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写给四年级孩子的信

秀珍分享

  四年级的孩子比较调皮,作为老师,应该对四年级的他们说些什么呢?下面学习啦小编整理了写给四年级孩子的信,供你参考。

  写给四年级孩子的信篇一

  亲爱的同学们,你们好:

  近两个月的暑假一晃而过,回到我们干净美丽的校园,见到更加聪明可爱的同学们,我心里高兴极了,也有好多话想告诉你们,所以就给大家写封信吧。

  同学们,假期里我们一家三口去了泰安的方特欢乐世界。

  那天,晴空万里,艳阳高照。八点半,我们来到方特欢乐世界门口,那儿已聚集了上千人。

  排队进去后,我们首先来到了勇敢者转盘,尽管上面惊叫声不绝,可仍然有那么多的勇敢者在下面排队。好不容易到了,我和女儿坐在一个舱位里,这时我才突然紧张起来,可是已经上来了,而且在女儿面前我要做个表率呀。转盘启动了,我交代女儿一定抓紧栏杆,不用怕,有妈妈在身边。转盘越转越快,上下盘旋。一开始我还敢睁着眼睛,可后来,晕的不行,只好把眼睛闭上,只听见风呼呼地在耳边吹过,感觉脸上的肉都被吹动了,如果不使劲挺住脖子,我的头准会被风吹到后面去了。尖叫声此起彼伏。我没敢叫,一是因为要用力挺住脖子,用力抓住栏杆,已经没有叫的力气了,二是因为不能在女儿面前当胆小鬼。看人家做的时候感觉就一会儿,挺快的,可到自己的时候怎么

  那么的漫长。总算结束了,我坚持着走下来,胃里的东西一个劲地翻腾,想吐,浑身没劲,像虚脱了一样。我们找了个连椅,坐了半个多小时,才好受一些。后来的大摆锤,波涛翻滚,都没敢去尝试,我们只能在一边看别人大呼小叫,就感觉简直是折腾人。

  后来我们看了恐龙危机,生命之光,星际航班,这些项目都是利用声光电等高科技手段,是你身临其境的感受灾难危险,生命的美妙,宇宙的神秘。当巨大的恐龙向你伸出利爪,你会尖叫着躲闪;当色彩斑斓的小鱼儿向你游来,你会情不自禁地伸手去抓;当你乘坐星际航班飞上蓝天,你会体验到超重的感觉。玩儿完这一切,你会惊叹现代科技的发达。

  在方特的一天真是刺激又美妙,真让人大开眼界!

  一定有不少同学也去过了,你们是不是和我有同感呀!

  最后祝同学们学习进步!

  你们的周老师

  09-06

  写给四年级孩子的信篇二

  孩子:

  我不知道一个学期之后会怎样,我只知道你们现在对我很重要。虽然才短短的一个月的相处时间,我知道你们都是好孩子,天真,善良,淳朴„„以至于让我想到一个词“草根”,可能这个词用来形容你们不太准确,我喜欢这个词,因为我觉得自己也是草根,我和你们一样来自大山里边,你们有着大山一样的品质,我有很多话想对你们说,可是找不到一个适合聊天的方式,我怕万一把我的内心向你们坦白之后,你们更加肆无忌惮,以为老师好欺负,然后胡作非为,所以我不敢冒险,还是把我的心里话用文字的形式留存下来吧! 一开始,叫你们写“我的老师”一文,其实只是想试探下你们对我的印象如何而已,你们说郭老师看上去挺文静,很温柔,我猜你们大概都以为老师是个病猫吧,好欺负,然后你们上课经常走走神,聊聊天,发发呆,好!一节课过得真快,下课追打几下,忘我的想干嘛就干嘛,至于作业,随便写几个字交上去,管你怎样,我做了老师总不能说我什么吧,管你三七二十一,错了的老师你能说我什么呢?我不会做这题,我总之是做了的吧,这点聪明智慧我还是有的,把老师的作业当成任务,敷衍了事是你们最大的弱点。在这点上,我输了,拿你们没辙。

