择业与理想演讲稿_就业与择业演讲稿(2)
择业与理想演讲稿篇4：
各位老师，同学们：
大家好!我是XXX，今天很高兴能站在这里和大家畅谈我的理想与择业。
我很喜欢《乡愁》这首诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头„„”这就好像我们小时候和长大后的理想，那是怎样的理想呢?那是如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想。
如果把理想比作浩瀚的蓝天，那么择业就是翱翔在蓝天中的雄鹰;如果把理想比作一颗繁茂的大树;那么择业就是树上每一片嫩绿的树叶。但是现实是残酷的，在现实的驱赶下理想不再远大，不再苍绿„„
自1999年开始，我国普通高等教育学校招生数量逐年扩大，使高等教育从精英化阶段迈进了大众化阶段。其所带来的一个后果就是，使青年接受高等教育的机会逐渐增多，2004年全国普通高校招生人数达到400万，增量部分主要是本科生。2004年全国有94.5万人报考硕士研究生，2006年430万人毕业，比2005年净增75万人，教育部部长周济在两会时指出：中国高校学生已经超过2000万人，毛入学率超过19%(世界平均水平是15%)，已经名副其实迈进大众化时代。
1997年以前考上大学的大中专毕业生国家负责分配工作，之后国家实行毕业生就业坚持公开、公正、择优、自愿的原则。其就业机制为“市场导向，学校推荐，学生和用人单位双向选择”。原来大学生是紧俏的，皇帝的女儿不愁嫁，是卖方市场，现在是买方市场，双方自愿选择。
清华大学2000年的调查显示，个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素，而且压力有随着年级增高而上升的趋势。学生就业压力体验相当严重，尤其以心理体验最为严重。大学生毕业前心理压力较过去有明显增大，主要原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件;女大学生心理压力大于男大学生，农村学生的焦虑水平高于城市学生。而大学生面对就业压力的释放方式则过于内向化，主要是自己解决和求助于同学朋友。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。从观念上来说，还是仅仅把工作当作一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。
据估算，全国至少有80万名毕业生要面对“一毕业，即待业”的窘境，在未来相当长时间内，我国将有大量青年劳动力源源不断地进入劳动力市场，而就业岗位的增加速度与青年劳动力的增加速度之间将有较大的差距，这种差距意味着劳动力供应远远大于需求的现实，在短期内难以迅速改变。当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力，而且这种压力在各年级学生都存在。
这就是残酷的现实，这就是如鞭子一样驱赶着大学生不敢奢谈理想奢望人生被迫就业的现实。就业的压力不在话下，不禁想起当年学习期间我看到的状况。
那时，许多大学生都有一种“寒窗苦读，一举成名”的理想，因此对择业的期望也相当高。同学们大多希望到生活条件好，福利待遇高的大城市、大机关、大公司求职，而不愿到急需人才但条件艰苦的中小城市和基层小单位，过分地考虑择业的地域、职位的高低和单位的经济效益。高期望驱使毕业生总是向往高薪水、高职位、高起点，渴求高收入、高物质回报率，并一厢情愿地对用人单位提出种种要求，将自己就业的目标定得很高，即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。有一些学生说：“非北京、上海、深圳不去。”可是现实就业岗位大多不像大学生所想象的那么美好，因此当发现现实与理想的差异较大时，就容易出现“高不成，低
不就” 的现象，并产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题，并可能导致择业行为的偏差。有时我也曾出现期望与失落感的落差,也有只顾眼前利益、我行我素、眼高手低、作风漂浮的心理，这些心理在座的各位也许也曾有过。
外界的压力，求职者内心不正确的价值观，使得理想与现实的差距越来越大。
但是，同学们，还记得这句话吗?“天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人”。是的，困难并不可怕，可怕的是不敢勇于面对的人，为了训练自己正确的价值观和抵御外界压力的能力，寻求自己的职业理想,我们可以：
1) 确立目标
首先要“定向”，此为“一定”。方向定错了，则南辕而北辙，距离目标会越来越远，还要重新走回头路，付出较大的代价。因此，职业生涯决策，决不能犯“方向性错误”。二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。三是“定位”。择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较准确的定位。
2) 分析选择
现在用人单位需要思想政治素质较高、有事业心和责任感、基础扎实，知识面宽，学习成绩好、能吃苦耐劳、动手能力强，有创新精神和组织管理能力，善交际的毕业生学着分析自己的选择，喜欢我所选择的，选择我所喜欢的。
3) 建立知识体系
有句话说得好：机会留给有准备的人;羽毛长丰满了才能飞。学好本职专业完善自己的知识体系是很重要的一环。
4) 培养能力、提高素质
现代社会是一个知识、技术不断更新的社会，从个人适应社会的角度而言，现代社会有是一个学习型社会。管理学大师彼得.圣吉在其《第五项修炼》中指出，未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快。因此，学习和掌握新知识、新技术的能力成为现代大学生适应竞争的一项基本素质和能力。
5) 机会的把握
拥有理想并不代表着拥有成功，因为他只是告诉你，在那遥远的前方，有一个你无论如何都要到达的地方;拥有理想也并不意味着你会很快乐，因为人生大多数的幸福、快乐就围绕在你身边，而不是那个你寄托了梦想的遥远地方。并且当你踏上征程的时候，往往还要放弃很多近在身边的简单和快乐。那么你是否还要拥有理想，问问你的心。如果你依然执着的选择了这条远方的小路，那么祝贺你，你选择了和海燕一样，在大海上、在天空里、在雷电中飞翔!
