学习啦>在线阅读>文章阅读>文章>

关于游戏的原创作文:玩“伪装的小路”,用心呵护自然

凤婷分享

  学习啦:“伪装的小路”是美国约瑟夫的《与孩子共享自然》中的一个游戏。这个游戏不但能够培养孩子细心观察,还能够对深深藏在自然界里的垃圾产生震撼,一定会影响他们在日后如何爱山爱水了。

  “伪装的小路”是美国约瑟夫的《与孩子共享自然》中的一个游戏,我觉得特别适合那些要带孩子出去捡垃圾的老师学习,然后通过这样的游戏,培养孩子关注自然,爱上自然并且有办法来爱自然的能力。

  在一个冬日,我和孩子们决定走出教室,到户外玩“伪装的小路”。

  我从家里选择了许多物品:牙刷、木梳、三角板、塑料盒、卫生纸、饮料瓶、废弃加油卡、镜子、钉子、铁线、不锈钢门把手等,暂且叫它非自然物。我与孩子探讨了一下什么是自然物什么又是非自然物。自然物原本存在于自然界中。那些不能消解于大自然的物品则都可以成为非自然物了。

  游戏的规则是,一队人可以单独也可以两三个合作,取上一件物品,在我们选定的一段有杂草树木的小路,你可以在路中间或路两边用任何办法掩藏物品,这里会有限制两边离路的距离不得超过两米(一般的游客在景区扔东西的范围)。而寻找物品的人自然在规定的时间内来寻找物品。

  我们来到了沿河边的一条铺了石板的路上,两边都有树啊石头啊草啊灌木丛等等,很是丰富,适合藏东西,也能够激发孩子找东西时想出更多的办法。我们上午和下午都玩了这个游戏,大家兴致都很高。

  孩子们藏东西真的很有一套,他们会将一根白色的粉笔藏在涂了石灰的树杈,一个烟蒂塞在正要凋谢的花蕊中,一把肉色的木梳子深深地扎在嵌在黄土上的草根部,一个牙刷钻入泥巴只露出那带点蓝色的毛,与天蓝色的小花融为一体……

  这样的掩藏,导致的结果就是每一个组都只能够找到对方的一样物品。

  我观察到每一个孩子都会非常细致地检查每一寸土地,他们摸摸树叶,摇摇树枝,抱着树干绕上一圈,甚至还会弯腰看看树根部。他们更多地是触摸那坡上厚厚的软软的草,细细掰开,有时还会用棍子戳戳。碰到有石头的地方,更是侧身低头,或是试图抬起石头。每一个孩子似乎用到了他能够想到的各种动作。

  特别是有一个组的组长已经接近了那把塞在草根部的梳子,我试图提醒她多在附近找找。可惜时间到了,她看着对手在她身边翻起那一丛草,露出那跟黄泥巴差不多的木梳,既有些遗憾,同时还不忘说鲁凯林同学真的能够将木梳藏在如此隐秘的地方。

  看着只找到一样东西,双方都有些不服气,大概觉得看了大家的掩藏,学到了不少新的方法,想重新比试。我说省了那个藏的环节,大家在两分钟之内,在限定的范围,看看哪个小组能够找到更多的非自然物,就说明这个小组的搜索能力胜一筹。

  真没有想到,短短的两分钟,两个小组都找到三十几种非自然物,什么可乐瓶,口味王槟榔包装,毛毛虫尼龙袋,署有某某学区管理办公室的信封,指甲大的扣子,啤酒瓶,芙蓉王烟盒,蓝色绒,粉红色水瓶,安卓数据线,果汁纸盒,电线……小的居多,而且还有从树洞里用小棍子挑出来的。

  看着这个由伪装的小路游戏发展到捡污染物的行动,我不由得为约瑟夫这样有创意的游戏叫好,这个游戏不但能够培养孩子细心观察,还能够对深深藏在自然界里的垃圾产生震撼,一定会影响他们在日后如何爱山爱水了。

  作者:房科剑

  公众号:玩作文

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!——学习啦


    3937261