  对于我这弱女子来说,对你们实在是无计可施了,我一开始以为我能镇得住你们,毕竟你们只是些毛孩子而已,但是一个月下来,我觉得是我高估了自己,你们的技术太高超了,以致于老师只能蹬鼻子上脸,那我这破嗓子来吼你们,可最后的结果并不是两败俱伤,你们赢了,我没有制服你们,反而把自己气的要死,扯破嗓子喊你们也当耳边风,老师你就吼吧,反正我做我的,当做没听见就是,好吧,我又输了,输的很没面子啊。

  有几次都想像人家一年级的老师一样,准备一个武器来对付你们,但是老师怕啊,我怕你们太难对付,我怕在气头上不管不顾猛抽几鞭子过来,到时候吃亏的是老师,所以迟迟没有把那武器搬上来,就这样吧,先这样过着,过了一天是一天,有时候老师会想,是不是老师实在是布置太多了作业,你们才会这样,或许这只是安慰自己的一个借口吧! 国庆节七天长假来了,对老师对学生都是一个解脱吧,可以休息这么久,一整天一整天的不用上课,想想就觉得奢侈,当然,放假了作业当然是必不可少的,这是作为学校所以人都知道的一件事,可是说是潜规则吧,我当然也不会放过你们,并不是要惩罚你们,相反,一个星期不上课,要是不布置作业给你们,你们在家玩的飞起来,结果复课后你们肯定得飘飘然好几天,我绝不能让这样的事情发生,所以:一篇大作文,一篇小作文,生字,生词,练习册,日记,七天啊,这不算多吧,加起来四五个小时就做完了,我认为我并不过分。

  回来交作业的时候,你们是怎么对我的,暂且丢掉作业的质量不说,就看完成的情况,真让人笑话,班上总共21个人,结果有11个没完成的,要是没有一个能完成的,我倒无话可说,为什么别人就完成得了,到了你这,就做不完了呢?所以归根结底,是自己的原因,偷懒,玩的忘我了,忘了还有作业这回事,或许,明明就记得,反正做不完老师也不会怎么样,站起来的一大片人,这回我又输了,输的很彻底,因为我拿你们没办法,硬的不行,我想就来次软的,让你们试试我的冷暴力。

  “反正在这里教一个学期就走了,你们学的好与不好都跟我没关系,学期末,老师卷铺盖走人,一辈子也不会来到这个地方,也就是说,一辈子都不可能见面了,没必要对你们那么好,那么认真负责,我也不会为了你们的作业把自己气的要死,老师对你们的好,你们的狼心狗肺根本体会不到,以后都不教你们了,反正你们也不听,也不想做作业,那我就不管你们了,自己想干嘛干嘛,跟我没有关系,以后的语文课都上自习课。”我说到做到,一上午四节课,都是自习课,对你们没有好脸色相待,因为你们着实把我气着了,我可以不管不顾,就这样僵持了一上午。下午上课的时候,走进教室就觉得哪里不对劲,黑板上写着“郭老师,请原谅我们吧”虽然这个字写得并不好看,但是我能看出来,已经写得很卖力了,我想应该是你们牺牲了中午休息 的时间,给老师一个台阶下吧,瞬时,老师感动的要死,但是还是要故意装作没什么的样子,因为我怕你们以为老师欺骗你们的感情,故意生气的,事实也是,老师只是在气头上,真的会不管你们了吗?老师看到你们真的是又气又喜欢,你们的淘气,调皮捣蛋本来就是你们现在这个年龄的特征,老师却要尽力的抹杀掉你们的淘气,不过老师也没办法,无规矩不成方圆,所以你们还是得按照老师说的来做,下课后,你们每个人给老师一封信,都是在说请老师原谅你们,叫老师别生气,我真的感动的不得了,至少你们懂点事,会体谅下老师的苦心,我一定会把你们的信保存的很好的,带回去,留做纪念。 真希望你们能够保持住,不要只是一时兴起,过了一两天,照常翻天,真心的希望我们能够好好相处,毕竟呆在一起的时间不长了,我暗暗祈祷:四年级的同学们,让我们一起珍惜接下来在一起的时光吧,你们是我的第一届学生,我想我会记得你们一辈子的。

