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初一学生假期日记400字

晓君分享

  终于放假了。假期到了,但是要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。假期是这样,生活也是这样。下面学习啦小编为你带来初一学生假期日记400字内容,希望同学们喜欢。

  初一学生假期日记400字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

  不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

  初一学生假期日记400字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  今天又看了几篇希腊神话故事。我知道了神只创造的第一代人类乃是黄金的一代;后来神只又用白银创造了第二代人类; 接着,天父宙斯创造了第三代人类,即青铜的人类。第三代人类跟前两代有大大的不同。他们残忍而粗暴,只知道战争,总是互相厮杀。每个人都要千方百计地侮辱其他人。他们专吃动物的肉,不愿食用田野上的各种果实。他们顽固的意志如同金刚石一样坚硬,人也长得异常高大壮实。他们使用的是青铜武器,住的是青铜房屋,用青铜农具耕种田地,因为那时还没有铁。他们不断进行战争,可是,虽然他们长得高大可怕,然而却无法抗拒死亡。他们离开晴朗而光明的大地之后,便降入阴森可怕的冥府之中。最后,宙斯创造了第四代人类。可是最后他们也陷入战争和仇杀中,有的为了夺取俄狄甫斯国王的国土,倒在底比斯的七道城门前;有的为了美丽的海伦跨上战船,倒在特洛伊的田野上。当他们在战争和灾难中结束了在地上的生存后,宙斯把他们送往极乐岛,让他们居住和生活在那里。极乐岛在天边的大海里,风景优美。他们过着宁静而幸福的生活,富饶的大地每年三次给他们提供甜蜜的果实。

  初一学生假期日记400字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  今天是假期的第二个阶段的第一天,早上我很晚很晚才起床,虽然懒的干任何事情,但是老师之命难违也,一堆又一堆的作业又在我眼前闪动不止,啊!我的头风病又犯了。

  好长一段时间之后,我终于写完了那一堆又一堆的作业,何其快哉!现在,我只想好好地娱乐娱乐,还是继续写我的英雄系列历史故事小说吧。今天我写的还是黄巢起义的过程(总体进程是史实的,不过很多战役计谋都是虚构的),我在里面塑造了许多的英雄人物,我想,有朝一日出书了,你一定会很喜欢他们。至于我的小说的书名,一开始我起的是《后五代传》,过了不久,我觉得“传”好像有点史实,所以我改书名为《后五代演义》,过了不久,我觉得“后五代”有点太古板,没有一点朝气,所以我又改书名为《五代十国英雄演义》,又过了不久,我觉得“五代十国英雄演义”这个名字有点太长,且不能让人产生一种奇妙的联想,所以我又一次改了书名,名字叫《鹞鹰传》,以为我听说“鹞”和“鹰”都是凶猛到鸟类,用“鹞”和“鹰”为书名,形象生动地表现了当时的混战局面,还是过了不久,我查看字典,如果把“鹞”和“鹰”合起来,就是雀鹰的意思,这怎么能行呢?所以我又改书名为《梦谡涉笔》,“谡”的意思就是起来,“涉笔”就是动笔,它的意思就是在梦里起来动笔,给人了一种梦寐的感觉,很是清雅,然后,我觉得这个名字一点英雄气概也没有,所以又改名为《涉笔论英雄》......未知到底哪个名好,且看明日日记之分解。
 

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