关于真诚的文章
生活中，我们都应该以一颗真诚的心去对待他人，这样的我们的生活才会更美好。下面就是学习啦小编给大家整理的关于真诚的文章，希望大家喜欢。
关于真诚的文章篇1：真诚，永远飘逸在我生命的空间
很多时候，我们需要给自己的生命留一点空间，就像车与车之间的安全距离————一点缓冲的余地，可以随时调整自己生活，多留下一点柴米油盐的空间;而心灵的空间，则经思考与感悟，把善良与真诚的扩展，发挥得淋漓尽致。
人生，重要的不是发生了什么事，而是我们怎样来处理解决它的方式与心态，假如我们转身面对阳光，就不能陷身在阴影里，拿花送给别人时，首先闻到花香的是自己;抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的是自己的手，因此，我们需要时时心存善意，待人要善良真诚，脚走好路，身行好事。
光明，使我们看到许多本来看不到的东西，假如没有黑夜，我们便看不到闪烁的星星，即使我们曾经有过一度难以承受的痛苦与磨难，但它能使我们意志坚强，思想成熟，来之不易的友情更为珍惜，就让真诚在我们生命的空间永远飘逸。
不要在你我是非中彼此摩擦，有些语言听起来不重，但稍有不慎，便会重重地压倒在别人的心上，当然，我们也要学会锻炼自己，不要被别人的话受到伤害，我们不能决定生命的长度，但是可以扩展它的宽度;我们不能改变自己的容貌，但是可以时时再现真诚的笑容;我们不能企望控制他人，但是可以好好的把握自己;我们不能预知明天，但是可以充分利用好今天;我们不能要求事事顺利，但是可以做到事事尽心。
一个人的幸福与快乐，不是因为他拥有的多，而是，因为他计较的少，不管处境如何变化，自己都能有一片清静的天地，人要学会思考与微笑，开阔心胸，放下伪装，真诚善良，面对现实，更要对得起我们百年后子孙的几滴眼泪，身正不怕影子斜，半夜不怕鬼敲门，心里自然清静无忧。
生活的喜悦能让心灵保持明亮，并且拥有一种永恒的宁静，心念意境能够开朗明了，则周围的环境都是美好的;对朋友能够善良相待，那么，真诚就能够陪伴我们左右。
真诚!飘逸在生命的空间!飘逸的人，飘逸的心，飘逸的人生，飘逸的生命，飘逸的灵魂，让真诚飘逸在我的空间，我用善良的心灵永远为你留下一块真诚的净土，在我的生命中飘逸着真诚，但愿你善良美丽的图像能在我QQ中永远闪烁!
关于真诚的文章篇2：传奇人生，大爱写真诚
一个平凡的人，用他自己独特的方式，以他的传奇故事，以他平凡走着的大爱，不倦地书写着他对这个尘世的真诚!从未怀疑过：爱心是人世间一缕缕永远灿烂着的阳光;永远都深信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
——题记
认识姜永葆老师，是在前年并校的时候。瓦店初中并入林家村初中，原瓦店初中的大部分老师也都随之加入到了林家村初中教师的行列，姜老师就是这其中的一位。
巧的是与姜老师同教一个级部，并分在一个办公室。更巧的是与他邻桌办公。于是，与姜老师就这样认识了。
最初的印象，浅浅淡淡，没有太多的痕迹。上课时姜老师从从容容地去教室，下课后，他又文文静静地坐在办公桌前，时而冥思，时而书写，时而打开电脑，不知在研究着什么，全神贯注。举止间，总显示着一种淡定。用气定神闲来形容，应该是比较恰切的。
或许你要说，“文静”是女孩子专享的一个词，用于一个七尺男儿，似乎不妥。但在我的印象中，文静似乎是专为姜老师量身定做的。做事的从容，谈吐的儒雅，还有，与人交谈时那时刻漾在脸上总让人感到心里有阳光轻轻拂过的笑意，无不透着文静的内蕴。只是有一点，刚刚四十出头的人，头上已现丝丝银亮，笑意里也略透着淡淡的沧桑。这似乎与他这个年龄段应有的蓬勃着的阳刚气质略有不符。但他有他的气度，那就是——稳重，成熟，淡定。
长时间接触，进一步了解之后，才知道，姜老师在他稳定、成熟和淡定的外在气度之中，还深深地蕴蓄了一种真正令人钦佩的内在气质，那就是，对自己认定了的事情的坚忍与执著!——他正以一个平凡人一个小人物所能用的独特的方式——健康合作社，正以卑微生命里的那颗高贵的灵魂，以一怀沉稳着的热忱，一份真爱着的至诚，诠释着他平凡着的高尚与伟大!
