150字的语文周记6年级例文6篇
小学时,每周一次的周记已成了定性，教师布置学生2写周记是为了让学生在以后写作的时候有更多的素材。接下来和小编一起来看看有关6年级150字的语文周记，供大家参考。
6年级150字的语文周记：金鱼
今天，我买了一条金鱼，全身红色，没有一点杂色，而且很可爱，嘴里吐出一点一点的小泡泡，尾巴有像两条丝带合成的，它的眼睛大大的，嘴巴像葡萄那么圆，全身红彤彤的，像红色的小伞在水里自由飘荡，我在养他的盒子里放了水草，水底的石子。
我喜欢我养的金鱼。
6年级150字的语文周记：制爆米花
今天，妈妈教我做爆米花，材料是：火柴、蜡烛、玉米粒、铁勺。妈妈交我先把两三粒玉米粒放在铁勺里，然后用火柴把蜡烛点燃，接着把装了玉米粒的铁勺放在火苗上。过了一会儿，爆米花就做成功了!
味道真不错，以后可以自己做爆米花吃咯。
6年级150字的语文周记： 我爱奶奶
我的奶奶非常辛苦，每天早晨四点起来为我准备早饭。她每天都精心为我做早饭，总是耐心地问我：“你想吃什么好东西?”当我说出一两样好吃的，奶奶会立刻高兴地说：“好。我给你做!”虽然奶奶年纪大了，有时，奶奶还给我买雪糕，陪我。奶奶爱我，我也爱奶奶。
6年级150字的语文周记： 变化
曾几何时，我，不再天真，不在单纯，不会再向妈妈要糖果，不会再向爸爸要奖励，我，变得有心计，变得有城府，友谊也变得薄如蝉翼，轻轻一碰，就脆弱不堪，压力随之而来，每天，被大大小小学习上的事情忙的不可开交，是啊，就快小升初了，有谁不会忙碌呢……
6年级150字的语文周记：我的妈妈
我的妈妈是一名会计，她每天与钱打交道，陪我的时间很少，她每天都很晚回来。她一回到家话也不说就睡了，到了第二天他又走了。日复一日，年复一年。我对他说别干了他说不行。一天他很早回来了，抱了一只小熊说：“儿子祝你生日快乐!”我非常高兴。
6年级150字的语文周记：圣诞节之老师的礼物
圣诞节是每一位小朋友期待的节日，都希望能得到充满欢乐的礼物。我记得有一天，我们那时在教室里上课，我们每一个人都精心准备一份礼物送给我们亲爱的老师，老师既然感动的哭泣了，老师含着泪说只要你们乖乖听话，我就很高兴了。这一刻，我知道老师需要什么了。
如何写好周记
周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。 周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。
记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢! 生活为作家提供了写周记的材料。
在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。 迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。
多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手
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