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  写给四年级孩子的信篇三

  孩子:

  你跟 夏老师学习已经有半年多了。上周日,夏老师第一次对你进行了严厉的批评。看了你的检讨邮件,夏老师感觉你有些触动。这很好。一个人不怕犯错误,怕的是没有认识到自己的错误、不知道改正。人无完人,一个人只要不断地改正错误、完善自己,那他必定会成为一个完美的人,是吗?

  这半年来,夏老师把你当作自己的孩子一样对待,时时处处想着你,关心你、爱护你,与你妈妈商讨如何改进你的学习,如何提高你的思想境界,为你的将来着想……

  这一切都是为了什么,你知道吗?你想过吗?你以为夏老师无微不至的爱是很容易得到的吗?

  这一切是因为你的爸爸、妈妈为了把你培养成杰出的对社会能有大贡献的人才,而花了心血、花了时间来请夏老师为你的将来作规划。而夏老师是个非常有爱心、爱奉献的人,夏老师希望今天的孩子明天能成长为一个有头脑、有思想、懂道理、有本领的人,还能把自己的爱献给社会。夏老师和你的爸爸、妈妈在共同努力,想方设法在把你往高远的道上引。如果你不能理解这一点,以为一切都是从天上掉下来的,是应该的,那么,一切又都会从你的生活中消失。

  你知道吗?你这几年非常关键,小学的基础对你一生最重要,如果不打好,就像一颗小树苗,缺少基肥、养料,将来不能长成参天的大树。

  有一名言:努力了不一定能有成就,但不努力,是肯定不会有成就的!

  一个人要成成为伟大的人,首先要志存高远。要有远大的目标,要有坚韧的毅力,要有持之以恒的决心和行动。

  你跟夏老师学习的时间里,夏老师发现了你身上有很多优点,如头脑聪明、反应快、幽默、开朗、活泼……但同时也发现了你的一些问题和缺点,这些缺点如果不及时纠正,会影响你一生的成长。因此,夏老师认为有必要认真严肃地向你指出来,并告诉你做一个杰出的人所必须具备的优秀品质。

  你身上已形成的问题有其历史的原因,但你要知道:一百次不良意识力行为形成的坏习惯,只有用101次或者更多次的优良的意识和行为去纠正,才能养成好的习惯。而好习惯的养成,是一生受益的!所以,你一定要痛下决心,坚决改正自己身上的一些不良习惯,培养好习惯。现在你年纪还小,重新培养好习惯还比较容易。如果再长大些,到了十几岁的年龄,再要改就更痛苦、更难了。

  下面我对你身上的一些问题给出以下几个方面的忠告和建议:

  1. 关于积极向上、要求进步;对自己的要求、目标,勤奋学习;

  你是否将来也要像睿睿哥哥一样,上安多福、上哈佛?假如这个真是你的人生目标之一的话,那你一定要从现在做起,时刻以高标准要求自己。如果没有大的改变,每天都和以前一样,是不可能实现这一目标的。

  一个孩子、一个学生,一定要有上进心,要时时处处想争上游。你既然跟夏老师学习了,我要求你期末考试各门功课得全优,这对于你来说是不难的。睿睿哥哥从英国回来时语文、数学均是班级最后一名,一个学期就赶到班级前头,成为全优生了!他的基础比你还差呢!他也是妈妈帮他,跟他一同玩24点,算速算,看“维美”数学学习课程,看课外阅读书……不同的是:他用心去做、去练,自己要强!慢慢地就赶上去了!假如你也自己要强、要上进,没有克服不了的困难!!全优对你是非常容易的事!你还会有许多业余时间来发展自己的兴趣爱好,看很多课外书!

