在施救时预防眼外伤。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。
城东小学
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小学校园致学生家长的信篇四
尊敬的学生家长：
为进一步营造整洁、优美、文明的市容环境和安全、畅通、有序的道路交通环境，目前,我市正在组织实施以“不闯红灯、不逆向行驶、不乱停乱放、不驾乘违规电(机)动三轮车”为整治重点的交通秩序整治行动。在此,我们真诚地希望学校和学生家长能以实际行动推进市区和谐交通环境，迎接国庆六十周年。
一、家长要经常把交通安全作为对孩子教育的一个重要内容，使他们从小养成遵守交通规则，维护交通秩序的良好习惯。
二、要教育孩子在人行道上行走，没有人行道的地方要靠路边行走，不准在街道上并排行走;横过马路时要集中精力，密切注意来往车辆，不准在机动车临近时横穿马路，通过交叉路口时，必须从人行横线内通过;不准边走边看书报。
三、要加强对孩子的督促，不准他们在马路上互相追逐、游戏、溜冰、放风筝以及进行有碍交通安全的其它活动，严禁拦车、扒车、追车和强行搭车、抛物砸车;对高年级的孩子，要严肃教育他们不准在马路和人行道上学骑自行车，不准违章骑车，不准将车辆乱停乱放。
四、每位家长都要以社会主义法制和社会公德约束自己，要做好孩子的表率，积极维护交通秩序，服从交巡民警和交通管理人员的指挥，加强交通安全交通法规宣传和监督，促进交通文明的发展。 祝工作顺利、学习进步、生活愉快!
小学校园致学生家长的信篇五
尊敬的家长：
您好!
祝贺您的孩子成为一年级的新生!
一年级学生良好的学习习惯的养成对其终生学习都有不可低估的作用。为此，希望家长协助老师做好教育工作。
一、现在起要经常提醒孩子：“你是一年级的学生了”。教育学家认为，孩子从有幼儿园进入学校在心理上是一个飞跃。因为在幼儿园里孩子过的是以游戏为主的生活，进入一年级后他们的主要任务是学习和各种习惯的养成。每天的学习时间、学习任务和学习的方式及纪律、活动方面的要求都与幼儿园大不一样，所以家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯养成当作一天的主要任务，要经常过问学生的学习情况，督促或辅导学生按时完成当天的作业，并督促其良好习惯的养成。
二、要教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁等。
三、要重视孩子的道德修养，教育孩子团结同学，尊敬老师，热爱劳动，遵守纪律和社会公德。要以言传身教的方法耐心地对孩子进行思想教育，不迁就其缺点，不放纵其言行，使其日常行为逐步规范化。
四、要注意培养学生有一个健康地心理状态。教育学生时要采取启发疏导、说服教育的方法，不要采取金钱奖励或打骂、体罚的简单粗暴的手段，以免学生对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。
五、要注意给孩子提供一个良好的学习环境和生活环境。比如：给孩子制作一张合适的写字台，配备床俱，购置洗漱用品和学习用品。家里人说话不要干扰学生的学习，父母要乐于解答孩子提出的各种问题等。
六、要经常与有关老师保持联系，使学校教育同家庭教育紧密结合。学校教育和家庭教育虽然方式不尽相同，但目的都是一样的，这就是培养学生成为德、智、体全面发展的人才。让我们为培养下一代同心同德，尽职尽责。
祝愿您的孩子在成才的道路上迈出可喜的第一步!
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20XX年XX月XX日
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