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该怎么做家务更轻松更快速

春燕分享

  做家务活是家庭中重要的事情也是很麻烦的事情,那么在干家务活的时候怎么才可以又干净又快速的做好呢?以下是学习啦小编为你整理的如何做家务更轻松更快速,希望能帮到你。

  如何做家务更轻松更快速

  1、主动与被动

  主动区域是家里每天都会碰触的空间,包括入口通道,抽屉和视线高度架子和橱柜。被动的区域在家里常用的空间越少,包括客房、车库或地下室,非常高和非常低的货架上,角落壁橱深处。

  2、开放存储

  每个家庭都可以使用开放和封闭的组合存储。但是你开放储存应该在视觉上赏心悦目。在客厅里,这是一个书本的好去处。同样在厨房,它㛑可以将你的水杯之类的瓶瓶罐罐变成一幅美丽的画面。

  3 、方便寻找

  当你希望能够看到你收纳柜里的东西,那么清晰的容器是理想的选择,可以控制松散物品整齐划一。如果你使用不透明的容器,确保标签清楚。

  4、使用易清理的

  玩具毫无疑问是孩子童年时最重要的东西,但是也毋庸置疑是最难收集的一项,我们可以利用一些方便整理清洁的东西来收纳,培养孩子的良好习惯。

  使用这样的小篮子分门别类的收纳,简单的分类系统,便能让家里整齐许多。

  5、分组整理

  衣柜及收纳柜里可以采用分组整理的办法,只需要一些简易的收纳箱就变的方便许多。

  同时不要忘记了在家里准备一些急救的物品,方便在受伤时候使用,放在小箱子里十分实用哦。

  6、玄关处理

  在玄关做一些设计,可以允许临时物品的随机放置,保证物品不被随手乱丢,保持房间的整洁。例如设置几个收纳篮,小架子和一些挂钩。

  7、抽屉细分

  抽屉里,往往是储存小物品的地方,可以将抽屉内的物品细分。例如厨房餐具,办公用品,小而有用的家居用品,和日常必需品等。

  8、垂直存储

  在空间不够的时候,可以考虑拓展纵向空间,用架子增加内阁容量。

  9、选择合适的容器

  当你发现你的一些最珍贵的物品——例如,旧的家庭照片,结婚礼服等物品被毁于储存不当,是不是十分的心碎和懊恼。

  通过选择合适的存储容器可以避免这类事情的发生,照片和纸纪念品应存放在无酸的容器里,纺织品应保存在透气存储盒或袋内,选择好合适的储存容器才能够长久保存。

  10、低存储重物

  重物保持在或低于腰部高度的位置,包括盒子,厨房设备和一些其他物品。这个尤为重要,因为相信你也不想让重物降落在别人的头上。

  让孩子做家务的方法

  一、物质奖励。

  比如用家务换零花钱。这种做法极其有争议性,有利有弊。有利的是,你用物质奖励让孩子知道什么行为被你认可,小孩可以借此形成不劳则无获的意识。另外,小孩也需要一些零花钱,家长卡得太紧,会限制以后的财务管理能力。因此,用家务换零花钱的办法,并非完全不可取,关键还是看家长怎么引导。比如我上面说的一些朋友,对孩子必须做的事情(保持自己房间整洁),是不给零花钱的。而对一些特殊项目,如洗窗户,或是家里“公共场所”的清洁,则与零花钱挂钩。另外,如Fran说的那样,要想借家务换零钱的办法来鼓励劳动意识,最好不要让孩子要钱的时候才找你做家务,而是设立一个账户,形成一定的延缓效应,这更有利于理财训练。

  二、行为奖惩。

  有些家庭在行为和结果之间建立关联,借此鼓励小孩从事家务活动。比如Leah说的做完了家务才可以去逛商场、游泳,Cherisse说的完成了家务才可以和朋友去玩,属于行为主义说的正向巩固。而Jon的做法是,孩子不完成某事,就take privileges away。谓privilege,就是孩子享受的一些并非其权利的东西:吃喝住行这都是他们的权利,是必须的,而玩游戏、给他们手机,则属于“优待”(privilege)。孩子没有做什么事,把这些优待拿走,也是良好训练,属于“反向巩固”, 同样可以雕塑孩子热爱劳动的行为。

  三、内在激励。

  2015年,布朗大学的一份简报指出,美国现在越来越多的大人,回到家里感觉的压力和负担远超过工作场所,家务的分担,是很多成人的压力源,也是很多矛盾的触发点。作者强调,家长的侧重点,应把家务劳动向着“照顾家人”的方向去引导,而不仅仅视其为差事和负担。换言之,让孩子做家务,是让其有意识地去照顾自己,也通过分担家人的家务,关心、照顾他们。这是尽量利用孩子人性优点来做事,强化他们的内心激励。因此,应该在孩子完成家务之后,感谢、鼓励他们对父母、兄弟姐妹的关心和照料。千万不要吹毛求疵,说这不好那不好,这会形成一种精神惩罚,让孩子认为不作为可能还简单一些。另外一种内在激励,是尽量一家人一起完成家务,甚至在做家务的时候打开音乐,让其变成非常快乐的家庭活动。

  孩子做家务的好处

  1.帮助孩子练习动作技能

  不同的家务可运动到不同的部位,叠衣服可练习到小肌肉,擦地板则可运用到大肌肉。

  2.培养孩子的责任感。

  做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从小学着为家中尽一份心力,便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活在一起,自然都有责任参与整理和打扫。

  3.增加孩子的自信心。

  在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。

  4.培养孩子学习解决问题的能力。

  刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法。

  5.让孩子练习分类与收纳。

  家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。

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