小学生垃圾分类日记
很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。下面学习啦小编为你带来小学生垃圾分类日记内容，希望你喜欢。
小学生垃圾分类日记篇一
7-18 星期三 天气：晴
今天我们家大扫除，把很多东西都给清走了，有不要的书本、做完的练习册、草稿完的废纸、我和爸爸妈妈喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先将不要的书本和做完的练习册还有草稿完的废纸装成一大袋，然后拿去回收站卖，加上那些易拉罐和塑料瓶，我买了7元，然后我们又卖了一台坏的显示屏，卖了15块，一共赚到了20块，真高兴!可以买一本书、在外面吃一顿快餐…… 今天真高兴!既清走了家里不要的东西，又能赚到钱，我心里面有说不出的喜悦!
小学生垃圾分类日记篇二
2月2日 星期六 阴
今天，我开始宣传“垃圾分类”的活动，我先从爸爸妈妈开始，我跟他们讲了垃圾不分类的严重性，让他们也垃圾分类，跟亲朋好友做宣传。这一天，我只能宣传两位，并且人手不够。
2月3日 星期天 阴
今天，我决定在家里垃圾分类。于是，我在家有放了三个垃圾筒，每个筒上都贴着不一样颜色的纸条，绿色的是可回收的，黄色的是不可回收的，红色的是有害的。
2月4日 星期一 晴
今天，我回乡下，正好跟爷爷奶奶和一些村上的人宣传了一下。他们都很积极配合。
2月8日 星期五 阴
现在我只需要把家里的垃圾分类管好就行了
小学生垃圾分类日记篇三
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样，怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材!哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料!
之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。
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