  一个人的出生是不能选择的,儿时生长的环境也不能选择。但随着自己的逐渐长大,可以对自己有远的目标、高的追求。毛泽东也不过出身在一个普通的中农家庭,但他怎么会成长历史上最伟大的人物之一的呢?靠的是他个人的努力,勤奋学习、多看书、多思考、多实践。

  一个人对自己要不断追求完美,要求进步,发扬优点,改正缺点,而对于别人,要宽容包涵,看到别人的优点、好的方面。而不是相反――对自己一而再、再而三地放纵、任错误缺点发展而不加纠正,而对别人高标准、严要求。

  2. 对待物质生活和精神生活的态度。

  知道吗?一个人如果非常注重物质生活,关心吃、穿、玩、乐,那么,他的精神、精力就过于集中在这些方面,他对于品德的追求、知识的渴求、本领的提高就会忽视,这样的孩子是不会有高远的追求,不会有大的成就的。一个人只有物质生活简朴化,同时又勤劳、勇敢、努力奋斗,追求高尚的品德、广而深的知识、多才多艺的能力,高强的本领,将来才能成为极少数杰出的人才,为社会作较大的贡献。

  3. 学习的自觉性、广泛的兴趣、求知欲、探索精神、愿意付出等方面:

  你已经十岁多了,应该懂事了。一个学生,首先应把学习搞好,把所学的知识理解、融会贯通,这样,才不枉费每天到学校上学所花的时间、交的学费、老师的心血、家长的期望……否则,你上学是为了什么呢?

  上学不是为大人上的,不然大人自己去上学好了,让你天天在家玩!考试也不是给家长考的,作业也不是为家长做的!一切都是为了检验你每天在学校里学的结果而作的练习。假如你在学校里学得很认真,把所学的知识点都记住、掌握了,练习自然写得对、写得好,考试也自然能考得好。这不是什么大不了的事!假如你不认真学,觉得是为大人、为老师来学校上课的,上课时不认真听老师讲,自己脑子想别的;回家后也不认真做习题,脑子老在想别的好玩的事,那么,再有多少个爸爸妈妈、多少个夏老师都是没用的!!

  记住:你一定要对自己的学习负责任!!

  学任何东西,兴趣是最好的老师。但如果只凭兴趣,会没有后劲儿,会容易半途而废,一遇困难就害怕、就退缩。学任何东西,都要肯付出努力,要百折不挠,要有“不达目的不罢休”的精神。不能一见困难就退缩,就放弃,就想找捷径。

  世界上没有捷径。马克思讲:“只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

  所以,你要发奋努力,勤劳勇敢、勤奋学习,还要愿意多帮助同学,帮助周围的人。要对自己高标准严要求,以历史上一些伟大的人物作为自己的榜样,如毛泽东、林肯、华盛顿、居里夫人、爱迪生、迪更斯、托尔斯泰等等一些伟大的人物。看一看关于他们儿时的故事。

  4. 什么才是成功的人生?

  不一定是北大清华,不一定是哈佛、剑桥,也不一定是大企业家、富商。中国的很多富商家有万贯却不肯拿出一些做公益事业。

  我认为,一个人是否成功,要看他在活在世上的有限的时间里,是否对社会、对人类作出大的贡献。在我看来:《假如给我三天光明》一书的作者,美国盲人helen keler是成功的人生,培养她的老师沙利文也是伟大的人,因为她们向世界宣告了:什么是人类可以做到的;香港富商李嘉诚、厦门大学的捐资创办人陈嘉庚是伟大的,因为他们无私地向人类美好的事业添砖加瓦作贡献;爱因斯坦、居里夫人是伟大的,因为他们为世界做出了巨大的贡献而一生过着简朴的生活,一直在相关的科学领域孜孜不倦地奋斗着。甚至当战争需要的时候,居里夫人毅然加入向法西斯斗争的行列。

  好了,今天先谈这些吧。你若愿意听、看,以后还会给你更多。如不愿意,就算我多操心了。

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