高中生篮球教案五：跳投、原地持球交叉步突破

　　打篮球是一项快乐的运动，如果你想从事篮球教练这一行业，那么写篮球教案是必不可少的，今天学习啦小编就整理了高中生篮球教案五：跳投、原地持球交叉步突破，欢迎阅读。

　　教学内容

　　跳投、原地持球交叉步突破

　　教学目标

　　1.复习跳投、原地持球交叉步突破技术。

　　2.教学比赛。

　　3.结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。

　　开始部分

　　1.体育委员整队集合，报告人数。

　　2.检查服装。

　　3.宣布本课内容任务。

　　4.安排见习生。

　　准备部分

　　运球练习：

　　1.原地运球→后转身运球;

　　2.斜线运球→急停→后转身运球;

　　3.全场边疆后转身变方向运球;

　　4.全场直线运球急停争起;

　　5.全场直线运球→急停→体前变方向运球上篮。

　　组织：一路纵队。

　　教法：教师组织学生练习。

　　要求：运球进要求速度快，急起急停要有突然性。

　　技能掌握基本部分

　　一、复习跳投技术。

　　(1)两人一球对投练习。

　　方法：如图学生分成两排，面对面站立，相距3米，以不持球同伴为投篮目标，按动作方法互相对投。

　　(2)罚球线后投篮练习。

　　方法：学生每人一球，在罚球线后面站成一路纵队依次轮流投篮，自投自拣球，排到队伍后面。

　　组织：

　　教法：教师组织学生练习。

　　要求：(1)投篮前做好准备姿势，起跳之前应默念动作方法、要点。

　　(2)注意力集中在完成技术动作上，而不考虑是否投中。

　　二、原地持球交叉步突破。

　　1.接球跳停突破。

　　方法：如图所示。将球传给后上步接回传球，利用时间差或用假动作突破。

　　2.一对一突破：

　　方法：如图所示，进攻队员 可与固定助攻 传球倒手，则用突破进攻 ， 应根据进攻队员合理防守。

　　组织：

　　要求：积极攻守。

　　三、教学比赛。

　　结束部分

　　一、整理器材。

　　二、放松小结。

　　三、宣布下课。

　　组织：二列横队

　　教法：1.教师根据本课情况小结。

　　2.放松采用静力拉伸。

　　要求：放松充分。