最后我要说，认识现实并发奋去努力是实现理想的第一步，于是你慢慢发现在你的努力下现实与理想的距离在慢慢靠近„„现实不再残酷，理想变得远大，那如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想啊，就如那湾浅浅的海峡，回到了祖国大陆的怀抱!
我的演讲结束了!
谢谢大家!
择业与理想演讲稿篇5
大家好!
首先，我想告诉你一个故事：
曾经在非洲的森林，还有探险队的四名成员，探索，他们拖着沉重的箱子，在交错的林地前进。眼看他们即将完成任务，在这一刻，船长突然病倒，只能留在森林里，直到永远。临走时他的球员，队长把箱子交给他们，并告诉他们：让他们走出森林，把情况给朋友，他们会得到的东西比黄金更重要。
三名球员同意该请求，携带箱上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们曾多次想放弃，但为了要得到的东西比黄金更重要，他们拼命走。终于有一天，他们走出了一望无际的绿色的，把这个沉重的箱子表明船长的朋友，朋友谁也没说什么。他们打开盒子，看到的结果，这是全实木，比黄金的东西不珍贵，也许那些木头也毫无价值。
难道他们真的什么都没有得到它?
不，他们得到了一个不仅仅是金重的东西更多 - 的生活。如果没有，那么队长鼓励他们，他们不会有一个目标，他们不会去战斗。
我们需要远见，需要我们的理想!
参天大树并不理想，但是小种子，需要播种，去上班;理想是不是一个绿洲，而是一个沙漠，你需要上面绿色种植。如果你想成为一名教师，你要带她并不后悔渐宽终，为伊消得人憔悴;如果你想成为社会有用的一员，你突出了鸡起舞，醉里挑灯看剑......
理想也不是没有目的，是理想主义的，但需要的基石斗争，斗争是没有理想的不明智，不斗争同样的理想是没有用的，学生，为了实现这一梦想在你的心脏，你现在就采取行动，努力工作，争取，这样你就不会实现理想，将成为现实。
纵观历史画廊，绝不以上获奖绝非易事。但他们无一例外地以自己的理想和事业，尽一切努力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，是实现“春”;左后方盲区写道：“左传”;孙膑，最终修“孙膑兵法”后破脚;司马迁蒙冤入狱，坚持完成了“史记”;伟人在他们的失败和挫折，并没有屈服，坚决斗争，终于到达成功的彼岸。
在现实生活中，理想与奋斗同样重要的是：我没有一个好学生的学习，尤其是在他的数学很差。但他下定决心：一定要通过数学考试。从他的决心来弥补，用理想，他开始工作，他坚持说，“每一天十个问题，从头开始。”也许很多想通过考试的学生有过进球，但他们没有人上班，最后也无奈地接受了这个事实。和同学，但为了自己的目的，我相信在明年六月二十四日，他会不会后悔，因为他可以自信地说：我有理想，有斗争，我不后悔!
也许我们还设立了各种目标，有各种各样理想的童年，但你挣扎，因为他们努力了吗?如果是，那么你迟早会成为现实的理想，如果没有，那么就可以迅速采取行动，所以你会达到同样的理想。
理想是花，你需要汗水和努力灌溉;
理想的树，你需要努力培育土壤，
理想的森林，你需要打扮人生斗争;
理想的海洋，你需要装饰安静的斗争。
有理想，有战斗，也许我们没有得到任何东西，但我们最终将能够说：我挣扎着，我不后悔!
原来的理想是天空，斗争是彩虹。没有彩虹的天空是灰色的，没有彩虹黑暗的天空，让我们的理想去奋斗，奋斗竖起一道彩虹在天空的理想!
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