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小学二年级上册周记怎么写

世芳分享

  在周记本上,我们可以写出大自然的旖旎风光,道出生活的酸甜苦辣,写周记是一件幸福的事。接下来和小编一起来看看有关小学二年级上册周记,供大家参考。

  小学二年级上册周记:那道美丽的彩虹

  都说雨后的彩虹美丽无比,可谁见过绿色的草坪上也会浮现小巧精美的彩虹呢?

  一个夏天的午后,天热极了,我和妈妈练完钢琴就在校园旁边的林荫小道下乘凉。这时,草坪里的喷灌器摇晃着脑袋使劲地喷出了一道道银色的水雾,我欢快地追逐着水雾,尽情地享受着这难得的凉爽。

  突然,一个奇特的现象吸引了我,啊,一道彩虹!多么美啊!我从来没有见过这么小的彩虹,它就像一座精美的彩桥轻盈地悬浮在绿色的草坪上,好一个人间仙境!我瞪大了眼睛,被这个景象深深地迷住了。

  妈妈告诉我,不光天上有彩虹,草坪上也会有彩虹。当空气中的小水滴数量很多时,阳光就会穿透这些水滴,经过光的反射和折射,就会在空中形成美丽的彩虹。

  啊,原来是这样啊,小水滴和阳光居然可以产生这样美丽的景致!这个世界太奇妙了!以后,我要多学点知识,这样就可以知道更多有趣的事情了,兴许,我还可以运用知识将我们的家园装扮得更为美丽呢!

  小学二年级上册周记:烦恼伴随雨下

  窗外,下着倾盆大雨,我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下,我的心却乱成一团。

  最近,我刚考了生物和政治。我看着这些题目时,头都大了,平时上课都是在神游或者和周公下棋,根本不听课。现在该怎么办呢?时间一点一滴地过去了,离下课还有五分钟,我的试卷还有一大片空白,我的心在颤抖,连手也在抖,心里急得象热窝上的蚂蚁,怎么办呢?下课了,组长把试卷收上去了。唉,这次肯定考砸了。

  我该怎样面对父母对我的期望呢?我怎样才能不辜负老师的厚望呢?我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。

  分数啊,分数,你对于我来说,就是决定我命运的全部。难道一个人的知识水平和能力一定要用分数来衡量么?我真的很苦恼,难道分数就能证明一切么?

  我想不明白,为什么分数的权利那么高?窗外的雨越下越大,“哗哗哗——”的雨声走进我的内心,使我更加苦恼了,我的眼泪终于忍不住了,泪水模糊了窗外的树木……

  小学二年级上册周记:种豆子

  星期天,我找了一个透明的塑料瓶子,请爸爸帮忙把瓶子的上面一半剪掉。然后我拿来了一小把可爱的绿豆种子放了进去,再往里面装一些水,让水和绿豆一样多。最后我把一个袋子蒙都到塑料瓶子上大口上。做完这一切,我已经忍不住开始想象我种的绿豆长大后是什么样子的。到了晚上睡觉时,我梦到我的小绿豆变成了头长果子的小豆芽了。

  第二天中午放学回家,我马上跑到了放绿豆的塑料瓶边。我发现在我的精心照料下,通过透明的瓶子,小绿豆们一个个都吃的胖乎乎的,还有的绿岛的一角有一点鼓,好像要长出嫩芽似的,显得更加有精神。

  这几天,小绿豆们吸收了水分给他们的营养,他们的根部长出了又粗又壮的小脚,小绿豆们伸出了弯弯的身体,慢慢地吸收水分给他们无穷的力量,在水里茁壮成长,小绿豆们带着他们的小绿帽慢慢长高了。

  一份耕耘一分收获。今天我明白了:农民伯伯是多么辛苦。要想有所收获,一定不要心急,要有所付出才行。


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