大学开学季的文章
开学季，是一个让人期待也让人讨厌的日子，因为对于学习对于学校，总会有一些别样的感情!下面是学习啦小编为大家整理的关于大学开学季的文章的相关资料，供您参考!
大学开学季的文章篇1：又逢大学开学时
又是9月，又逢开学，转眼间，自己毕业已经三年有余了，也许是最近快要结婚的缘故吧，关于跟家里人一起度过的时光，以及家里人为自己做的一些事总是会在不经意间浮现我的脑海，各种画面，各种回忆就像电影播放般在脑海中一一呈现。
今天看到一则关于大学生开学花掉父母不菲收入的新闻，我很是感慨，不是由于大学生花费了父母高额的钱财，而是曾经的我在恰逢大学之前，我的妈妈也在为上大学而操办各种事宜，从买拉杆箱到准备衣服，以及我的生活花费等等，甚至妈妈担心我将远离家一个人独自在外生活不习惯，还给我准备了一点小菜。
或许是自己迫于对大学的渴望吧，反正那个时候(2006年9月)，我对于离开家没有丝毫的不舍，反而由于平日里老妈老爸对我管教的严格吧，对于离开家上大学的心情我是欢呼雀跃的，恨不得前一秒在家，后一秒就立马能到大学。在临近上大巴车的时候，也没顾及上跟老妈的告别，更是没有意识到，这一次的告别则是人生中跟爸妈生活在一起时间变短的转折，在四年的大学时光里，除了寒暑假，作为为人子女的我们，还有多少时光陪伴我们的爸爸和妈妈呢?!
大学毕业了，上班了，我们这些外来的学子更是一年难跟家里团聚，随着自己工作和职业人生目标的追寻，我们沉浸在奋斗和拼搏生活的高压节奏中，生活中关于爸妈的交流和沟通更是缩减得微乎其微了，我们有大把的时间跟同事朋友聚会，我们有大把的时间心爱的人一起涉足远行，我们用大把的时间出差访问，然而，我们只有偶尔的时间打个电话跟爸妈寒暄和问候，简短的电话几乎在沉默和话筒两头的不经意而结束。
想念妈妈了，想起她为我准备上大学而选购包包、衣服、鞋子等等，时光荏苒，咱们的爸妈已经开始步入另一个称为老人的阶段了，而我们也即将步入人生中另一个阶段组建自己的小家庭。
每次在办公室听到同事说等过一段时间就回家看看父母，等过一段时间就把爸妈接过来一起住……人生中又能有多少个阶段是我们的等待得起的呢?!爱父母，爱长辈，想他们是人之常情，前天联系一个小学的死党，意外得知她的妈妈过世了，她已经回家了，说不想在外漂泊了，要扛起妈妈留下的这个家庭，妈妈会在天上看着，悔恨以前没有把握好跟妈妈在一起的好时光。
人生无常不会因为我们每个人而改变，在大千世界，芸芸众生，我们每一个人都是“渺沧海之一粟”，珍惜跟家人团聚的时光，把握住跟家人团聚的机会，想跟家人在一起就立马行动去做，不要等待，我们每个人对于未来的不可预知都等不起，明天的明天会有很多意想不到的事，或许说这个世界上每天都有出乎意料的事情发生，只是我没有遇到，你没有遇到，可能世界某个角度的他/她碰到罢了……
大学开学季的文章篇2：大学初体验
当我走进北京大学，我的心情十分激动。大家知道，北京大学是中国知名的高等学府，也是我曾经魂牵梦绕的地方。北京大学校园又称燕园，与圆明园、颐和园相毗邻，在明清两代曾是皇家的“赐园”。未名湖区湖光塔影，飞阁流丹，题词碑刻随处可见;教学区端宁恢弘，林荫大道和爬满常春藤的建筑山墙让人难以忘怀。“槛外山光，窗中云影”，这里正是读书学习之佳处。从未名湖到红楼，从蔡元培先生铜像到民主广场。或者说，北大人的校园观念既是现实的存在，也是历史的和精神的存在。在北大人的心目中，校园既具体又抽象，他们似乎更乐于承认象征性的校园的精魂。
这真是一块圣地。数十年来这里成长着中国几代最优秀的学者。丰博的学识，闪光的才智，庄严无畏的独立思想，这一切又与先于天下的严峻思考，耿介不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神相结合。这更是一种精神合成的魅力。科学、民主与爱国是未经确认却是事实上的北大校训，它们构成了北大的精神支柱。把这座校园作为一种文化和精神现象加以考察，便可发现科学民主作为北大精神支柱无所不在的影响。正是它，生发了北大恒久长存的对于人类自由境界和社会民主的渴望与追求。
当我走进北京大学，我等待感到一种责任和使命。北京大学按照“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的方针，培养学生独立思考和继续学习的能力，培养学生的创新能力和创造精神。为培养杰出人才提供了强有力的保证。我在这里，聆听老师的教诲，践行着知识的积累，感受着科学技术的发展。我要通过学习，学到知识，丰富实践理论，追赶着时代的步伐。我会在工作岗位上，努力奉献自己的才华。
大学开学季的文章篇3：大学开学典礼发言稿
亲爱的新同学，老师们、同志们：
上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
一、大学是人类文明的高地
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：
(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
(二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(RevsonPlaza)的“钢丝上的行走者”(TightropeWalker)。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。
(三)精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望!
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