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小学二年级成长日记

李晴分享

  随着时间的推移,小朋友们也会日渐成长起来,有什么心理历程?下面就随学习啦小编看看二年级成长日记,仅供参考学习哦。

  小学二年级成长日记篇1

  201X年X月X日 晴天

  成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

  还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“十六大”,可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘十六大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“宁宁,‘十六大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”

  现在,我长大了,已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发,会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。

  昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。

  小学二年级成长日记篇2

  201X年X月X日 晴天

  那一年我才六岁,住在南江小区。每次在家门口骑车的时候都是骑四个轱辘的车,那种车对于我这样的小不点来说,还是蛮安全的。可是有一天,妈妈却把那两个小轱辘卸掉了,让我学习骑这种两轮的自行车。我听完以后,既害怕又兴奋,因为我以前就想起两个咕噜的自行车,那样会有飞的感觉。但是今天真的让我骑了,我又害怕了,跟妈妈磨了一会,我还是下去学了。

  刚上去,用脚撑着地,很不适应,开始骑了,妈妈在后面帮我扶着,我把握不好平衡,骑了两步,“咣当”一声就摔倒在地上。我爬起来,拍拍屁股,妈妈帮我把车子扶起来,鼓励我继续来,我第二次“翻身上马”,又开始骑了。我在心里暗暗发誓,非要把它学会不可,我开始努力的学习,但是老天却好像非要和我作对一样,又一次摔了下来。我捂着屁股“哎哟哎哟”的喊着,妈妈鼓励我说:“真棒!刚才骑了两米,现在已经能骑三米了,比妈妈都厉害!”我一听这话,又来精神了,我再次骑上去,小心的往前骑着,这次没有摔到我的小屁屁,我成功了!妈妈高兴的说:“儿子你太棒了,以后你就可以自己骑车了”下午,我就自己到小区的操场上开始骑车,我骑了三四圈都没摔倒,哈哈!看来我是真的学会骑车了。从这件事上我悟出来一个人生的感悟:凡事都要努力和勤奋,才能获得成功,天下不会掉馅饼!

  小学二年级成长日记篇3

  201X年X月X日 晴天

  夜,又降临了。就这么呆滞地看着窗外的星空,闻着夜的味道,舔着夜的色彩,让那一段错误的记忆从毛孔的上头轻轻擦过。孓然一身,什么都转瞬即逝。残留心中的怒火,就随它从眼球跨过。一份温馨,就如时间倒转到古罗马时代,在古希腊神话里遨游,我依然不会承认承诺是煎熬。

  依的身影夺眶而出,每一个声音如此的明朗。“一生中,每个人都会有很多颗钉子,如果空着不用,钉子总会生锈;渐渐升华、生疮,而这些钉子则需要自己去利用。”我好像明白了什么。

  风,像狂烈的疯牛般搏击着窗扇。我驶着达`伽马的船终于回来了。才懂得这里的一切如同石头的历史般,也不再有什么意义。除了午夜梦回委屈心痛,还有什么呢?本也想装得灵跳点,在愚人节这天捉弄几个好友,消除和淡化一些平常认为的错误。可自己仿佛僵硬了,凝固了,干涸了,选择得不再是那么的任意。五月的夜之韵快要到来,我将不是自己,而是一滴水晶,用一些风俗来作为愚人的礼物。

  放下手中的笔,让日记本停留在自己的轨道中,记下愚人节那天最后的畅达和舒适吧。我成不了阿里斯托芬的哪怕一丁点儿,可却成为了埃斯库罗斯的全部,真的成了一种莫名的神话。

  真的,时空倒转了,没有理由,每个人的话似乎成为了一种同情,一种怜悯,虚无得不能再虚无。也许自己真的从未长大过,只是一种早熟而已。想爱自己,都不是件容易的事。而总需要别人来接纳、来首肯、来给自己打分。宇宙中,自己找回失去的灵感。愚人节也许就是一种心灵的嬗变。与其说这种承受是一种无奈,不如说这是一种撕杀中的逃生。眼里不再常含泪水,难道不是种精神的慰藉。

  小学二年级成长日记篇4

  201X年X月X日 晴天

  3月3日,我和伙伴们都去詹店军训。第一天,教官教我们站军姿、蹲姿,我都学得像模像样的。我们还发被罩、枕头套、床单、棉被到了宿舍,我和伙伴们同心协力把被罩都套好了,晚上都睡得舒舒服服的。

  第二天,我们这个宿舍丢东西,教官告诉我们,是因为我们自己吃了或者给别人了,都忘了,所以我们才找不到,教官走后,我们开了一个会,自己找自己床上,结果真的找到了,看来教官说得对,以后可不敢这么马虎了。

  第三天,我的同学好几个都哭了,我安慰她说∶“哭解决不了问题,你还是不要哭了。”我和她说了一些话,她渐渐不哭了,我说∶“让烦恼离我们远去,让快乐围绕我们身边!”最后一天,教官让我们写军训这几天的感受,写完后,我们去看闭幕仪式。当我们快走后,我非常舍不得我们教官,她对我们那么好,我真舍不得。军训中,我学到了许多,站军姿、蹲姿、坐姿……我在那里玩得十分开心,十分喜悦,下次我还要去军训。

  小学二年级成长日记篇5

  201X年X月X日 晴天

  荣幸当上了语文课代表,对于小学从来不任职的我也许很难,但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时,我是既高兴又担心,高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量,担心是因为我没有足够的经验,反而越当越遭,不过,我想只要我对这份工作充满激情,有责任心,一定能当好的。记得以前,我很没有主见,布置早读内容就像无头苍蝇,不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道:“苟老师,请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我,回答道:“明天早上听写二单元词语。还有,以后的早读内容自己安排,要培养自己的能力。”我笑了笑说:“谢谢苟老师,我知道了。”一出办公室,我脑袋就大了,自己不知早读内容,怎么布置啊,要是……唉,还是自己安排吧。上自习时,我一直在翻语文书,回想今天上课内容,和平常老师不值得内容进行综合,终于布置了早读内容,心里还是很担心,害怕布置的不好,同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天,看看黑板上的早读内容,再看看同学们,心里松了一口气,一个语文课代表在上面领读,而我则是在下面巡逻,让同学们的早读大声读,认真读,读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样,过的好漫长,好漫长。动听的下课铃声一响,同学们像往常一样欢呼,我也跟着欢呼,并不是因为下课,而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可,我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可,证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中,虽然有时还是当的不那么满意,但是我的能力却在一天天成长,一天天提高,我相信,这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人:“来到巴川中学,我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了,我成长了!”

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