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欢乐的课堂小学生周记500字

李晴分享

  学生的大多数时间都在教室,那么在教室又会发生什么样的有趣的事?下面就随学习啦小编看看欢乐的课堂小学生周记500字,大家一起来看看吧!

  欢乐的课堂小学生周记500字篇1

  201X年X月X日 X天

  早晨,我背着小书包来到文学社1班,开始了愉快的作文旅程。

  刚进教室,就看到同学们围在一起每在讨论什么,凑进去一听,才知道在猜老师给我们的惊喜。

  “铃铃铃。”上课了,徐老师以来就在黑板上了“干什么”,我们好奇地望着老师,老师笑眯眯地转过身对我们说:“今天是第一堂课,咱们来玩一个游戏把!”说完,就请了几位同学黑板上写在干什么,有的同学写看书,有的同学写上网,还有的同学写在蹦极……可多了,我们还是不知道老是的宝葫芦里卖的是什么药,常常让同学猜不透,接着老师又在黑板上写了地点,这回同学们可积极了,争先恐后地举手,有的写在云南丽江的玉龙雪山,有的同学更绝,写在月球上,还有的写在大气层,……五花八门。有趣极了。

  还没完呢,老师还要我们到黑板上写人物,时间,人物更是新奇,有猪八戒,有妈妈,有三毛,就连毛泽东主席也出来了。时间是最离谱的,有侏罗纪,有远古时代,还有999世纪。

  最后,老师让同学们把人物,时间,地点,干什么都连起来就闹了一个这样的笑话:

  “侏罗纪,毛泽东主席在火堆里想问题。”大家连后笑得肚子都疼了,徐老师说;"大家要向毛泽东主席学习他的好学精神,不过千万不要到火堆里去想问题哦!”这话有引起大家的一阵狂笑……

  时间过的真快,随着下课的铃声,游戏也结束了,我在这节课后有了深刻的感悟:“新的想法,新的游戏,幸福的笑容,有趣的想象,都是在无意间发现的,创造的,课堂有快乐,学得才轻松,让快乐和课堂做朋友!”

  欢乐的课堂小学生周记500字篇2

  201X年X月X日 X天

  谈到课堂,同学们都会说:“严肃、紧张。”但是,那节课后,同学们都说:“活泼、快乐。”

  老师迈着轻盈的步伐,养站到讲台前说:“今天这节课,我们来表演《草船借箭》。”同学们一听,先是一愣,然后立刻会意了,个个乐得手舞足蹈,整个班都沸腾起来。老师选人了!大家个个举手,争先恐后,有的踮着脚,把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了,只见周瑜设计害诸葛亮,同学们见了咬牙切齿,恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。这表演演得栩栩如生,人物个个惟妙惟肖,一下子就把人拉到了三国时代,令人觉得身临其境,我也进入了故事的快乐情节中,诸葛亮还真沉得住气,第一天没有动静,嘿!第二天,还找鲁肃下棋,可真行!同学们在台下为他们干着急。第三天四更,诸葛亮不再按兵不动了,找来鲁肃,带上一些向鲁肃借的工具,利用天气借来了十万支箭。同学们见了十分高兴。最好笑的是最后鲁肃见了周瑜,手一挽,像拜年一样。对话时,鲁肃一本正经,周瑜好像都成他下人了!同学们见了,笑了起来,有的挺着肚子,仰到后面有的笑得喘不过气了有的快滚下地了……

  怎么样,这样的欢乐课堂你有过吗?向往吗?

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