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大班火灾逃生安全教育教案

智明分享

  在大班中,进行火灾逃生安全教育,进行孩子树立自护,自救观念是很有必要的。下面就由小编为你整理推荐大班火灾逃生安全教育教案,希望你满意。

  大班火灾逃生安全教案

  设计背景

  在人们的生活中自护,自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里,受到家人的关心,爱护似乎并不存在什么危险,但在生活中还是有很多事要注意和小心对待,通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护,自救观念。形成自救的意识。

  活动目标

  1 让幼儿能了解并提高防火意识。

  2 认识灭火器和简易灭火方法。

  重点难点

  重点:火灾的危害。

  难点:如何让幼儿有自护,自救的意识。

  活动准备

  1 火警电话图。

  2 逃生路标图。

  3 各种救火,灭火,火灾图。

  4 灭火器。

  活动过程

  1 猜谜“火”的的游戏

  师:“红彤彤,一在蓬,见风它就凶猛,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风,小朋友猜猜它是什么东西?”

  师:“它是红色的,而且没嘴它什么都能吃。”

  师:“还有就是它怕水不怕风。”

  生:“老师,它没有嘴怎么吃东西啊?”

  生:“老师,那它有没有老虎凶啊?”

  生:“老师,为什么它怕水不怕风啊?”

  通过猜谜游戏互动,可以让小朋友开动脑筋,积极发现问题,能和老师互动解决问题。

  2 发生火灾时我们应该怎么办?

  过程一提问

  师:“发生火灾时我们应该怎么办?”

  (这一环节先让幼儿自己想想,这时“我”应该怎么做?)

  过程二了解

  师:“小朋友,在发生火灾的时候我们先要报警对吗?那么报警电话是多少呢?”(向幼儿展示“119”的卡片,让幼儿知道报警的电话是多少)

  师:“那报警后我们自己怎么办呢?”

  “逃生,对吗?”(出示安全出口标识图)

  师:“接下来我们自身安全后,应该灭火了是不是?”(展示灭火器图,告诉幼儿如何使用)

  最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件,并教育幼儿要懂得保护自己,并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事,如生活中的火柴,打火机之类的危险品。

  教学反思

  在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能积极的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理解力还不够的原因吧,在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手,总的来说收获还不错,希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识。

  由于自己的专业可能有些地方传达得还不够吧,在以后的工作我一定先多方了解以补自己的不足!

  大班火灾逃生知识

  1、火灾发生时,听老师和相关人员的指挥,逆风而行;

  2、若火灾发生在自己所处楼层之上时,要迅速往下跑;

  3、逃离时最好用湿毛巾掩住口鼻,并尽量避免大声呼喊;

  4、在浓烟区时,要以最低姿势匍匐前进;

  5、身上着火时,不要跑,要躺下来回翻滚;

  6、教孩子记住报警电话和报警时的重要信息,如家庭地址、父母电话、火情大小等。

  大班火灾逃生注意事项

  1、逃离火场时,要使用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,不要呼叫,防止吸入有毒烟雾;

  2、当身体着火时,千万不要乱跑,要迅速脱掉外衣,倒地打滚;

  3、不要因清理行李和贵重物品而延误逃跑时间;

  4、不要盲目从窗口往下跳;

  5、当被大火困在房内无法脱身时,要用湿毛巾捂住口鼻,想方设法报警呼救;

  6、火灾发生时不能乘普通电梯逃生;

  7、不能在浓烟弥漫时直立行走,应以最低姿势匍匐前进。


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