最初听到“健康合作社”这个名字时不了解是怎么回事，经姜老师一番耐心解说才渐渐明白，原来，“健康合作社”是他正在实践着的一个伟大理想——在完成好本职工作的前提下，利用业余时间，星期天，节假日，通过为需要添置工作、学习、生活等方面用品的人到各大商场代买或网上代购，将赢取的微薄利润用于捐助那些因病住院需要帮助的人!
如果真的如他所说，那么，这的确是一个高尚的理想的伟大构想!
“只是，单凭你为他人跑腿代买代购，又能赚取多少利润呢?况且，单凭你一个人的力量，又能把这事业做到多大?又能捐助几个病人呢?”
我曾经疑惑地问过他，因为他当时在电脑上设计宣传网站时曾希望我把我空间里的那些有关健康保健的知识能够转到他的空间，作为提供给健康合作社的宣传材料。感动于他对公益事业的这份古道热肠，所以，我也非常愿意支持他的这一举动。只是觉得，他这样做，力量实在太微弱，对社会上需要帮助的强大弱势群体似乎帮不上太大的忙。但是姜老师却信心满满地说：
“我一个人的力量是小了点儿。但我相信会有越来越多的人理解我的做法。只要有越来越多的人支持我，我想，得到帮助的人也就会越来越多。”
“那，你这样做，牺牲了所有的业余时间，没名没利，究竟图什么?况且，这样一刻不停地跑来跑去，还要跟商家费唇舌，不累吗?”
姜老师苦涩地笑道：“如果我告诉你说不累，那是骗你的。是的，如你所说，我把业余时间都用来为老师们和村里需要代购物品的人到处去购物了。有时回家很晚，累得躺着不想起来。每当这时，我心里也会犹豫，没名没利又累死累活，是不是还要继续做下去?可每当产生这种念头的时候，我就会在心里怨恨起自己，感觉这种想法是可耻的，有辱当初做健康合作社的初衷——用我的绵薄之力回报社会。
“我不是财大气粗的大企业家，可以随时献爱心捐助社会上需要捐助的人;我也不是权势在握的高官，可以一呼百应挥挥手就能号召整个社会来扶持弱势群体。我只是一介书生，工资微薄，两袖清风。我只有用我自己的方式来为社会做点事，来回报社会对我的厚爱。所以，我选择了健康合作社这一微不足道的小事业。
“说到名利，我是这样理解的：人，不能只是像其他动物那样简单地活着，还要有一点精神追求。这种追求并不是一般人眼里的‘名’。其实人活一世，再大的名气也不过是镜花水月而已。这种追求，也不是人们趋之若鹜的‘利’。人生百年，再大的利，于己，也不过是日进三餐罢了。其实，人就是这样，生不带来死不带去。来世上走这一遭儿，只须衣可蔽体食可果腹足矣。名利皆身外之物，只有看淡，才能做到淡定一生，快乐一生，才能真正从内心里去追求你所要追求的——以一颗感恩的心，以自己实实在在的行动，来为这个给予自己厚爱的社会以真真切切的回报!”
