当我面对成功的时候300字作文

　　成功是马拉松赛跑，只有坚持到最后的人才能体验成功。以下是学习啦小编分享的当我面对成功的时候作文，一起来和小编看看吧。

　　当我面对成功的时候作文篇1

　　真没想到!真没想到五年级上册的那一个学期，我数学大考竟然考了满分，直到现在这件事我还是印象深刻。那一天上午，数学老师布置好了假期作业，拿出成绩单在讲台桌前报分数，我的心开始砰-砰直跳，报到十一号的分数了，马上就要报到我了，我心跳加快，紧张了起来，报道十五号了，在那一瞬间我胡思乱想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠满分，那我就好了，几乎没可能。徐老师说：“十六号，一百分。”

　　我听了这分数怀疑我耳朵有问题，问了一下同桌，原来是真的，我是在做梦把!我拉了一下耳朵觉得有点疼，我这才知道我大考考了一百分是真的，我欢天喜地。这才知道我上课认真听课没有白费，还使我数学大考考满分成功。只要上课认真听就一定会成功的，成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。

　　我终于成功了，数学大考考满分，只要你付出了努力你就一定会成功的。以后上课我一定还会更加认真听老师讲课。

　　当我面对成功的时候作文篇2

　　当我面对成功的时候成功，往往是千千万万的人梦寐以求的。

　　成功，也许是挫折之后的甜点，但也可能是绊脚石。上个学期，最后四科联考，将要来临，班级里传来朗朗读书声，我也不甘示弱，拼了命的复习。也许是老天也给我的奖励，沃斯科联考考得很不错。暑假我得意忘形，老拿成绩耀武扬威。光阴似箭，开学了，同学们开始全神贯注的复习语文第一单元，而我还是一味想着上学期的语文考试，露出甜蜜的笑容，自言自语地说：“上学期的语文试卷太简单了，语文课是我项，那些阅读题根本十一二年级的小朋友写的，对我来说小菜一碟。”

　　潘老师严肃的说：“同学们，语文书放下，考试!”你瞧，同学们哥哥叫颤抖着，而我松懈急了。拿起试卷，看看第一题，大吃一惊的想：“怎么可能，我连煤炭的谈也不会写，真实的，怎么会这样。”写了试卷一半，我不禁发出感叹，前面集体确实很难，不过，阅读题我很有把握。尽管难题多多，危险重重，但我仍然充满信心。

　　过了一天之后，我拿起试卷，呆若木鸡，一个个红叉叉映在我的眼帘，这根本不是我想要的结果。哪一天我懂了，不能骄傲的面对成功，应该细心。那一天，也许十来天也对我的考研。

　　当我面对成功的时候作文篇3

　　叮铃铃、叮铃铃，下课了，我抓着写好的中午作业，飞奔到陈老师的办公室。

　　“报告!”我说，“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。

　　老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。一会儿老师改好了，交给我。我带着快速的心跳声，慢慢打开……

　　“呀!”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……

　　下午，第一节课是语文课。陈老师(语)一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。

　　我眼前一亮，“天哪!”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。

　　然而，我也从两次成功悟出了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩，当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。