五子棋的意义和人生品味
五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，其中五子棋里面也充满了人生的意义和感受。下面是有五子棋的意义和人生品味，欢迎参阅。
在青少年中普及五子棋的意义
许多人问我同样的一个问题，“为什么要在青少年中普及五子棋?”。对于这个问题，我们一直认为，五子棋对青少年智力开发有利，其实这样说不全面,非智力因素上的帮助也是明显的,如毅力、耐心、细心、心理自我调节、思考方式等习惯的培养也是非常有帮助的。
“好习惯是打开成功大门的金钥匙，坏习惯则是成功路上的绊脚石。”从小培养起孩子的一些好习惯，是社会、学校、家庭所共同关注的问题。五子棋和其它棋类运动一样体现的是棋手智力、意志等多方面的对抗。它不仅可以增强思维能力，发展智力，同时可以让青少年养成许多的好习惯，如尊重他人、全面看问题、做事有毅力、有面对挫折的勇气、不轻言放弃等等，这是他们终生可以享用的财富。
“什么东西最稀缺，什么就最珍贵。”这是个不变的主题。随着社会经济的发展，青少年的生活环境日益改善，再加上他们基本上都是独生子女，父母家庭对他们的关爱也就特别强烈。由于家庭给了孩子们太多的关爱，致使许多孩子养成了“以自我为中心”的陋习。围绕“自我”片面地分析问题，解决问题是很难把事情办好的。而五子棋是双人对弈的项目，行棋过程中就必须同时考虑双方的意图和利益，只顾自己的利益，得到的往往是“速败”。再次，五子棋棋手必须从全局入手，正确分析全盘形势，尽最大限度调用自己的有利因素才能达到取胜的目的。由此看来，五子棋可以改善青少年的思维方式，让他们培学会“知己知彼” “大局入手”的思考方法，这对他们今后走上竞争日益激烈的社会是大有好处的。
一个没有经历过失败的人，一定是个什么也不懂的人。许多青少年碰到一点挫折就退缩，不敢面对，这是他们脆弱的心理所造成的。五子棋有助于修身养性，对下棋的孩子来说，胜败是常事，关键是要学会善于自我反思，善于吸取教训， 善于积累经验，使他们有面对失败的勇气，有自我调整心态的能力，这也是他们今后走向社会所必须具备的。
我们常说棋如人生，确实有许多道理，从开局到复盘，都存在许多文化的内涵，从落子时候的尊重对手，到结束后复盘的重复记忆。都是非常良好的个性习惯。特别是复盘是对自己已经从事过的事情的一次反思，可以让自己更多了解自己。一个能够经常反思问题的人，就必然与众不同。
社会要发展，必然需要有个稳定的环境，而这些最重要的可能就是文化和公民个人的行为，在现在以经济为基础的社会里，我们突然发现，我们或多或少丢失了那些为他人考虑事情的原则，往往变的以自己为主题的思考范围，使我们很难与别人沟通，甚至怀疑别人的帮助。而这些被丢弃的东西却是我们祖辈一直延续的文化内涵。我们可能重新需要这些东西，那么培养获得这些的习惯就也成为必然。也希望我辅导的少儿在以后的社会发展中形成积极的影响。
细细品味五子棋，棋中自有真谛在
黑白的世界里，有五子纵横，谁的手起手落变幻了千般棋局，让我的思绪为之欢跃、为之奔腾、为之着迷......
