小学二年级健康教育教案范例
小学二年级教育作为我国教育结构中不可缺少的重要组成部分,其在九年义务教育中发挥巨大的作用,下面是小编为你精心整理的二年级健康教育教案,希望对你有帮助!
二年级健康教育教案篇1
教学目标:
1.通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。
教学重难点:了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
教学准备: 挂图、多媒体
教学过程:
一、活动引入
1.老师提出两种看法:
(1)吃水果用手擦擦就可以吃了,不干不净吃了没病。
(2)病从口入,讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪种看法正确。
二、活动过程
1、讲一讲 小组讨论:让学生仔细观察 7 幅挂图,猜猜图中的小朋友在干什么,这样做的好处是什么。7 幅图分 4 个方面活动:
(1)讲究个人卫生。
(2)注意饮食卫生。
(3)注意用眼卫生。
(4)室内环境卫生。
2、议一议 让学生结合 4 组对比图,分组讨论怎样做才有利于身体健康。 第 1 组图:应该怎样做教室的值日。
第 2 组图:喝什么水卫生。
第 3 组图:怎样保持教室内空气新鲜。
第 4 组图:怎样睡觉才是讲卫生。
3、看一看 让学生了解细菌的存在。让学生说说细菌的危害和怎样消灭细菌。
4、说一说。
让学生从身边的事说起,要讲究卫生,改正不良的卫生习惯。比如:碗筷要消毒、 生熟事物要分开、不挖鼻孔、不乱掏耳朵等。
三、活动延伸。
这项活动可以让学生讨论,也可以让学生即兴表演。通过讨论和表演,让学生进一 步懂得无论在什么情况下,都要讲究卫生。 将今天讨论的结果付诸实践。
(1)讲究个人卫生。
(2)注意饮食卫生。
(3)注意用眼卫生。
(4)室内环境卫生
札记:通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
二年级健康教育教案篇2
教学目标:
1、使学生了解鼻子的构造
2、学会怎样保护自己的鼻子
教学重点:
让学生了解鼻子的基本构造,学会保护鼻子的几种方法,知道自己不良卫生习惯给鼻子带来的伤害。
教学难点:
示范保护鼻子的三种方法,学习保护鼻子的正确方法
教学准备:
手帕一块或一包餐巾纸、图片、刺激气味物体(醋、麻油) 、水果类
教学过程:
一、简单介绍鼻腔表面的结构
1、鼻腔粘膜----粘膜能分泌粘液,使鼻腔保持湿润
2、鼻毛----能阻挡吸入空气中的灰尘和细菌
二、教会三种保护鼻子的方法
1、擤鼻涕方法
a)教师先做一个不正确的擤鼻涕的方法 用拇指和食指捏住鼻翼,使劲擤鼻涕,这种方法将会把病菌的鼻涕挤入咽鼓管, 引起中耳炎。
b)教师再做一个正确的擤鼻涕方法。 用一食指按住一侧鼻翼孔,让气流排出,另一侧鼻腔中的鼻涕,然后用同样的方 法交叉。 (学生学做一遍)
2、消除鼻垢方法
教师示范: 取手帕一块,用手帕包住小手指,清除鼻垢。学生一起做一遍。
3、灰尘飞舞时保护鼻子方法 用手帕捂住鼻子,减少灰尘吸入,保护气管和肺。
三、听老师介绍后能指出或者说出自己鼻子基本构造
听老师讲解,说说平时自己是怎么做的