短篇励志小故事激励人心的(2)
短篇励志小故事篇4：藏地高原的“蒲公英”
在拉萨贡嘎机场下了飞机，坐在车中看到窗外疾驰而过的景物时，马成亮与同学们喜悦激动的心情顿时消失殆尽，眼前的西藏落后、荒凉，远非想象中美好。
源于追逐乡村音乐这个最朴素的梦想，马成亮来西藏支教，然而，强烈的高原反应，途中所见的贫瘠荒原，让一行人的满腔热血顿时冷却。两个同学当即打道回府，但马成亮未停顿，而是赶往自己支教的拉孜中学。
语言不通是横亘在马成亮面前的一大障碍，但他很快就学会了简单的藏语。家长与学生也渐渐喜欢上这个有着一脸灿烂笑容的大男孩。
音乐是马成亮的最爱，也让他快速地走进孩子们的心里。
一天，马成亮发现一个叫多吉项珠的男孩从不举手发言，反而调皮地把两只手臂藏在衣袖中，马成亮便狠狠地批评了他。男孩不吭声，只是低下头，久久不愿抬起来。下课后，班上的几个学生告诉马成亮，多吉项珠并不是捣乱，而是因为5岁时一场意外的触电事故使他失去了双臂。马成亮听了，后悔莫及。这个少年需要多大的勇气才能走出伤痛，并淡然面对别人异样的目光?放学后，马成亮走进教室，蹲在多吉项珠面前，扶着他空荡荡的衣袖，诚恳地说：“对不起，老师错怪你了。”
发现多吉项珠喜欢音乐，马成亮就教他吹口琴。音乐让多吉项珠找到了快乐与自信。他在课余忘我地练习吹口琴，吹奏技巧日趋娴熟。在一次文艺汇演中，多吉项珠在全班同学的和声伴奏下，用口琴吹奏了一曲《感恩的心》，赢得满堂喝彩。那一刻，多吉项珠喜极而泣，梦想在他的心里悄然萌芽。
长期的高原太阳光照射，使马成亮的眼睛患了“飞蚊症”，他不得不到上海接受治疗。在上海，他有了许多时间与在那里读大学的妹妹相聚。看着妹妹脚上已开裂的运动鞋，他感到心酸，更深感愧疚。这些年，他对家人付出得太少。他决定留下来赚钱，赡养父母，资助妹妹读书。马成亮找了份工作，开始了朝九晚五的生活，久违的都市气息一点一滴融入生活。可是，他总觉得还缺些什么，吹不到西藏高原的风，无法沐浴高原的日光，他觉得自己像一株接不到地气的草。一天，他站在车水马龙的街头，看着一群群放学的孩子从面前走过，耳边仿佛响起了多吉项珠的口琴声，眼前又出现了自己与学生们在野外踢球、唱歌、跳舞的一幕幕场景。西藏，已成为深深刻在他心头的第二个故乡，让他割舍不了。
马成亮又回到了西藏，学生们跑向他，又唱又跳。接下来的7年，他把自己的青春献给了西藏。让他欣慰的是，他任教的学校，学生人数从最初的几百人增加到如今的三千多人，他教过的学生有的已经在大学深造。
2013年5月，马成亮与自己的学生依依惜别，他将去泰国孔子学院支教。多吉项珠把一个小布袋放在他手里，说：“老师，这是我收集的，我会记住蒲公英的花语。”
马成亮打开小布袋，里面是一些蒲公英的种子。他曾告诉学生，蒲公英的花语是永不停止的爱，他教育孩子们长大后要做高原上的“蒲公英”。马成亮紧紧拥抱着孩子们，欣慰地笑了。他知道，自己播下的种子已经在孩子们的心中扎根。
马成亮，这朵西藏高原上的“蒲公英”，一路播撒着爱、信念与希望。
短篇励志小故事篇5：危险的森林里
一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。
正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。”
刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。”
情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。
黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。
生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。
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