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二年级关于雾霾的日记

晓君分享

  什么是雾霾呢?雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果,高密度人口的经济及社会活动必然排放大量的细颗粒(pm2·5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,就极易出现雾霾了。下面学习啦小编为你带来二年级关于雾霾的日记内容,希望同学们喜欢。

  二年级关于雾霾的日记篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  一连几天的雾霾天气,让人变得懒洋洋的,也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀?我也如他们一样,有过些许的放假期许。

  一天早晨,当我站在“云里雾里”的时候,看着四周白茫茫一片,突然心生落寞,感觉世间的一切都显得那么的渺小,脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己,体悟到现实,感悟到未来。就如此时站在此地中的我,未来如此的渺茫,面对未来不知所措。

  我的未来在哪里?也许,我早已懂得我的未来渺茫无期,命中注定;或许,在一开始我就选错了路,不该参加中考,不该步入高中的大门,不该浪费那一寸的光阴,不该------也许有太多的不该,但我选择了这条路,我会无怨无悔的走下去,走自己的路,让别人去说吧,无论如何,这都是我自己的选择。

  我的未来我做主。慢慢的,我喜欢上了站在讲台上的感觉,哪怕只有片刻的停留,心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉,让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师,可以站在讲台上,展示自己的魅力,传其道解其惑,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是一件多么荣耀的事呀!无论在哪座城市,哪所学校,哪怕只是当一个小山村的民办教师,面对贫瘠的土地,和孩子们一双双求知明亮眼睛,我的内心该是多么的幸福呀!

  那是属于我的讲台梦,这个梦对我来说,虽像雾霾一样渺茫,但我相信,天行健,君子以自强不息,梦想,终究会变成现实。

  走出“雾霾”,实现梦想,我的未来不是梦!

  二年级关于雾霾的日记篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  “雾霾三千里,车辆慢如牛。寒潮来袭,万树琼花落枝头。谁料世间坎坷,环境污染严重,何时才到头。霜降平原路,雾凇点清秋”。

  “愁难断,恨难收,白了头。治理之路,环保部门应牵头。踏去巫山白雪,梦游华山日出,盛世上新楼。华夏不平路,政策改神州”?

  这是网友们因城市雾霾严重而用水调歌头改编的一首词,它表达了人们对雾霾的无奈。

  什么是雾霾呢?雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果,高密度人口的经济及社会活动必然排放大量的细颗粒(pm2·5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,就极易出现雾霾了。

  如果把雾霾天气比喻成坏事,那就是坏事年年有,今年特别多。雾霾中,交通是最不便的,灯光,树影都模糊了,开着车灯都看不清,能见度特别低,在这种天气中,是非常容易出车祸的。寒冷的冬天,雾霾中的人们呼吸更是雪上加霜,容易得呼吸系统的疾病。所以说雾霾不好。那我们就要好好爱护环境,少开车,施工工地多洒水,少起扬尘,多种树,慢慢改善我们赖以生存的环境,让我们期待雾霾明年,不,后年、干脆永远都别来了。

  二年级关于雾霾的日记篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  近期,天气总是雾蒙蒙的,我想出门玩耍的愿望总是被这鬼天气给搅和了。通过阅读报纸,我明白了这种天气就是雾霾,它是因为空气遭受比较严重的污染才在一定的条件下形成的。看来,我们身边的空气质量真令人堪忧哇。

  我从报纸上得知,近期我国中东部大部分地区笼罩在一片雾霾之中,有人戏言:“世界上最远的距离是——你站在我面前,我却看不到你!”十里“霾”伏让广大市民心生恐慌,妈妈总是对我说空气污染太严重了,不能出门。许多行人出行时都戴上口罩,以此来应对恶劣的空气质量,却总让人有喘不过气的感觉。

  前两天降过一场雪,大家对这次降雪充满期待,以为雪后雾霾就会消散。然而雪后雾霾依在,不少地方的空气质量更差了。报纸频频报道这种恶劣天气产生的原因带来的影响,让我也对雾霾的关注度日益提高。

  针对持续的雾霾天气,各地出台不少措施来改善空气质量,如限制车辆出行,淘汰老旧车辆,以气代油等等。可是,我想,这还不是根本,政府部门应该从根本上着手解决相关问题。

  净化空气,改善环境,刻不容缓!让我们大家都行动起来,还世界一片洁净!
 

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