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暑假期间的数学学习如何安排?

慧良分享

  暑假到来,精彩出行游玩之余,学习同样不可懈怠。抓住机会,暑期预习领先一步,新学期开学就能领先一路。小编收集整理了相关资料,希望能帮助到您。

  暑假期间的数学学习如何安排?

  1、幼升小:兴趣是第一

  ·学龄前儿童学习英语不应安排过重的学习负担,以免其对数学学习过早产生厌恶情绪。学习的过程应该轻松活泼。当孩子表现出色时,应给予一定的奖励;当孩子在学习某些内容时感到困难,也不要过于纠缠,可以先学习下一个内容,等一下再回过来学习有难度的内容。学习时间可以根据家长和孩子的作息灵活选择,但一旦选定,最好能养成习惯。学龄前儿童由于较难长时间集中思想,所以短时多频次的学习更加合适。

  2、小升初:算术到代数的转化

  ·从小学升入初中的暑假可让小孩学习计算机编程。此阶段正是孩子的叛逆期,与其沉迷于游戏,不如让孩子做游戏编程。

  ·计算机编程课程的动手实操性能使孩子成为游戏的设计者,从中找到成就感,提高空间思维、动手能力和解决问题的能力。

  3、初升高:具体到抽象的转化

  中考后孩子可适当休息一个月左右,高一开学前半个月,父母把高中教材提前买好,可让孩子对高一的数学进行提前预习,做到心中有数。

  4、其它年级的暑期数学学习

  (1)家长可以整理孩子去年的数学试卷,将这一年内卷子的错题及复习资料拿到复印店进行速录,制作成一套孩子自己的错题集。

  (2)家长可向高一级的学生借阅一年的数学试卷, 复印成为一套资料,提前预习。

  (3)除了父母的努力之外,孩子学科成绩优异的重要因素还有孩子的自律、行为习惯的养成、战略分析能力的培养。

  高二升高三暑期数学学习计划及建议!

  (一)把高二知识巩固好

  从知识角度来看,高二的解析几何、数列是高考的重中之重(另一重点内容是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)高考要求,相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得更好,这对以后的学习有促进作用,能帮助你形成良性循环。

  (二)注重归纳总结

  平时在校由于作业多,无暇静下来做些归纳总结工作,而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行:(1)基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等;(2)基本题型的常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线的方程,若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误,用曲线系方程则很简单。(3)易错问题剖析;(4)本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现,比如中点弦问题,涉及弦长,则用韦达定理,不涉及弦长,则用点差法。

  (三)弥补薄弱环节

  有些同学在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。首先要理解基本概念,记住公式和定理,千万不要一边看公式一边做题目,这样效果不好,要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其变式,要注意解题方法的总结,做题不要追求多,而要追求解题质量,提高效率。第三要特别重视定义的运用,还有努力把会做的题做对,很多同学丢分相当严重,平时都认为是粗心,其实不尽如此,是多方面原因造成的,应及早找出原因,尽快改正。

  (四)腾出时间挑战新题

  不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目,这类题目多是巩固性的,反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目,这些题不一定难,但是以前自己没见过的问题,可以多花些时间从各个不同的角度去思考,这里不仅关心结果,更关注过程,这样的心理体验是必须经历的,它有助于高三阶段综合能力的提高。

  (五)做些开发思维的题目

  有些学校在放假前就发了高三的复习用书,要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难,但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据各人的具体情况而定,实在做不出也不要勉强,那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了,但上课时又认为自己会做了,不认真听课,最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多,以至于早早就进入状态,到高考时不一定处在最佳状态,这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题,它最终会使你的能力得到提高,对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。


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