描写人物的文章及赏析
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。下面就是学习啦小编给大家整理的描写人物的文章，希望大家喜欢。
描写人物的文章：我尊敬的人
在我们班里，我最尊敬的人是小张怡。
一次老师在数学课下课前布置了一道数奥题目，然后说：“看你们谁能够把这一道题目做出来?”老师又说：“下午照顾班前，看你们谁能够把答案告诉我。
下课以后，我和大家出去玩了。玩了一会儿，我回到教室看到小张怡还是坐在座位上低头苦思。我奇怪地想：“今天的数学题不是非常简单的吗?怎么小张怡还在做呢?”
于是，我走过去看看她到底是在做什么，要不要我帮忙。我轻轻地走了过去，往她的本子上一看。啊，我惊呆了!她居然在想老师布置的数奥题目。这只要在中午思考一下就好了，能够做就做，不能够做就算了，老师反正会讲的。我向四周看了看，居然没有一个人在做老师布置的数奥题。我被小张怡的学习精神感动了，顿时，我赶快走回自己的座位上也做起了数奥题目来了。后来有几个人在小张怡的影响下也做了起来。
我想了一会儿，还是没有想出来。这时，上课的铃声响了，小张怡和我都把题目收了进去，准备上课了。
第二节下课以后，我看到小张怡还是没有走出教室，还是留在教室里继续在做数奥题目。第三节下课以后，她只是上了一次厕所，回来就又在做数奥题目。中午，她吃好午饭回到教室首先做起了数奥题。过了一会儿，我还在百思不得其解的时候，她已经做出来了。你看她紧锁的双眉已经舒展开了，脸上露出了笑容。我想放弃了。但是，我看到小张怡那努力学习的样子，就有了信心，继续做了起来。做了好久，我还是没有做出来。于是，我向小张怡询问。她就耐心地告诉我解题的方法。我听后想原来这么简单，我刚才只是少想了一点。
下午照顾班上，老师问我们谁做出来了。小张怡和我几个人站了起来，把解题过程和答案一一说了出来。老师赞许地点了点头，还表扬了我们。
经过这一件事情以后，我知道自己要向小张怡学习，勤奋学习。
赏析：这是一篇写人的文章，作者描写了同学小张怡。文章开头直接点出“我最尊敬的人是小张怡”，开门见山，引出下文的叙述。不足之处：作者举例说明小张怡“好学”的品质时，对同学小张怡的动作描写不到位。
描写人物的文章：沐浴在爱的长河中
走过多少个春夏秋冬，母爱依旧。
——题记
岁月无痕，蓦然回首，已度过十二个春秋。翻阅着自己的心灵历程，这一段记忆在生命中留下最深的痕迹，无法忘却。每当我拾起它，心中总涌着一丝久违的冲动，那便是伟大的母爱。
暖暖的牛奶
寒冬的早晨冰天雪地，呼啸的北风撕扯着白雪的世界，赖到了起床的时间，我不得不离开温暖的被窝，虽然我里三层外三层地“包”得像个大棉球，但还是被冻得瑟瑟发抖，嘴中哈出的气早已成了白色雾气，我缩头缩脑地在屋子里踱着脚搓着手时，突然从一旁递来一杯乳白色的正冒着热气的醇香牛奶，我赶紧捧住，手中犹如捧着一个温暖的小火炉，赶紧呷一口，温暖的牛奶丝滑微甜，缓缓流入肚中，再喝一口，顿时我全身感到热乎乎的。每一个寒冷的早晨，我总能喝上一杯温热的牛奶，温暖的牛奶中浸满了妈妈的爱。
充满温情的家校本
自从学校发了家校联系本后，里满了妈妈对我的期望与鼓励。进步时，用鼓励的语言表扬我;骄傲时，用温柔的语言鞭策我;气馁时，用和气的语言激励我……记得有一次，我在家中干了些家务活，通情达理的妈妈马上在家校本里表扬了我，我的一点一滴都被妈妈用字字句句记下来。啊，家校本中蕴含了妈妈的爱。
浅浅的笑容
外出吃饭时，临座的把汤汁洒了我一身，望着一片片金黄的油渍，我皱起了眉头，一旁的妈妈走过来笑呵呵地说：“没关系的，衣服洗洗就是了!”我不解地望着妈妈，这可是新买的衣裳啊!于是妈妈对我说：“衣服脏了可以洗的，人家又不是故意的，人要学会宽容嘛!”一个会心的微笑化解了矛盾，尴尬的笑容在对方的脸上烟消云散，我一下子豁然开朗。
感谢您呀，妈妈!盈盈月光，我掬一杯最清的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的……哦，献给我亲爱的妈妈!
赏析：这篇文章突出了“伟大的母爱”这个中心，文中运用小标题的形式描写了事例，层次清晰，段落分明。母亲无时无刻都在关心着我们的一切，温暖的牛奶中浸满了妈妈的爱;家校本中蕴含了妈妈的爱，母爱无处不在。
描写人物的文章：爸爸爱照镜子
我的爸爸是个十分帅气的男子汉，他对自己的穿着十分讲究，常常是西装革履，皮鞋锃亮——在我看来，他简直有点过于注重自己的外表了。爸爸还有一个最大的“毛病”——特别喜欢照镜子。他每次出门之前，总要站在妈妈的梳妆台前，将头发梳得一缕不乱，衣服抻得平平整整。然后从上到下，从前到后，仔仔细细地照，生怕漏掉了一个地方。为此，妈妈不知奚落过他多少次：“一个大男人，天天照镜子，也不害臊。”我也认为照镜子是女人的专利，便经常鹦鹉学舌地附和妈妈。可是，爸爸对我们的嘲讽总是置若罔闻，照样我行我素，妈妈对他无可奈何。我想，我一定要帮助爸爸改掉这个毛病。
一天，我站在梳妆台前，突然有了灵感。我拿起妈妈的唇膏，在镜片上写下了“爱照镜子的人是妖精”几个大大的红字。看你还照不照镜子——我为自己的杰作而得意。
第二天，爸爸像没看见我写的话一样，依然是老样子。第三天，他还是装作没看见。直到第四天……
那天，爸爸起床很早，我眯缝着眼偷偷观察他的一举一动。只见他飞快地瞟了梳妆台一眼就匆匆忙忙地出门了。哈哈，我成功了，爸爸终于不再照镜子了。
下午，爸爸下班回来，只见一向挺精神的他此时却一脸沮丧。妈妈问他有什么心事，他好半天才吞吞吐吐地说，今天挨了公司领导的批评。因为他代表公司去参加一个重要的会议，而他由于早上走得匆忙，领带打歪了不说，衣服纽扣也没有对整齐，左边长，右边短，他一进会议室的门，全场就哄堂大笑。领导埋怨他影响了公司的形象。听了爸爸的话，我心里很难过，原来，爸爸爱照镜子，并不是他爱臭美，更不是他的毛病，而是他对生活的一种认真的态度啊!他每天把自己打扮得既精神又帅气，难道不好吗?想到这里，我飞快地跑去擦掉了自以为是的“杰作”——不管爸爸看没看见。
赏析：这篇文章作者描写爸爸爱照镜子的趣事，清新有趣的语言,描写了作者爸爸的事，字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,叙事内容更丰富,更生动。精彩的结尾可谓点睛之笔。
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