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给家长一封信书信格式

秀珍分享

  家长应该与学校共同配合,为孩子的学习以及安全创造一个良好的环境。下面学习啦小编整理了给家长一封信书信格式,供你参考。

  给家长一封信书信格式篇一

  各位儿童家长:

  目前,正是手足口病的高发季节,为防止您的孩子患手足口病,保护儿童身体健康,为使每个家庭安康幸福,请您从以下几个方面预防儿童患手足口病:

  1、健康儿童不与患病儿童及其家长接触

  ;2、患病儿童隔离治疗期间,不与其他人群(包括成人)接触,隔离治疗期限为痊愈(所有症状完全消失)后7天,隔离期满凭当地卫生院或社区卫生服务中心开具的解除隔离证明入园;

  3、手足口病高发季节,不带孩子到人口密集、空气不流通、易感染疾病场所,如:医院、大型超市等,尽量减少走亲访友、聚餐、赶集会等;

  4、全家大人、小孩外出回家,用肥皂水洗手后再接触儿童或干其它事情,养成良好的卫生习惯;

  5、儿童每天入园前,家长应对儿童测量体温,检查儿童手、足、口、臀部是否有皮疹,如有异常,尽快带儿童到医院诊治;

  6、如果儿童患了手足口病,家长除做好消毒、对患儿隔离外,还要密切观察患儿病情变化,一旦出现持续高热不退、抽搐、惊颤、呕吐、嗜睡、呼吸浅促或困难、四肢发凉等早期重症表现,应立即带患儿到上级医院治疗。

  谢谢各位家长配合!

  新郑市教育体育局

  五月十二日

  给家长一封信书信格式篇二

  尊敬的家长:

  你们好!

  您的孩子已经顺利地完成了本学期的学习任务,寒假生活即将开始。为了让孩子们度过一个“安全、健康、充实、愉快”的假期,根据有关精神,特提出如下希望和要求,请您配合学校加强对孩子的假期教育和管理:

  1.严守学校的纪律和有关规定,自觉遵守交通规则,无家长陪同不能私自骑自行车上路,横过马路要小心,不准在公路上打闹玩耍。

  2.禁止进入游戏机室、网吧等场所,严禁参与赌博或变相赌博,特别是“六合彩”的赌博活动。

  3.遵纪守法,不偷窃,不贪小便宜,不看色情书刊或影碟。不吸烟,洁身自爱,拒绝毒品。

  4.遵守公共秩序,爱护公物,爱护他人财物,不在公共场所闹事。

  5.不玩鞭炮,不玩火,不乱扔或携带火种,不乱摸电器,严禁去池塘、水库、海边等地方玩水、钓鱼,避免意外事故发生,无家长陪同不能去游泳!

  6.开展“争当侨乡道德小公民”活动,大做好人好事,尊老爱幼,讲文明,有礼貌,团结互助。

  7.主动为父母分担力所能及的家务劳动,做生活的主人。

  8.认真按照各科老师的要求完成所有假期作业,合理安排学习和娱乐的时间,注意劳逸结合。多看有益的课外书籍,拓宽知识面。

  9.积极锻炼身体,注意饮食卫生,爱清洁,讲卫生,严防“传染病”的发生。

  10.开展读一本好书活动,并写好读后感。

  11、请家长将孩子假期中的表现,以书面或口头形式向班主任反馈。开学报名时,请提醒孩子上交假期作业。多谢您的合作和支持,祝您的孩子过一个愉快的假期!祝您家庭幸福!身体健康!工作顺利!

  此致

  敬礼!

  少先队大队部

  1月17日

  给家长一封信书信格式篇三

  尊敬的家长:

  您好!今天我们就生活教育话题与您探讨。

  一、不要过分溺爱:为了孩子健康成长,父母应该给予孩子充分的爱,但爱得过度就变成了溺爱,溺爱和放任一样,对孩子的健康都是有害的。在生活中家长屈从于孩子,有求必应,百依百顺,没有原则,没有要求。包办孩子的一切,过度照顾,本来孩子自己可以做的或应该做的也不让孩子做。给孩子提供的物质生活过分优越,甚至超过了家庭正常的经济能力。不给孩子接触困难和艰苦环境的机会,不让孩子受一点委屈。常当众夸耀孩子的长处和优点,处处为孩子的缺点辩解。这些都是溺爱的表现,这些表现不仅对还孩子的成长无益,相反会扼杀孩子的成长。

  二、吃苦教育:吃苦对孩子的成长颇有好处。但值得重视的是,不少家长抱着这样一种心态:我年轻时已经吃过苦了,为什么还要让我的下一代再吃苦呢?岂不知,吃苦和吃苦教育是对孩子毅力和生活能力的一种磨练。不能吃苦的民族是没有希望的民族,不能吃苦的孩子很难对现实有深刻了解和理解,更难有宽广的胸怀和责任的担当。 嚼得菜根,百事可做。为了孩子的健康成长和全面发展,家长们应该“狠”下心来,鼓励孩子从小树立不怕吃苦、敢于吃苦的信念,让孩子经受更多的锻炼。

  三、适度的挫折教育:家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承

  受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。我们对孩子从不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。

  四、独立自理教育:作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做,该放手时就放手,该出手时就出手。只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓励少批评。一次不行做两次,两次不行做三次,直到满意为止,让孩子感受到独立完成任务的快乐,从而培养较强的生活自理能力。

  五、守信教育:家长对孩子的许诺必须慎重、实在,只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。

  六感恩教育:生活中教育孩子学会感谢父母,让他明白父母给他生命,并不求回报地爱着疼着他;学会感谢老师,因为是老师传授给他知识,告诉他做人的道理;学会感谢朋友,让他明白在他困惑、委屈的时候给他力量。学会感谢所有进入他生命中的人,感谢这个世界上所有值得他们感激的人。让他们

  拥有一颗感恩的心,感恩他生命中的拥有,感恩他身边的人,感恩他所有的所有。无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲。而我们家长在这一方面对孩子欠缺了教育,使他们觉得给予他们的一切是理所当然。不知回报,贪图享受,成为这代人的诟病。

  尊敬的家长们,“生活即教育”、“社会即学校”、“保教合一”已成为我们教育学生的办学理念,生活教育也是我们家长面临的新的课题。对孩子的生活教育学校和家长都负有不可推卸的责任,孩子是我们的未来,国家的未来,让我们携起手来,为了孩子的明天,共同努力吧!

  西瓦尔图中心校

  5月22 日

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