有关幼儿小班教案的反思3篇
心理健康教育教案是围绕一个专题,在班主任的组织和指导下,运用心理学的理论和技术,以班集体的智慧和力量为依托,下面是小编为你精心整理的有关幼儿小班教案的反思,希望对你有帮助!
有关幼儿小班教案的反思篇一
小班幼儿刚从家庭走向幼儿园,由于年龄小,手的动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,不清楚应该如何画,怎样涂色,画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,在小班教学的绘画过程中,我是这样做的.
一、激发幼儿对绘画的兴趣
由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣。因此,这时教师千万不能急于教孩子画些什么,也不必强调幼儿画得像不像,因为这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热情,而应该去引导、呵护、培养。提高幼儿的这种兴趣,如:为幼儿提供各种绘画工具、材料,使幼儿在高兴时能随时拿起自己喜欢的材料来自由描绘、表达,教师应时刻鼓励幼儿“画自己喜欢的”让幼儿兴致勃勃地自由涂画,从中感受美术活动的乐趣。
二、认识绘画工具及材料
幼儿绘画中,不能单一只用一种绘画工具来做画,这样容易导致幼儿没有新鲜感,因此每次作画教师尽量要让幼儿感到绘画课的新鲜和好奇。刚开始我让幼儿先用水彩笔学画画,当孩子对水彩笔画有一定的了解,使用时幼儿便会感到不新鲜,这时,教师便要换其他的绘画工具,如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等。使幼儿感觉到
绘画工具的多种多样性,使幼儿对绘画兴趣进一步提高
有关幼儿小班教案的反思篇二
细节描述:不少幼儿在家都有自己喜爱的玩具,这些宝贝寄托着幼儿的依恋之情,所以在开学初,就允许幼儿带一两件喜欢的玩具来园,有带小汽车的、有带洋娃娃的、有带小熊的??这在稳定幼儿情绪方面起到了积极地作用。
今天的教学内容是《我带宝贝上幼儿园》,所以结合小班孩子的特点,我请幼儿拿上自己的宝贝玩具,并用幼儿喜爱的方式切入话题:“你们都有些什么宝贝啊?”
在第一环节中,宝贝们轮流说说自己的宝贝。以幼儿喜欢的话题入手,开展教学活动,激发幼儿的兴趣。
第二环节,猜猜老师的宝贝,教师展示自己的宝贝,告诉幼儿老师最喜欢的宝贝是你们。拉近宝贝和老师之间的距离。
第三环节,照顾好自己的宝贝,和小伙伴交换宝贝。
评价分析:小班的孩子喜欢玩具,他们都有自己的最爱,结合小班幼儿的特点,以小朋友们喜爱的话题入手,更便于开展教学,孩子们的学习兴趣也会被激发。
可以说这堂课拉近了老师和孩子们的距离,但同时我也发现,孩子们确实是太小了,又是刚刚开始正常的教学活动,自然是有许多不安分的表现:请个别小朋友介绍自己带来的宝贝时,一些幼儿就在下面忍不住玩自己的玩具,注意力不是很集中,这些现象我觉得也是正常的,关键是作为教师在以后的日子里如何加以正确引导,这才是最最要紧的。
所思所悟:
在让幼儿分享宝贝,交换玩具玩的时候,大多数幼儿表现很大方,愿意与同伴交换,值得表扬!
还有一点,我觉得作为教师,特别是带小班的孩子,教师要善于捕捉孩子们的性格、习惯、爱好、特点等等,把握他们才能有效地发展他们,这是我体会最最深的。
有关幼儿小班教案的反思篇三
在主题活动《宝贝一家人》中,引导幼儿懂得 “爱父母”,是主题教育的重要目标与内容。孩子对父母的亲情是天然的,但这种亲情要发展为对父母深厚的爱,是需要建立在感知和体验父母对自己的爱、对自己的养育所付出的艰辛的基础之上的。
在此主题活动中,孩子们通过回家与家长的亲子交流,共同准备“全家福”照片的过程,以及到幼儿园与老师、同伴之间的再交流,和老师一起将“全家福”照片和幼儿涂色作品“我的妈妈”张贴起来,布置成主题墙“我的一家”。因为是自己所熟悉和亲身经历的的,孩子们都投入了极大的热情,经常会有小朋友围在主题墙前,叽叽咕咕地说个不停,兴奋地回忆、讲述着家庭生活趣事、交流着自己的发现、体会和观点。活动中,孩子们充分感知了一家人之间的亲密关系,体验了父母对自己的爱,知道自己要爱父母,并能用相应的语言和行为表达出来,请幼儿谈谈妈妈的姓名、工作,以及养育自己的辛苦和乐趣等。由于幼儿在活动前已经有了与父母交流的经历,在活动中就有话说,虽然有些幼儿表述得不是那么完整,但是他们已能够大胆地站到前面来讲述了。孩子们通过交流,感知到了妈妈对自己的爱。这点点滴滴,无不让每个幼儿都充分感受到了父母对自己的爱,从而懂得了如何爱父母。
同时,结合“三八”妇女节,让每位幼儿给妈妈唱《我要亲亲你》和《我的好妈妈》等歌曲,表达对妈妈的亲和对妈妈的爱。给事先画好的花进行纸团装饰,作为“三八”妇女节送给妈妈的礼物,孩子们做得非常认真。
看过“有关幼儿小班教案的反思”的人还看了:
1.幼儿园小班的教学反思
2.幼儿园小班教学反思3篇
3.小班生活活动反思精选
4.幼儿园小班的教学反思
5.幼儿园小班教学反思范文2015
6.幼儿园小班主题活动反思