我喜爱五子棋，它短小精悍，简明快捷，细细琢磨也绝不肤浅。下过五子棋的人都知道，执黑(先手)有着巨大的优势。如果你是五子棋高手，就一定知道执黑是可以必胜的，如花月和浦月(两种必胜开局定式)，所以大多数人都爱执黑;如若两个人水平相当，执白的那位恐怕从一开始就会被牵着鼻子走，那种有力无处使的感觉的确不好受，倘若你沉不住气，在时机尚未成熟之前就发起了攻势，这种带着怒火的反击常常很快就会被对方扑灭，当你攻势锐减之时你就离输不远了。
执白总是受气，于是有的人干脆只下黑棋(执黑)，赢的倒是痛快，赢了就跑嘛。白棋愤怒了，口诛笔伐在所难免，在网上经常可以看到这样的话语“先手的猪，先手的笨驴，没有棋德的家伙......”有的人愤怒溢于言表，就把网名改成了“只下黑棋的滚”，大家对那些人的痛恶之情可见一斑。
我的积分现为460分，即四段。倘若我先手，我的开局必定锋芒凌厉，如同剑指长空，其势有如兵临城下，有如泰山压顶，对手若没有五段的水平，就基本没机会赢我。倘若我后手且对手也是四段，我必须苦战，鏖战，虽然如此也不一定能胜他。其实不管是围棋、象棋、还是五子棋，先手都具有优势，只不过在五子棋上体现的格外明显。
想当初，我在普通区里摸爬滚打好容易成了一段，挤进了高分区，奋战了几盘我就被打回了原形，只得回到普通区，如此反复好几次，当时的样子真的好狼狈呀!我深感要提高自己的水平必须得潜心研究一下，下棋无非是进攻和防守，进攻时每个人都有自己惯用的下法或者是套路，但你若是仅仅用套路来下，那么你是永远不可能有所提高的。因为按套路来下棋实际上是在偷懒，大脑根本就没有去思考，而棋局是复杂多变的，一个或几个套路是很难掌控局面的。当对方封住你的套路，打乱了你的布署，你顿时就会觉得进攻乏力，这时就是考验你水平高低时候。善于进攻的人不拘于套路，他们看似很随意的几颗子便可制造出重重杀机。善于防守的人也不是一味的死堵，而是能在压制对方攻势的时候悄悄的壮大自己，一旦对方有所疏漏，便可奋起反击，这一击往往可以致命。
我记得我还是二段时遇到了一个六段的高手，交手七盘，皆负，我毫无机会，输的干净彻底，人所共知先手优势巨大，但当我执黑时我的攻势很快就被他无声无息的化解了。一转眼他就开始反攻，我兵败如山倒。他棋风稳健，步步为营，没有一颗棋子是多余和浪费的。我汗颜!自惭不如。
也许只有遇到高手才能让我看清自己的水平，洗去我的狂傲，激起我的斗志。在普通区下棋，是很难提高的，只有在高分区才能见识到各种各样的下法，才能开阔眼界，使棋技有所精进。人生亦如此，井底之蛙看不到外面的世界，注定了一辈子渺小。
在棋局里我奋发，奋发在反反复复的练习中，我沉默不语，只为那看似平淡其实暗含玄机的一步棋。在棋局里我陶醉，陶醉在那精彩的对弈中，我会心一笑，那精妙的一步棋里闪烁着智慧的火花。
曾经三段是我的瓶颈，久久未能突破，想不到突破之时犹如野马脱缰，飞奔驰骋，势不可挡!我从二段直接冲到四段，心中狂喜。
某日，网友澎湖秋月对我说：“我帮你找了一位对手，你们俩切磋一下”。她叫小鱼，奇怪的是她三段了却一直呆在普通区，小鱼说她是不在乎分的，所以没去高手区下棋。(只有和自己分数差不多的人下棋，分数才会涨的快)她真的不在乎分吗?恐怕不是这样的，其实小鱼一定是在高手区屡屡受挫，心灰意冷，就将自己埋藏在浩如烟海的人群中，因为在高手区下的每一盘棋都须聚精会神，就算费尽心力也不一定能赢。在普通区多轻松呀，赢的轻而易举，赢的潇洒自如，还有新手的围观和称赞，多么惬意啊。实际上是她在面对挫折时选择了逃避。棋如人生，挫折总是不断的，应当勇敢的站起来去面对，当你踏平了坎坷，回头看看来时路，就会觉得原来不过如此呀!