姜老师这一番推心置腹的话，让我更深入地了解了他博大的内心世界，也更理解了他所艰难行走着的健康合作社这一虽微不足道却包蕴无限大爱的事业。
没有豪言壮语，只有实实在在的行动。下班后，星期天，节假日，一切能用上的业余时间，在城里，在乡下，小商城，大卖场，我们随时随处都会看到姜老师一个人骑着电动车，风里雨里匆匆奔忙的身影，就这样走着，追求着，快乐着——快乐着，追求着，走着……
没有庞大的团队，只有孤孤单单的前行。苦闷、彷徨都曾光顾过他的心灵，但在姜老师的心中，那份坚忍，那份执著，始终坚守在灵魂至深处。那份对社会的感动，那份因感动而起的感恩之心，那份为回馈而真真切切倾付着的至诚至爱，也一直没有褪色过!
平凡自有非凡处，良善赢得善良心。健康合作社，这一看似平凡却伟大的创举，以它独特的魅力，赢得了更多人的理解和支持。学校的老师们在了解了“健康合作社”的创设宗旨之后，正以高度的热情，以各种不同的方式投入到这份造福人类的事业中来。村里的许多陌生人和教的学生也不时地慕名打来电话，主动联系姜老师帮他们购物。大到彩电冰箱空调洗衣机，小到锅碗瓢盆甚至洗涤化妆等方面的生活日用品，姜老师都尽心尽力地为大家买来，既为大家从商家的让利销售中省了钱，又为大家节省了时间，提供了方便。大家的热情支持，也让姜老师看到了希望，由此也更增加了他把这份事业做大做强的信心!
姜永葆，一个平凡的人，他正用他自己独特的方式，以他的传奇故事，以他平凡走着的大爱，一天一天，一年一年，一次次用他坚实的两脚书写着他对这个尘世的真诚!
从未怀疑过：爱心是人世间一缕缕永远灿烂着的阳光。永远都深信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
真诚祝愿健康合作社越办越好，明天更辉煌!
荷塘月色
二零一二年三月二十日
关于真诚的文章篇3：以真诚的赞美激励人
真诚的赞美,一句良言,一个微笑,往往能让人感到亲切舒服.如果说兴趣是最好的老师,那么赞美则是最大的激励.
前几天晚上,和几位朋友到海边的一家饭馆相聚.由于正逢节日,饭馆的生意兴隆,服务生们忙得团团转,个个汗流浃背.当我去点菜的时候,发现里面的厨子师傅们更是辛苦,站在火炉旁边,在那高温环境下不停地烧菜.于是过了一会当服务员递菜过来时,我马上对她说:“你们确实不容易，尤其是那些烧菜的师傅们，能够在那么热的环境下烧这么多可口的饭菜，真是了不起!”说完，那服务员马上用一种诧异的眼光打量着我，然后微笑道：“来这里的客人有的不是抱怨菜不好就是指责服务态度差劲，自从我来这工作4年来，你是第一位对我们表示赞扬的人。”说也奇怪，那晚我们这桌点的菜总是最快到来，而且觉得美味可口。朋友说那是我刚才对她们的一句真诚的赞美所换来的。
有一次，一位同事在云霄中医院住院。病房里的病人很多，护士们不停地给病人打针换药，当一位护士给同事量完体温并换新吊瓶后，我以真诚的语气说：“谢谢您，您辛苦了，刚才您的护疗技巧真娴熟，你是最棒的!”虽然她戴着口罩，但我从她的眼神里看出她在微笑。过后，我发现那位护士不时地来到同事床前检查情况。同事笑着对我说：“今天这位护士比前些天的更热心，我想是你的话满足了她的赞许需要，不错。”
大人需要真诚的赞美，而小孩子更需要老师以亲切的语气鼓舞着、激励着。已经教了8年的书了，不难发现老师若以欣赏的眼光并来一句赞美学生身上哪怕其再小的闪光点，收到的教育效果往往比苦口婆心的一番叮咛更能让他们上进。小孩的虚荣心较强，喜欢赞美，他们的喜怒往往从那张可爱的脸表现出来。一句适当的赞美，可使他们眉开眼笑，更多的是让他们相信自己，找到希望。相反，则会让他们自暴自弃，产生逆反心理。
生活中，我们多以一颗感恩之心去看待别人，尽量做到多给予别人赞美，少一些怨言，你会发现生活多姿多彩，处处充满热情与微笑!
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