速读中一目十行和一目一页的区别

学习啦  家辉   2016-08-23 10:05:52

  从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类:传统阅读和全脑阅读,其中全脑阅读的技巧及方法十分引人注意,下面就由学习啦小编为大家介绍一下关于速读中一目十行和一目一页的区别,供大家参考和学习。

  速读中一目十行和一目一页的区别

  提到一目十行,相信很多人都不陌生,但要说到具体是什么意思的话,一般人都会觉得就是一眼看十行文字了。

  其实,一目十行就是指每次眼停的时候能够摄取好几行的文句,并不是说就肯定是十行。这是一种高级的面式阅读法。一目十行并不是那种缺乏理解而泛泛浏览,不带有任何识记任务的阅读方式,而是在快速阅读的同时获得快速的整体理解,并能清晰的理清文章的脉络,获得书本或者文中主要意义的探测性阅读。

  一个人的知识越丰富,他的理解能力就越强,一目十行的可能性就越大。一目十行常常被理解成不认真读书,其实,一目十行作为一种速读能力是需要经过严格的训练的,包括视幅的训练,思维的训练,理解的训练等等。

  一目十行有两种形式:一种是眼球的快速转动,从而在多行文字中快速的移动摄取信息。这适合于视幅狭小的人使用;第二种,是一眼就同时看多行文字,并同时理解。这是通过扩大视幅单位进行的,适合视幅宽的人使用。无论哪种方法,都比逐字阅读有利,以达到整体理解,其基础是大脑的快速运转并和文字理解相适应。

  一目十行常常运用于精读前的初读阶段,用作对读物的整体了解,从而明确关键信息的位置和作者的写作脉络,方便第二次的记忆和精读。另外也常常用于寻找有用信息的扫读和判断是否有阅读价值以及消遣式阅读。

  一目一页阅读法,是眼睛在书面上做一次或者两三次停留,就可以迅速获知文字内容大意的速读法。这是真正的“速读”,整页文字尽收眼底,是快速阅读的完美形式,也是速读的最高技巧。想要达到这个境界需要很长时间的艰苦训练和实践。

  一目一页的阅读法,适用于专业书籍或者文章有共同论题的读物,选出共同的项目;还适用于浅显容易的读物,或者预习,复习功课,寻找参考资料,以及阅读消遣式的小说,报纸,刊物等等。

  一目一页并不是严格的就是每次眼停摄取一页,一页上面就一个视点,有时候一眼一段的阅读方法也接近于一目一页。

  因此,无论是一目十行还是一目一页,它都是一种阅读方法,并非传闻那么神奇,阅读的过程中也绝不是走马观花,在阅读的同时也能理解,熟练到一定程度还能记忆很多细节的东西。

  速读的4个技巧

  1、快速泛读技巧

  建议大家平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书,要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书计划,计划要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。

  2、计时阅读技巧

  还要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5-10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散以致于效果不好。阅读时先记下"起读时间"(startingtime),阅读完毕,记下"止读时间"(finishing time),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。

  3、略读技巧

  略读又称跳读或浏览,是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。

  据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习所需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。"不需要高度理解"并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%.略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。

  略读的特点:

  (1)以极快的速度阅读大量的材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

  (2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

  (3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

  (4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。

  略读的技巧:

  (1)要利用印刷细节,如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

  (2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。

  (3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

  (4)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover等;序列词firstly,secondly等。

  (5)若无需要,不必阅读细节。

  4、寻读技巧

  寻读又称查读,熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息来源:考试大的美女编辑们。

  例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。

  寻读的技巧:

  (1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球排球网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。

  (2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。

  (3)抓提示词。读者找到包考试大论坛含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到New York City那一章后,population, census,inhabitants等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。

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