和小鱼对弈时，她自感棋力不济，连输几盘后，每当我执黑时，她都输的更快，她已经暗示自己不是我的对手了，我的棋在她看来好像已无从下手，她的内心已近接近崩溃，信心的受挫和心态的急躁使她自乱阵脚，漏洞百出。
我们在面对对手时岂能胆怯?要信心满满的去迎接挑战，说不定对手心里也没底呢，当你胆怯了，当你害怕了，你的水平和能力就一定会打折扣的。在我下棋的历程中曾遇到过一些让人很讨厌的事情，有的人明明已经输了，就死赖着不走，拖时间，非要拖到因超时被判负才高兴，仿佛在说“老子反正是输了，不能就这样便宜你了!要耗你的时间!”。这种作法损人不利己，着实令人厌恶。
正是棋品如人品，人们在下棋中的种种表现都能折射出他们的不同心态，也或多或少的反映出他的为人。
对弈中比拼的不仅是棋技，还有意志，笑到最后的才是最好的。在我还没倒下之前，你若是坚持不住了，疏忽了一招，或是看漏了一步，于是你就倒下了。
对弈中还要经常换位的思考，否则就真的会当局者迷了。换位思考可以让你摆脱局部的迷乱，更好的纵观全局。在我们处理人际关系上多多换位思考也是相当有益的，换一个角度多体验他人的感受，就可以使大家的心贴近一点。我们互相就多了一份理解，大家的关系也会更加和谐与融洽。
细细品味五子棋，棋中自有真谛在，它可以让人变得更加沉稳，成熟和睿智。人生的哲理无不出于其中。
青少年学习五子棋的意义
1、学五子棋的孩子更聪明。
大量的统计数据表明，学五子棋的孩子比其他的孩子更加聪明，考上各类优秀学校的比例更高。学五子棋可以培养孩子的计算能力，让孩子更早地接触复杂的计算;学五子棋可以培养孩子的逻辑思维能力，让孩子更早地学会通过推理预知结果;学五子棋可以培养孩子的记忆力，五子棋中大量的知识记忆可以让孩子的记忆头脑如同添加了润滑剂。现在，学五子棋已经成为非常好的素质教育的课程。
2、学五子棋的孩子有修养。
在我国古代，就把琴棋书画相提并论，作为陶冶情操、修身养性的最佳途径。五子棋中大量的文化内涵、礼仪习惯，可以使孩子变得知书达理、温文而雅。所以，学五子棋的孩子大多会变得贤惠安静，气质高雅。
3、学五子棋的孩子善交际。
下五子棋，也可叫“手谈”，就是用手进行谈话交流的意思。孩子在学五子棋的过程中，不可避免会对局交流，这样就增加了孩子社交的机会。因为有共同的兴趣爱好，孩子们之间会很快建立友谊，并长时间地保持这种友谊。从古至今，不乏因为共同切磋棋艺而成为挚友的例子。因此，学五子棋的孩子大多知礼仪、善交际，五子棋会成为孩子叩响社会大门的敲门砖。
4、学五子棋的孩子明大局。
学五子棋可以提高孩子的判断能力，让孩子懂得取舍;学五子棋可以锻炼孩子的大局观，让孩子懂得高屋建瓴的道理;学五子棋可以让孩子形成总揽全局制订计划的思考方式;学五子棋可以让孩子养成按步骤实现计划的缜密的行动方式;学五子棋还可以让孩子明白强与弱、因与果的关系，从而形成按照事物客观规律办事的习惯。总之，五子棋可以让你的孩子变得与众不同。
5、学五子棋可以增强孩子的意志。
下五子棋总会获胜，胜利可以提高孩子的自信心，让孩子在社会、家庭、学校等环境中具有良好的协调能力和自立能力;下五子棋也总会失败，失败可以让孩子接受挫折教育，从而完善孩子的心理素质，增强孩子的意志品质。经常下五子棋，孩子会变得遇事冷静，宠辱不惊。
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