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感恩励志演讲会的听后感精选

臻炜分享

  一次成功的感恩励志演讲,能够激起人们对自身的反思,同时激励自己去努力做到感恩、励志。学习啦小编精心为大家搜集整理了感恩励志演讲会的听后感,大家一起来看看吧。

  感恩励志演讲会的听后感篇1

  正如范**在励志演讲会开篇讲话所说的那样,9月22日的励志演讲会的确别开生面,两个小时里,掌声、呐喊声、加油声此起彼伏,在金华中学操场上空久久回荡,一群**满怀的年轻人和一群曾经**满怀过的年轻人一次次被感动、被震撼。

  本学期我们高二年级的思想政治课学**内容为《生活与哲学》,正巧此时讲到“意识对物质具有能动的反作用”这一章节。作为思想政治课老师,我们当然不会错过以励志演讲会为素材进行授课的绝佳机会了。走进课堂,我们一定会结合励志演讲会导入 “树立正确的意识能够更好地认识世界和改造世界”。然而,我的心里仍有几分忐忑,或许是对自己,或许是对学生所产生几分不自信。

  之前我们讲到“意识的本质”的时候,哲学告诉我们,“一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础”。演讲会上,同学们掌也鼓了,口号也喊了,当他们泪流满面的时候、对老师们深鞠一躬的时候,忽然间他们变得如此可爱,我们不仅敢看“思维着的精神是这个世界上最美的花朵”。作为老师,我们真心希望同学们对演讲会的实践和经历,因具有“意识产生的物质基础——反应特性”而在他们的心中留下印记;也希望他们因“意识产生的生物学前提——生物的特有反应形式(刺激感应、感觉和心理)”而触动心灵,感恩常有、感动长存;更希望他们能够像年级尹锦旗主任在总结讲话时要求的那样,在正确的意识指导下立即行动起来,转化为认识世界和改造世界的成果,一改往日的喧嚣和浮躁、茫然与混沌,沉下心来,在景致如诗的金华校园里“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。因为作为过来人,我们无比了解此番青春韶光是多么的美好无暇,又是多么的珍贵,随着时光的流逝而一去不复返。

  演讲会上,老师们感动的眼泪横流,演讲会后,同学们怎可依然故我?说心里话,我们希望这两个小时的励志演讲会,能够在他们未来还剩不到两年的高中时间里,持续发酵、持久保鲜。我们特别不想看到的是,他们比我们预想的还要早的就从这份感动中走了出来,又如往日一样地“满血复活”了。

  当是时也,师者心中想的是,师生关系在某种程度上也似一对特殊的“恋人”,三载春秋,千余日夜,朝夕相处,耳濡目染。师者感动的时刻,内心多想对学生喊出:“你若不离不弃,我必生死相依”的豪迈誓言,并且生怕因自身学识不够而耽误了“卿卿前景”。师者仁心,然知其者又有几人,此乃人世间之悲也。饶是如此,我们仍壮志不移,夙兴夜寐,伏案备课批改作业,苦口婆心劝人奋进。唯此,教师的职业才愈显壮烈、愈发光辉。我辈如苦行僧般诲人不倦,无他,只为对得起这个称谓,哪怕仅有一句良言、仅被一位学生听到且记在心里,进而使其明智、开化、事成,足矣。我们坚信这一点,所以,抱此万一的希望和信念,即勇往直前、毫不畏惧了。

  励志演讲会无疑是成功的,各位老师倍受教育,一千余名学生的鞠躬一拜,我们就义不容辞地赴汤蹈火了。励志演讲会无疑是成功的,上台的八位同学是幸运的,他们将会永远不会忘记这一幕,更多的同学们将会在心中镌刻“坚持”二字。师者也是一样的,无论学生是否酩酊大睡,是否窃窃私语,是否罔顾左右,是否心中无物,我们也会牢牢铭记那两个字——“坚持”。

  不知是否巧合,演讲会当日正值二十四节气中的秋分时节,意正浓,情更切。咱们华北地区农谚有“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的说法。这次的励志演讲会就像是一场特别的播种仪式,在高二年级一千余名同学和百余位老师的心中播撒了希望和奋进的种子,让我们共同期待来年高考的硕果满仓吧!

  感恩励志演讲会的听后感篇2

  阳光灿烂,心情激动。感谢校领导及上级部门为我们全校师生这样一个特殊的学习机会。

  别开生面的演讲,再加上特殊的人群,相信大家都受益非浅,但是,这样的激动场面能持续多久了?今天,我们班上的孩子们的表现令我很感动,尤其是廖俊会同学,她是全校同学里面第一个冲到老师的身边深深的鞠了一个躬,接着,场面才开始"热闹"起来的。说明我对孩子们的教育没有白费,家长也真的体会到了这份感恩的心。

  当周老师的演讲到达高潮的时候,我瞧了瞧我们班上的孩子们,家长们,都潸然泪下了,但愿这份情不要随着今天的阳光而流逝了,不要是三分热情,更希望我们都铭记在心间,真正的学会感恩与励志,这样,学校的1500元人民币也算是值呀。

  今天中午回家,我们家的侄子也发生了变化,说明他有所体会了,也真心的希望他能一如既往的成长吧!

  最后,感谢社会,更感谢校领导及家长的支持啊!感谢,感谢!

  感恩励志演讲会的听后感篇3

  上周,我们参加了由罗老师演讲的"感恩励志教育会",我们深受感动。在那天出现了无数个感人肺腑的场面。

  当天,罗老师演讲了“言传身教”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中,使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。

  首先,罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹,她那种坚强的毅力更使我们无不折服。

  接下来,罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹,讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神,最后竟联系到我们自己的班主任身上……

  当我们看到老师那日渐消瘦的面庞,看到她被时光冲刷后留下的痕迹,我不禁狠狠地一颤,那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时,她已是“银光满面”了……

  当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候,我才发现,老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多,还要密。

  的确,父母是我们的第一任老师,但老师却是我们的第二任父母啊。他们与我们无亲无故,却呕心沥血地教导我们,我们真应该像报答父母一样报答老师们呀!

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