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初中语文期末高效复习方法

巩诗72分享

  初中期末复习阶段,语文学科的复习是重中之重,语文学科的复习需要花费学生大量的时间,规划好期末复习能帮助初中生们提高学习效率,事半功倍。下面小编就为大家分享一些初中语文期末复习的有效方法,希望能够帮助到大家!

  良好习惯和合理规划很重要

  仅仅从考试的角度而言,我们要通盘把握此前学习的内容,在这样的基础上,制定合理的复习计划。这让同学们了解自身学习的情况,知道自己的长处和短处,还要结合学校的课堂进度。

  计划可以周为单位,也可以以几天为单位,要兼顾自己各个学科的水平,掌握好一点的学科,可以适当的压缩时间,而不足的地方则需要多花一点时间。

  最好还要把时间分析的具体的章节模块上,这就需要我们在长期的学习过程中,对自己了解的透彻。

  要基础知识,梳理知识的网络

  好多同学非常用功,却只是一味的刷题。埋头做题,总体是一件好事情,单只埋头做题,问题就会走向相反的方向。题海茫茫,何处是岸?好多同学享受与反复刷简单题的快感,也有好多同学喜欢享受刷难题的痛感。

  这都是我们复习的误区。而且这个知识它是有体系的,做题的时候,我们必须明了知识体系才能有的放矢。做题是为了巩固基础,是为了检查自己知识网络的不足,我们可以通过做题,找出自己的不足,然后补足。

  作为阶段性检测的期末考试,难题不会太多,反而是容易题占大多数。基础知识掌握得扎实一些,可以使我们得到卷面绝大多数的分数,这就很像田忌赛马,同学们一定要知道其中的变量的关系。

  语文学科复习总体的策略

  以上的思路和想法适用于所有的学科,下面我们再说说语文学科如何制定复习计划。

  完整的语文知识系统意味着什么?“语修逻文,字词句篇”,这八个有些年头的字,确实概括了我们语文学科静态的知识。而且,语文知识的系统,包括着语音、词及短语、单复句系统、修辞、标点、现代文体、写作、文言等知识系统;

   其中小知识系统,就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法,在考卷上会以各种题型的方式呈现。期末复习需熟悉大系统小系统,具体复习时,要有意地将知识点和它所属的知识系统联系起来。

  期末语文复习具体策略

  期末考试即将到来,哪些策略有利于高效备考呢?按照试卷结构,从基础知识板块、阅读理解板块、作文写作板块进行技巧训练好些。

  基础知识部分

  处处留心皆学问,大家要勤动笔,时常回复习,把大量的知识固化为知识系统。可以把一本复习材料当出发点,全面解决上面的问题,再找几本别的资料来查缺补漏。要反对题海战术,但通过高质量的真题提高"题感"却应当支持。

  阅读理解部分

  大家先要回归教材,以课文为蓝本,归纳文本类型,总结分析方法,归纳各个题型解法,然后通过适量的真题验证巩固,既提高理解能力也提高做题能力。

  古诗文阅读部分

  近年针对古诗文的考察,难度也不断增加。但万变不离其宗,阅读古诗文,还是要脚踏实地,回归文本的。大家先要回归教材,熟练教材中的每一篇文言文。

  实词虚词、词类活用、特殊句式,都必须精准掌握,毫不含糊。这将会形成相应的知识网络,零散的知识因此而成为系统。

  好多同学说文言文难学,其实最根本的原因是没有下功夫,功夫不到之时不具备哪里会成为系统?

  古诗阅读呢,除了词语的意义,还要把握诗歌情感。这比古文的要求高一些,毕竟诗歌艺术化的倾向更多一点,还有意象,手法等。

  作文

  期末复习,作文重点在于审题立意和素材积累。要把一学期写过的作文进行适当的整理和归类,从总体取一些方法和共同之处,到了期末考试的时候,完全可以做到心中有谱。

  同学们希望好成绩,首先要有好的心态,好的方法。

  脚踏实地,一步一个脚印的去复习,并且像孔夫子所说的那样,每日三省吾身。能自主查缺补漏,温故就是知新。

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