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高中体育排球教案

惠燕分享

  为让绝大部分学生了解学习排球的内容和基本步骤,如何设计高中排球体育课程的教学教案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于高中体育排球教案的相关资料,希望对您有所帮助。

  高中体育排球教案如下

  教学内容:1、排球下手发球的复习 2、短跑

  教学目标:

  领域目标——水平五

  运动参与:1、使学生参与到排球下手发球的练习中来。

  2、让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力,从而参与到跑的练习中来

  运动技能:1、通过对排球下手发球动作的复习,学生能在掌握的基础上提高技术,有90%的同学能够将球发过网。

  2、通过练习,使学生掌握跑的技术,提高跑的能力。

  身心健康:发展学生的速度、耐力、灵敏及协调性等身体素质,培养勇敢、顽强、拼搏进取的精神

  教学重点:排球下手发球时的直臂击球

  教学难点:克服学生厌跑的心理障碍

  教学流程:

  一、 课的导入:

  1、 常规教学:(1)体育委员整队集合,检查服装、人数

  (2)师生问好

  (3)简单介绍本课的内容和要求

  (4)安排见习生

  要求:“静、齐、快”,精神饱满

  2、 准备部分:(1)慢跑2圈(绕四个排球场的边线)

  (2)专门性准备活动:肩部——腰部——

  膝关节——手腕脚踝

  教法:(1)组织学生慢跑2圈

  (2)带领学生做专门性准备活动

  学法:(1)按教师要求慢跑2圈

  (2)听教师口令进行准备操的练习

  (3)充分拉开身体各部分肌肉、关节

  二、基本部分:

  (一)排球下手发球的复习

  教学步骤:(1)教师讲示排球下手发球的技术动作

  (2)了解学生的基本情况

  (3)及时纠正错误动作

  (4)巩固排球下手发球技术

  教法:(1)讲解示范发球技术,提出注意点

  (2)分组练习,了解学生情况

  (3)及时纠正学生的错误动作

  (4)组织学生进行展示,给予评价

  (5)再次分组对发练习

  (6)教师巡回指导

  (7)教师小结

  学法:(1)认真观察教师示范动作

  (2)分组进行对发练习

  (3)及时纠正错误动作

  (4)个别同学展示,学生相互学习

  (5)积极参与,进行自评、互评,共同进步

  (6)小结

  (二)100M跑

  教学步骤:(1)讲解跑的技术动作及基本姿势

  (2)组织学生进行100M跑

  (3)评价与小结 标志物

  教法:(1)讲解跑的技术动作、注意点

  (2)组织学生进行100M跑(2组)

  (定时间不定具体路程的形式,时

  间规定18’)

  (3)语言鼓励学生认真完成

  (4)评价与小结

  学法:(1)认真听教师讲解,明确目的

  (2)认真完成100M跑练习(2组)

  (3)同伴间相互鼓励、评价

  (4)学生小结

  三、结束部分:

  1、整队集合

  2、放松操

  3、师生再见

  4、回收器材

  四、场地器材:排球30个 排球场4个

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