老师给孩子的信如何写
命运让孩子们和老师成为师生，老师是孩子们的长者，也是孩子们的朋友。愿孩子们和老师共同珍惜在一起的时光。下面学习啦小编整理了老师给孩子的信范文，供您参阅!
老师给孩子的信范文一
我可爱的学生：
你的来信我已经收到，对于你的困惑我非常理解，对于你能体谅到父母的艰辛，我由衷地欣慰。
我想告诉你，作为一个教师，我们都希望自己的学生成为一个有理想有抱负的人，不只是看他的成绩有多好。当然了，有些老师对成绩好的学生确实有时偏心。但就我个人来讲我更喜欢踏实学习的人(我们班不是也有好多成绩不好的学生吗?我在班里不也很器重他们吗?)，因为在我的心中一直认为只有那些踏实学习，平时靠积累的人最终才能成大事，在这个过程中可能会付出很多，但这也正是考验一个人恒心和毅力的时候。人是发展变化的，我们不可能以一成不变的眼光看待别人。那么击败别人的流言蜚语最好的办法是什么呢?那就是坚持自己的理想和信念，以自己一个阶段的成绩给他们一次高看你的眼光，用最后的成绩给他们一个响亮的耳光。你说不是吗?
你们每个人都那么可爱，老师有时候真的不忍给你们任何伤害，看到你们就像看到了我的弟弟妹妹一样。你们成功的欢笑，我为你们留下高兴得眼泪;你们一时的气馁，我会为你们焦急的等待，等待你们的重新崛起。
不管你们明年能不能考上大学，但却希望你们经过这三年的锻炼，成为一个爱国爱家、孝敬父母、诚实守信、勤奋向上、坚持不懈的人。每天活得都有目标，每天都能朝着这个目标前进一小步。不要做一个没有理想，不孝敬父母的人。一个人可以无能，但绝不可无德。
我一直在旁边看着你的进步!
最后祝你开心每一天!
老师
20XX年XX月XX日
老师给孩子的信范文二
亲爱的孩子们：
一年多了，也许你们都不知道，你们是我带的第一批学生。尽管你们的身上有着这样那样的缺点，可是，你们会是我教学生涯中很美丽的回忆。
尽管我表面上总是特别的严肃，可是在我的心里我是的确很喜欢你们，无论是谁我都真心地待你们，我从来都不会因为你们哪个人成绩不好，或者犯过错误而看不起过。我一直尽力地想帮助每一位需要我的学生。很想和你们多说说话，可是我又很害怕，我害怕当我全心全意的把心掏出来给你们以后，你们会在背后耻笑我的幼稚，更害怕你们拿着我的弱点肆无忌惮的践踏我的善良。在我的读书生涯里我一直很敬重自己的每一位老师，无论走到哪里我都把他们对我的照顾和教诲记在心里，把感激和祝福寄给每一位给过我帮助的老师。
我是老师，但我并不认为成绩能够代表一切。可是成绩依然是评价一个人的某一部分。今天我们来学习不仅仅是为了考个好分数。每个人都应该有自己的理想，有自己想做的事情。学习知识只是在为以后你成为一个你想成为的人铺路。学习不是应付任务，不是为了父母和老师，学习只是一种活着的需要。一个人来了这个世界，就应该好好的珍惜这本身就很短的人生。有人说不是我自己想来这个世界的，的确出生前你没有选择权利，可是出生后你要怎么生活。怎么样表现你自己独特的生命价值，就只是在你自己手里了，或无聊或精彩而有意义，或堕落或优秀。
我只是希望你们能够快乐努力地走在自己的人生路上，当长大后回首往事时能够做到青春无悔。困难挫折我不怕，怕的是无知和无助。失败一次并不可怕，怕的是从此一蹶不振。希望同学们要自信，自爱，并且自强。每一个人都重新调整好状态，一起来努力，我相信你们每一个人，因为你们都有一颗善良而上进的心。
老师
20XX年XX月XX日
老师给孩子的信范文三
同学们：
我想对你说：我不是你们理想中的老师。我没有演员的的容貌和演技，没有演说家的谈吐和口才，没有教育家的风度和智慧，我所拥有的只是一个平平常常普普通通的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我既不是机器人，又生活在现实社会的生活之中，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的自我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难成为你们的朋友。只希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天你明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是将来成为两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，和你们一起打球，仿佛又唤醒了我的初中时光。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有表面威严与内心朴实，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。
命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们!
老师
20XX年XX月XX日
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